Sociale hervormingen - pagina 359

347

men

zonderling, in eene wet tot bescherming van den arbeid eene bepaling op te nemen welke de exploitatie van jeugdige personen zou doen toenemen. Men gaf toe, dat het niet gemakkelijk zou zijn een algemeenen regel omtrent het maximum aantal leerlingen te geven, aangezien daarbij zoowel met het aantal volwassen gezellen, bij den betrokken patroon in dienst, als met den uiteenloopenden aard der werkzaamheden in verschillende bedrijven zou moeten worden rekening gehouden maar men zou toch gaarne door den Minister zien overwogen, of niet eene bepaling in den geest van § 128 der Duitsche Gewerbeordnung, zooals die luidt na de novelle van 26 Juli 1897, in de wet zou kun;

nen worden opgenomen. Ook vreesde men, dat de taak, zoowel van de ambtenaren der arbeidsinspectie als van de commissiën van toezicht, uitermate zwaar zou worden, aangezien het dikwijls moeilijk zal zijn, ter plaatse waar gezellen, leerlingen en loopjongens door elkander

werkzaam zijn, die verschillende categorieën te onderscheiden. Voor de commissiën komt daar nog bij, dat haar toezicht niets zal beteekenen wanneer zij de werkplaatsen niet mogen binnenen wordt die bevoegdheid haar verleend, dan zal dit er treden niet toe bijdragen om het stelsel ingang te doen vinden, aangezien de patroons weinig gezind zullen zijn concurrenten in hunne ;

werkplaats toe

te laten.

De in dit hoofdstuk voorgedragen regeling is eene uiting van het streven der Regeering om het peil, waarop onze handwerkersstand zich bevindt, te verheffen. Daaraan werd het dan ook toegeschreven, dat aan het slot van het hoofdstuk eenige artikelen voorkomen (artt. 51 59) krachtens welke door de patroons aan de jongens en meisjes de gelegenheid moet worden gegeven inrichtingen voor theoretisch vakonderwijs of herhalingsonderwijs te volgen. De strekking van deze artikelen werd door zeer vele leden toegejuicht. Het werd intusschen betreurd, dat dit onderwerp aan de regeling van het leerlingwezen is vastgeknoopt. De hierbedoelde leden zouden de voor de leerlingen voorgestelde bepalingen willen zien uitgestrekt tot alle jongens en meisjes, die arbeid in den zin van het ontwerp verrichten; trouwens in de artt. 58 en 59 is ook sprake van jongens en meisjes ten wier aanzien geen e leerovereenkomst geldt. De hoop werd daarom gekoesterd, dat de Regeering, wanneer zij gehoor mocht geven aan den. aandrang om de regeling van het leerlingwezen uit het wetsontwerp terug te nemen, de verplichting om jongens en meisjes in de gelegenheid te stellen theoretisch vakonderwijs of herhalingsonderwijs te volgen in de wet zou handhaven. Geen verschil zal echter moeten worden gemaakt tusschen hen die in leerbetrekking zijn en anderen, zooals thans in het ontwerp geschiedt, waar alleen van de verplichting tot het geven van gelegenheid aan

—

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen