"Strikt genomen" - pagina 187
het recht tot universiteitsstichting, staatsrechtelijk en historisch getoetst
PROTEST
moet
neutraal
kleurlooze
blijven,
Staat,
die
180
RECONSTRUCTIE DEK HISTORIE.
TEiiEN
het geven van onderwijs
tot zijn
De
onbekwaam.
hart met voorbedachten rade
weg
heeft ge-
worpen, kan ook het hart zijner burgers niet vormen, noch de liefde voor een wetenschap wekken, die sterft met de liefde in het hart. Is er voor ambtenaarsdressuur een vormingsklasse noodig, de Staat stichte die, maar ontwijde den naam van Universiteit niet, door ze aan zulk een inrichting
geven.
te
Wij wachten nog
altijd
de wederlegging van deze beschuldiging.
Welke uitweg nu wordt door den Standaard van 21 Dec. aan het
Er
voor
is
wetenschap
schrijver
gewezen
?
Lees het in de
slot.
en
kerk maar
uitweg:
ée'n
De
vrije,
de
onafhankelijke lagere en hoogere school.
De
Vrije
ziedaar dan wat ons doel dunkt, waarheen zich
Universiteit,
de geesten moeten richten.
De
Vrije Universiteit, niet meer door vorstelijke willekeur geoctroieisch van het moderne leven, krachtens recht van
maar naar den
eerd,
Staatswet erkend.
De ook
de
tiatief,
Vrije Universiteit, alle vakken van wetenschap omvattend, maar eenheid tusschen die alle beschermend, door het geestelijk ini-
dat ze in het leven
De
roept.
Vrije Universiteit, gesticht door schenkingen en
haar evenknie en wedijverend
om
de edelste geesten
te
bijdragen,
met
kweeken.
De Universiteit, mits vrij, en door den Staat niet anders gesteund, dan langs den ouden weg van subsidie aan de kweekelingen, behoudens hun volle vrijheid om te gaan ter plaatse waar de macht des geestes hen trekt. Heeft Dr. Bronsveld nota genomen van den datum: 21 Dec. 1872?
Hoezeer deze overtuiging
beschouwingen
omtrent
het
een leader in de Heraut,
d.d.
bij
hem samenhangt met
Christelijk onderwijs,
het geheel zijner
kon reeds
blijken uit
28 Jan. 1870, waar wij lezen:
„De strijd voor de lagere school en voor onze Hoogeschoolen is één," Dus beweren onze tegenstanders, en wij stemmen het hun toe. Hoe dan ? Wil men dan een Theologische faculteit, waar een „Christendom boven geloofsverdeeldheid" onderwezen
zal
worden?-
Geenszins.
Dat een „Christendom boven geloofsverdeeldheid" niets dan een gedichtsel der verbeelding, een onwezenlijke afgetrokkenheid is, komt bij het Hooger onderwijs te sterk uit, om nog pleitbezorgers te vinden.
Er was reden waarom Thorbecke de wet op aandurfde! gebleken zijn. nooit
De
onhoudbaarheid van
Zoo ook kan men ding staat;
volhouden,
maar
is
dat
men,
Hooger Onderwijs zou
te
zonneklaar
wel op de Lagere School halsstarrig zijn inbeelvan Christelijke overtuigingen bede trappen van het onderwijs beklimmende, ein-
er een eenheid al
het
zijn fictie
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van donderdag 1 januari 1880
Abraham Kuyper Collection | 214 Pagina's
Bekijk de hele uitgave van donderdag 1 januari 1880
Abraham Kuyper Collection | 214 Pagina's