"Ons program" - pagina 250

VAN DE SCHOLEN.

234

kingen late afhangen van een peremptoir examen, desnoods door een proefdienst, onder toeziciit

Aan

van superieuren, achtervolgd.

Amsterdam maar dan

kweekscholen

scholen

baar

universiteit

in

een

de universiteit.

bij

anders

geheel

in

een

:

dat de eischen voor deze

a.

dan

zijn

grensprovincie

ontwikkeling,

geleidelijke

bij

overheid de plaats worde ingeno-

op deze twee gronden

zeeprovincie

onderwijs

een landgewest,

in

en

;

evenals

het

middel-

h.

dat

in

Zwitserland, den

van meerdere kleine gemeenten onder één school

kring

hebben,

initiatief.

in uitgestrekten zin (dus zeevaart-,

provinciale

evenzoo weer anders

en

een

daaronder begrepen) gelde als beginsel, dat

enz.

door de

steunt

beginsel

scholen

wel

vrucht van particulier

als

rijksoverheid bekleedt

die de

Dit

bodem,

middelbaar onderwijs

Voor het

men,

uitnemend

zeker

zeer

Middelbaar onderwijs.

landbouw-, deze

kan

een school

worden ontzegd.

te richten,

sta ze in vrijen

§ 171.

bij

om

en gemeenten moest voorts het recht,

provinciën

van hooger onderwijs op

zal

moeten ver-

eenigen.

Wat nu En van

provinciaal van natuur.

is

leggen

we

te

onderwijs

(en

evenzoo

hier

delbaar

meerdere gemeenten kan omvatten èn toch verschilt naar

èn

landsdeelen,

alle oplevert bij

evenzoo

op, wijl de inrichting

van het mid-

van de gymnasia) het moeilijkst probleem

een geestelijk gedeelde bevolking.

Voor de lagere school

En

meer nadruk

voor

splitsing als regel mogelijk.

is

hooger

het

onderwijs,

op

wijl

een

universiteit

de

jongelieden uit heel het land saamkomen.

Elke tische

volksgroep, als

zoo

de

Erasmiaansche,

Calvinistische

Roomsche, zoo de

als

kan dus zeer goed één

eigen

liberalis-

universiteit

in

stand houden.

Maar met het middelbaar onderwijs en de gymnasia

stuit dit af op

een

volslagen onmogelijkheid. In zich

Amsterdam en Rotterdam, desnoods nog eenige

vlekken

is,

en

van dien aard Nooit

zal

splitsing

denken

dat nog niet dan

in stand te

derhalve

op

een school", in den lande

laten,

met

juist

in

alle

overige steden en

moeite, hoogstens één enkele school

houden. het beginsel van „voor elke richting

dit

terrein

zijn

door te voeren.

In den regel zullen déze scholen

Maar

Den Haag en Utrecht, zou

in

maar

daarom staan we

er

altijd

gemengde scholen blijven.

dan ook

te

meer

op,

dat

elke pro-

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen