Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Encyclipaedie der Heilige Godgeleerdheid - pagina 83

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Encyclipaedie der Heilige Godgeleerdheid - pagina 83

Eerste deel. Inleidend deel.

2 minuten leestijd

Afd.

2.

Hfst. III. §

CASSIODORUS.

4,5.

75

multa per definitiones, multa per artem Grammaticam, multa per artem Rhetoricam, multa per Dialecticam, multa per disciplinam Arithmeticam, multa per Mussicam, multa per Geometriam, multa per Astronomiam intelligere possumus," moeten ook deze vakken

hun

in

opgenomen. Toch staan ze

studie

en hebben slechts

Schriftstudie

dienen

Zelfs

27).

„Sciamus tarnen non perfectam sapientiam tanta in

acht

deze studie niet volstrekt noodig:

hij

positam esse prudentiam, sed

in solis litteris

Deum

dare

unicuique prout

rerum bonarum, qui

esset scientia

litteris

utique rectam sapientiam non haberent"

de

op tegen

slechts los naast de

zooverre waardij, als ze haar

in

dezer

geringschatting

Slechts

28).

studiën.

vult.

Nam

si

litteras nesciunt,

„Nee

komt

hij

illud Patres

sanctissimi decreverunt, ut saecularium litterarium studia respuantur,

quia exinde non

minimum ad

sensus noster instruitur"

sacras scripturas intelligendas

Dientengevolge levert

28).

hij in zijn

tweede boek dan ook een kort overzicht van deze studiën, en achtereenvolgens

bespreekt

de

Dialectica,

de

de

Arithmetica,

Grammatica, de Rhetorica,

de

Geometria en

de

de

Musica,

Al deze „studia saecularia" vormen echter slechts een doorgang (per quae transeuntes). Op zichzelf kunnen ze ook nooit tot waarheid brengen, wat uitkomt bij de oude wij sgeeren, die er wonderlijk ervaren in waren en toch de waarheid niet hebben gevonden (§ 28). Astronomia.

Dit saamvattende,

komen we dus

tot het resultaat,

dat Cassio-

dorus het hoog belang van wetenschappelijke theologische studie inzag,

om front deels om tot

deels

leerden,

raken.

Hiertoe

en

Historie,

Critiek,

studie

voor deze studie destijds ziet

hij

der

vraagt

een theologisch leerplan, dat op

hij

Exegese,

Hermeneutiek,

hij

een

classieke

onderzoek

studie

tusschen als

zal leeren,

deze

zich oefenen in

degelijk

hulpstudie

beide

bruikbaar

reeds in de H. Schrift inliggen (quando

is,

al

wat

Genetisch verband

dan

niet,

hoe de kiemen van

Dogmatiek,

Als voorbereidend

in zich sluit.

realia

de gewone classieke studiën waren. echter

ge-

beter verstand van de H. Schrift te ge-

ontwikkelt

wijze

ordelijke

maken tegenover de heidensche

te

in

zoo verre de

en dieper Schrift-

deze wetenschappen

eam

se.

cognitionem

in

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1908

Abraham Kuyper Collection | 556 Pagina's

Encyclipaedie der Heilige Godgeleerdheid - pagina 83

Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1908

Abraham Kuyper Collection | 556 Pagina's