Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

"Ons program" - pagina 248

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

"Ons program" - pagina 248

1 minuut leestijd

VAN DE SCHOLEN.

232

En

we nu voor

dat

bederf van school en jeugd de

dit intellectualistisch

volkomen

drijvers der Staatsschool aansprakelijk stellen, is

Immers,

van haar

wille

ter

messen"

lange

„de

in

geforceerde

heeft de overheid

handen gegeven van heel wat jonge mannen,

lange na niet allen koks waren en voor het

bij

cultuur,

billijk.

officie

die

van opvoeding eiken

aanleg, elk talent en elke zedelijke roeping misten.

Heeft

tweede,

ten

ze,

door haar

gelegd,

in

dwangbuis gezet en onna-

een

gemaakt.

tuurlijk

En

de jonge mannen, die er voor in de wieg waren

neutraliteitssysteem

ze, ten derde, in

heeft

listisch

zou

maken,

middel

kleuren,

in

den waan, dat wie knap was ook wel hbera-

het

knapper,

al

propaganda

van

gezien

d.

dan

i.

„veelwetender",

den triomf van

voor

haar

be-

ginselen.

maakte,

Dit

een

op

ledig

africhten

sicaal

derwijzers,

bezig dat

dat

te

er

school

ter

deze

ontstond,

zonder opvoedkundig talent

onderwijzers

nu eenvoudig door machinaal en

dat

inpompen werd aangevuld;

en

van het dwangbuis,

wille

dat er

neiging

voor

inspecteurs,

kwam om

uitbreiding

van het schoolmenu kozen, en

al

dat,

die

zich

veeleischenals

wrange

kanker in ons

insloop, dien we brandmerkten met den naam van Intellectualisme.

opvoedingssysteem

gekozen

liefst

doceeren viel;

te

kamerleden en ministers,

van een beginsel, aldus langs drievoudigen weg

vrucht

clas-

talentvolle on-

bij

houden met wat zonder klemming van dat buis

schoolopzieners,

der,

bij

niet te kras

IV.

LIJNEN

Algremeene regels.

§ 169.

Uit

VOOR EENE SCHETS.

viertal

dit

overwegingen nu

is

geen andere slotsom

te trekken,

dan

dat het geheele schoolwezen (lager, middelbaar en hooger), gelijk dit thans

onder het vigeeren van artikel 195 der Grondwet geregeld werd, onbestaanbaar

is

beginsel

lager,

met het verzet als

antirevolutionaire

dient

tegen

aangeteekend,

beginsel,

zoowel

Thorbeckes wet op het

wet op het hooger

onderwijs.

en

dat

uit

kracht van dat

tegen Kappeynes wet op het

middelbaar

en Heemskerks

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 1900

Abraham Kuyper Collection | 519 Pagina's

"Ons program" - pagina 248

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 1900

Abraham Kuyper Collection | 519 Pagina's