Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

"Ons program" - pagina 360

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

"Ons program" - pagina 360

2 minuten leestijd

344

RIJKS BEZIT OVER ZEE.

's

Het lager onderwijs,

geven waarvan een hier

het

tot

mineerd onderwijzer zich aanbood, zou daarom

vernement

dienen

maar ook

geduld,

slechts

niet

moeten worden. En ook

gedragen

gaan.

te

Niet

een

hier

en ontmoediging

verspilling

o.

men

zoo

niet

systematisch te werk

en ginds een klasse, wat op geld-

school

maar ook

uitloopt;

gesteund,

financieel

zou

hierbij

geëxa-

te lande

door het Indisch Gou-

i.

hier

van

saamtrekking

beschikbare, mits gelijksoortige krachten in een enkele residentie; liefst

de

met de zending der kerkgenootschappen

En

men dan

of

beoogde,

al

van daartegen een bezwaar op

verre

zou,

voor

aanbevelingsbrief er slechts

waarborg bood voor deugdelijk maatschappelijk

onder

onderwijs,

en niet beneden zeker vast te stellen leerhngen-

zou het Gouvernement ook

daalde,

cljfer

te leveren, veeleer

en mits een op dien voet geopende school

zijn,

behoorlijke controle stond,

perceel

in behoorlijk verband.

zulk onderwijs óók kerstening van den inlander

bij

domein behooren

af

aan zulk een school

om

staan,

te

uit de

o.

m. een

opbrengsten daarvan te

leven.

Vanzelf zou zulk

een

door het

vis unita fortior het Christendom

een macht

worden, die allengs ook de opleiding

aldus,

residentie

in

van

den Javaanschen adel in middelbare scholen zich aantrok; en dusdoende zelfs

van

lieverlee

den weg kon

banen tot wat Java reeds voor

vijftig

een vrije universiteit.

jaren had moeten bezitten:

IV.

STELSEL VAN BESTUUR. Kiezen of deelen.

§ 264.

De conclusie waartoe we" geraken,

om

Koloniën,

zich

plichtingen

van

met helder

bewustzijn,

te

verhoogen;

ten

op

een

haren

ten

dan kan

levensdoel;

haar

volksbeweging merkelijk

van,

dit

koloniaal

bezit

een roemrijk verleden,

en uit

te

Nederland bezit de

van de

ons Rijk deze

om

zedelijke ver-

grootsche

taak

de veerkracht der natie

eenheid te bezielen; haar te rich-

tegelijk het te

ons prestige

en

kwijten

strekken

dit

haar in haai* nationale

hooger

te

nu

Aanvaardt

voogdij.

deze:

alzoo

is

opzichte

breiden.

enge levensterrein van

Terwijl,

verhoogt

door

ook afgezien hierde

nawerking

van

onze positie op het politieke schaakbord meer

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 1900

Abraham Kuyper Collection | 519 Pagina's

"Ons program" - pagina 360

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 1900

Abraham Kuyper Collection | 519 Pagina's