Ad Valvas 1966-1967 - pagina 191

regels, die het mogelijk maken een ordening aan te brengen m het visuele veld van de ons omringende wereld Bijvoorbeeld het principe van de volledigheid Zien we een huis, dat gedeeltelijk door een boom aan het oog wordt onttrokken, dan concluderen we dat het huis achter de boom staat Dit is het afdekkingsprincipe. Door met deze organisatie-principes te manipuleren zijn we m staat de zogenaamde illusies in de waarneming op te wekken Deze zijn het gevolg van een conflict tussen wat men heeft leren zien en wat in werkelijkheid voorhanden is Op de afbeelding wordt een diepte-effect gesuggereerd, waardoor de waarnemer de meest rechtse figuur als ,,achterste figuur" bestempelt en deze het grootste waarneemt In werkelijkheid zijn de drie figuren even groot ,,Wat verder weg is, moet kleiner waargenomen worden," luidde een van de ervaringsregels In het kader van het vierde lustrum van de V S P V U wordt er een tentoonstelling ingericht, die gewijd is aan deze waarnemingsfenomenen, in de wandeling illusies geheten Aan de hand van foto's, tekeningen en een ruimtelijke opstelling van objecten zullen wij trachten een beeld te geven van de verscheidenheid van conflictsituaties, die zich aan de waarnemer kunnen voordoen Met deze expositie hopen we het fabeltje van de „objectieve waarnemer" tot een illusie gemaakt te hebben

hypnose

^^^^

Eens was het aantal kwalen, dat met hypnose werd behandeld, onbeperkt Iets meer dan honderd jaar geleden leek zich een opbloei van het gebruik van hypnose voor medische doeleinden te gaan ontwikkelen Vele operaties werden m die tijd onder hypnotische anaesthesie verricht De opkomst van de moderne narcose deed dit toepassingsgebied praktisch geheel vervallen Sindsdien heeft de ,,klassieke" hypnotische behandeling steeds meer terrein verloren Vanuit de ,,klassieke" hypnose zijn echter een aantal methodieken ontwikkeld, die ook vandaag de dag zeker een plaats verdienen in het arsenaal van de psychotherapeut Bovendien zal er altijd een klein aantal patiënten blijven bestaan, die men - het gaat hier echter om relatief zelden voorkomende gevallen slechts met de „klassieke hypnose" zal kunnen helpen Aldus dr J Schuier, m ons land een van de belangrijkste autoriteiten op dit gebied Op vrijdagavond 14 april zal hij na een algemene inleiding met name spreken over de verschillende methoden, mogelijke verklaring van de verschijnselen, de ethische achtergronden van de toepassing etc Daarna zal de gelegenheid bestaan de stellig bij u gerezen vragen te doen beantwoorden

praktijk, opleiding en onderzoek De „wetenschappelijke dag" van het vierde lustrum van de psychologische faculteitsvereniging wordt gewijd aan het algemene onderwerp ,,praktijk, opleiding en onderzoek" Het doel hiervan bestaat uit het tot stand brengen van een confrontatie tussen psychologen die op deze onderscheiden gebieden werkzaam zijn Aan deze confrontatie mist wel het een en ander men is onvoldoende geïnformeerd over de stand van zaken op

de diverse werkterreinen, over geëntameerd onderzoek en over resultaten van verrichte research Ter voorbereiding van deze dag zijn aan de afgestudeerden der faculteit enige vragen gezonden, waarvan de belangriikste zijn: 1 2

3

Op welke gebieden in uw werk is systematisch onderzoek noodzakelijk (men denke aan testontwikkelmg, schaalconstructie, specifieke methodieken etc) Waar liggen de oorzaken voor de dikwijls bestaande kloof tussen wat en hoe u zou willen onderzoeken en waar u feitelijk aan toe k o m f Aan welke eisen moet de huidige psychologische opleiding vooral beantwoorden, gezien de aard van uw eigen werkkring''

Hoewel reacties hierop nog met in groten getale zijn binnengestroomd, zijn er t a V de binnengekomen antwoorden toch duidelijk enige grote lijnen te trekken. Vraag i Systematisch onderzoek Men mist valide tests Velen achten de ontwikkeling van nieuwe of betere toetsen op minder of meer gespecialiseerd gebied het meest noodzakelijk Door psychologen die in het bedrijfsleven werken, wordt onderzoek op het terrein van functieanalyse en functiewaardering daar nog bij genoemd Vraag 2 Eisen-concretisering De kloof tussen wat en hoe men zou willen onderzoeken en waar men m feite aan toe komt wordt door psychologen van een relatief-vroege lichting verklaard door een onvoldoende opleiding voor het verrichten van onderzoek Dit heeft er m het algemeen toe geleid dat men vooral ook de stimulans mist om deze lacune te overbruggen In vrijwel elk antwoord wordt verder gewezen op het gemis aan tijd van de psycholoog in de praktijk om onderzoek op te zetten, laat staan te evalueren, voorts op het gebrek aan geld en op het gemis aan een onderzoeksteam Met name de klinischpsychologen wijzen daarbij op de dikwijls slechte communicatie tussen de arts en de psycholoog Vraag 3 De opleiding Aan de ene kant dient er nadruk te worden gelegd op de kennis van onderzoeksmethodieken en op het goed leren stellen van vragen, aan de andere kant moet de kennis van maatschappelijke verhoudingen meer accent ontvangen Bovendien is gewezen op het eventuele nut van een verkorte, op een speciaal gebied gerichte opleiding of op gerichte post-doctorale opleidingen De organisatie van de dag is nu afgestemd op het geven van informatie Na een korte inleiding door elke docent aan de faculteit over de aard van de eigen leeropdracht, de m colleges en practica behandelde onderwerpen en de motieven voor de keuze van juist deze onderwerpen, zullen twee parallelle zittingen worden gehouden met elk vijf korte voordrachten Na elke voordracht bestaat ei gelegenheid tot discussie Vijf voordrachten worden gehouden door psychologen uit de praktijk over de volgende onderwerpen a ,.teaching machines", b schoolpsychologie, c klinische psychologie, d arbeidspsychologie, e reclamepsychologie De andere vijf voordrachten worden gehouden door leden van het docentencorps en van de wetenschappelijke staf over I Automatisering van dataverwerking 2 Psychofysiologie 3 Aphasie 4 Diagnostiek (kinderintelligentietest) 5 Sociale psychologie De voordrachten worden naderhand gebundeld. Drs Hk

Thieiry

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen