Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Drie kleine vossen - pagina 110

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Drie kleine vossen - pagina 110

2 minuten leestijd

106

PEAOTICISME.

Van die zijde .schoon in lichtglans uitkomend, schoof de Zondagsschool daarentegen op een ander punt^ dat hiermee verband hield, al meer in de schaduw. Wie onderwijzen zal, moet onderwijs kunnen geven, en enkele geniale naturen nu uitgezonderd, valt niet wel tegen te spreken, dat alleen hij met vrucht onderwijzen kan, die er voor opgeleid is. Er gelden bij alle onderwijs zekere paedagogische eischen, en bijna allerwegen haast men zich door het afnemen van een examen te constateeren, of aan deze eischen wordt voldaan, eer men aan iemand het brevet voor het geven van onderwijs uitreikt. Aan iets van dien aard viel echter bij het Zondagsschoolwezen aanvankelijk niet te denken, en tot heden ten dage is opleiding voor de Zondagsschool, gevolgd door een onderzoek en de uitreiking van een diploma, een weelderige gedachte, die niet dan bij zeer enkele Zondagsscholen verwezenlijkt is. Regel was, en regel is nog, dat men als onderwijzer op een Zondagsschool optreedt, zóó maar. Als een jong man, of een jonge dochter, den volwassen leeftijd nadert, en het komt uit, dat ze zich tot het geloof bekeeren, en voor de zaak des Heeren hart hebben, dan worden ze al spoedig uitgenoodigd om op een Zondagsschool te gaan onderw^ijzen. Ze worden daartoe aangezocht door hem die de Zondagsschool houdt of dirigeert, of ook door vrienden en vriendinnen die er reeds onderwijzen. Wie later weg wil, zorgt gewoonlijk dat hij een ander in zijn plaats stelt. En hier nu schuilt ten deze de wezenlijke fout van het Practicisme. Wie tot de kennisse van den Heere kwam, en zich aan Jezus overgaf, moest dadelijk iets doen moest terstond handelend optreden, en was door zijn liefde voor Jezus vanzelf tot dat doen en tot dat handelen bekwaam. Doel, eenig doel was het maar, om ook de kinderen er toe te brengen, dat zij straks voor Jezus kozen — waarom zou dan wie zelf voor Jezus koos, ook anderen daartoe niet trekken kunnen ? Het was zoo uiterst eenvoudig. Men had die kinderen ;

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van dinsdag 1 januari 1901

Abraham Kuyper Collection | 166 Pagina's

Drie kleine vossen - pagina 110

Bekijk de hele uitgave van dinsdag 1 januari 1901

Abraham Kuyper Collection | 166 Pagina's