Parlementaire redevoeringen - pagina 318

ZITTING 1902—1903.

316

De

spreker heeft laten doorschemeren, dat mijnerzijds eene

geachte

was gebezigd, toen ik beweerde, dat van sociaal-democratische zijde wel gesproken was over het volkskind, gelijk men het noemde, maar dat het niet bekend is, dat van die zijde Ik wees er op, dat dit juist vaa ooit daarvoor offers zijn gebracht. minder

uitdrukking

juiste

de zijde der anti-revolutionairen en Roomsch-Katholieken wel geschied en hij antwoordde daarop, dat hij, thuiskomende, eens in zijn huis-

is,

zou

houdboekje

wat

nazien,

in

zijn

huishouding ten behoeve van de

Er is geen sprake van armen was besteed. Dit is wat men aan armen doet, aan weldadigheid, want de quaestie betrof het onderwijs aan het volkskind. En met het oog hierop zeide ik, dat de sociaal-democraten nergens eigen scholen hebben gesticht, nergens op het gebied van het onderwijs voor het volkskind uitgaven hebben geen antwoord!

gedaan, en dat daartegenover staan de aanmerkelijke uitgaven, voor dat doel onzerzijds ten behoeve der mingegoeden betaald.

Verder heeft de geachte spreker zich zoo uitgelaten, als zou door van deze tafel, en door anderen onder mijn geestverwanten hier, met zekere verwaandheid worden nedergezien op de kleine luyden.

mij

Het

schijnt,

alsof de

geachte afgevaardigde en zijn geestverwanten er

aanspraak op maken, een zeker monopolie

mannen,

te

bezitten, in dien zin, dat

hebben voor het kleine volk, die voor zij strijden en omdat zij zich inbeelden, zulk een monohen opkomen en polie te bezitten, zijn zij blind voor hetgeen anderen in dit opzicht doen. alleen zijn de

die hart

;

de derde plaats heeft de geachte afgevaardigde mij euvel geduid,

In

dat

ik

ook

ter

over, dat ik

dit

heb

sprake

sociaal-democratisehe

gebracht

de

arbeiderscongres.

Ik

gedaan heb, en had ik het

nog doen. Wanneer een

motie,

draag niet

aangenomen op het er nog geen leed

gedaan, dan zou ik het

afgevaardigde, een strijdlustig

man

als

weinigen,

na hier een tijd lang niet te zijn verschenen, terugkomt en dan in de eerste de beste rede, die hij houdt, opkomt niet voor een belang, dat zijn partij raakt,

wijzers,

maar voor de

dan heeft

insinuatie,

men

de vraag

te

rechtspositie

alleszins het recht, stellen,

wat dien

van de Christelijke onderen

man

is

het in het minst geen

beweegt, de eerste maal

Wanneer wij dan hebben eene motie, zooals die, aldus te spreken. welke ik heb voorgelezen, dan heeft dit niets te maken met wat De Standaard en De Hollander hebben geschreven. Een dergelijk vertoog heeft, nu althans, ten opzichte van Minister en Kabinet zin noch beteekenis. Maar wanneer blijkt, dat in die motie duidelijk geschreven staat,

dat

onderwijs

die inschikkelijkheid, die wil,

niet is

om

men

het recht

ten opzichte van het bijzonder van het bijzonder onderwijs, maar

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen