Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Ad Valvas 1968-1969 - pagina 330

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Ad Valvas 1968-1969 - pagina 330

7 minuten leestijd

C + D ENQUETE dat IS nou iets waar iedereen (verphcht) over heeft nagedacht Veel op- en aanmerkingen doen al de ronde We kunnen er nog iets aan toevoegen, zoals bv Vraag I A Algemeen of selectief kiesrecht' best' maar kiesrecht waarvoor' een studiecommissie, een faculteitsraad, een hoofdnchtingsprogrammaraad' moet daarvoor met geselecteerd worden, bv op interesse, of op jaren, of op examens o i d ' B Wat IS aktief en wat is passief kiesrecht precies m onze omstandigheden' Wat is verdergaand kiesrecht, hoeveel verder, m welke nchting verder' C De woorden vergadering, raad en parlement staan achteloos m de kop van de vraag, dat elk van deze instituties weer een ander effect zullen opleveren bij een (voor elk) gehjk kiessysteem staat er niet bij, hoewel een uitleg van de konsekwenties van een bepaald systeem voor een bepaalde instelhng, voor de beantwoording wel noodzakehjk lijkt (Het zou bv heel niet onmogehjk zijn dat een indirect gekozen raad te verkiezen zou zijn boven een direct gekozene, maar dat dat voor een parlement juist met zou opgaan ) D Er kan volgens de vraag gekozen worden tussen direct kiezen, aanwijzen en voor- en nakandidaten ( ) Moet er eigenlijk nog wel steeds vastgehouden worden aan de bestaande verdehngen' Waarom met eens naar interesse, functie, onderwerp, of anderszms opdelen' Dat bovendien tegenover „direct", „getrapt" of „indirect" hoort te staan en met „aangewezen" hjkt \iij duidehjk en dat het „ o f tussen vraag 2 en 3 met de functie hoort te vervullen van een echt „ o f , ook En dat ook nog vraag 3 overbodig is omdat naar het meer rechten verlenen aan de E De pnonteiten Wat is dat precies, prioriteit verlenen aan de orgamsatie van het onderwijs, wat bedoel je daarmee' Dat je prionteit geeft aan een herstructurenng van het onderwijs of aan een organisatie die gencht is op efficiëntie, of aan een democratische herorganisatie van het onderwijs' Prioriteit geven aan een organisatie sec is mets, dat zou het misschien zijn als we nu nog een nieuwe universiteit uit de grond moesten stampen, dan kan je misschien gaan zeggen dat onderwijs vooreerst de meeste aandacht verdient, maar nu ouderejaars (het stokpaardje der autoriteiten) m vraag B al gevraagd is, och Vraag II B De kritiese universiteit en hoe De alternatieven zijn futiel, het gaat met om welk part van de studie, of om het facultatieve (otudium generale) of niet De stelling is, dat overal de maatschappijmvloed sterk is en dat waardevrijheid e d met bestaat De vraag is dus meer of minder krities opstellen en hoe, èn imphciet integreren in het hele onderwijspakket, of expliciet als apart vak opvoeren' Maar dan nog betekenen de antwoorden mets, want niemand heeft hier duidelijke er-

ad valvas

varing mee en kan dus ook de konsekwenties van de alternatieven met overzien Bovendien is de kracht waarmee het gebracht wordt véél belangnjker dan of het im- of exphciet, voor- of nakandidaats, facultatief of verplicht is

Misschien dat de stuurgroep openbare verantwoording kan eisen' Dat voor twaalfduizend gulden een aardige projectgroep over hetzelfde onderwerp viel op te zetten ' met betere resultaten '

C De matenele welvaart Vragen die elkaar min of meer imphceren (1 en 2) hoeven (moeten) m een enquête met gesteld te worden en was dit alles wat er over dit onderwerp te bedenken viel' Was het ook met een beetje leuk geweest om de taak van de universiteit hier in diverse alternatieven naar voren te halen' Te veel nadruk op dit en dat, best, maar wat doen we eraan en m welke nchting moeten we werken' Wat is dan wel „welzijn"' ^ De aanhahngstekens in het formuher zijn al een veeg teken'

Zie verder hierover vooral ook de informatie in Faretra, de handtekenmgenactie van de sociologen en het SRVU-pamflet met nchthjnen voor de beantwoording (o a met de aanbeveling het formuher, zo je het van veel commentaar voorziet, naar het huisadres van een van de ondertekenaars te sturen, daar het anders ongelezen en als onbruikbaar terzijde wordt gelegd ) MENSEN MENSEN MENSEN'MENSEN' stuurgroep Hoe ook verder de z g verkiezingen voor de studentleden van de stuurgroep zijn verlopen, de noodzaak blijft bestaan om een ruimere werkgroep van geïnteresseerden op te zetten, die hefst zoveel mogehjk spreiding over de faculteiten vertoont Ook in de zomermaanden wordt hier gewoon gewerkt' Waarschijnhjk op halve kracht en met taken voor diverse mensen om uit te broeden OR hun revisiomstiese vakantiestrandjes (met studentenkortmg, jawel')

Vraag III „Te kort schieten" is met hetzelfde als ze zou het ANDERS moeten doen' En is het rijtje relevant' Is opvoeden tot zelfstandigheid ook met mooi' Of, de VU als kntiese drijvende kracht voor het christelijke volksdeel' Overal staat „vorming", zelfs in zo'n overvloed, dat geestelijke en culturele vorming naast elkaar worden gehanteerd (wie kent het verschil') De VU moet niet „vormen", maar wij moeten „doen", waarom geen alternatieven voor dit soort reacties' Enfin, stapels bezwaren, veel van wetenschappelijke aard, maar meer nog misschien zijn we in onze emotionele wiek geschoten, DIT IS GEEN WERK' ~ als een bom uit heldere hemel valt een (slechte) enquête in iedere bus, - niemand wist er van, - geen enkel overleg is hierover gevoerd, - hoe er gewerkt gaat worden (een van de belangrijkste dingen bij een enquête, je kunt met opzet, of in onschuld door ondeskundig held, d m V de uitkomsten zeer aperte leugens verkopen) niemand weet het, - wordt dit door C en D in de stuurgroep als een pantservuist op tafel gelegd' - of doen ze misschien helemaal alles maar zelf voortaan' - studenten rennen zich wekenlang te pletter om wat geld of faciliteiten van de bestuurders los te kunnen krijgen, nu onze heren zelf een initiatief ontplooien kan ineens alles zonder dat voor moeilijkheden ook, • gedrukte formuheren, • alles over de post en voor ieder naar 2 (twee) adressen, • betaalde antwoord-enveloppes, • een notaris, • een accountantskantoor voor de verwerking Ze hebben er verder geen kopzorgen aan, het kost gewoon minimaal twaalfduizend gulden I Welk instituut krijgt zoveel faculteiten voor een opinieonderzoek' En dat er al een veel beter onderzoek van de soc psychologen loopt, met duidelijk veel en betere vragen over dezelfde onderwerpen als hier door C en D aan de orde gesteld' dubbel op - - fout tijdstip - - m de wielen njden - - eigenmachtig - - geldverspiUend - - ondeskundig - - irrelevant - -

faculteitscorrespondenten BIJ de „stuurwerkgroep" hoort ook een idee als faculteitscorrespondenten (en bij wel meer ideeën trouwens, zie de komende Faretra) Mensen dus, die alles wat in hun faculteit gebeurt aantekenen, die alle pamfletjes, nota's, notulen en wat meer op druk komt, verzamelen en dat bijeen brengen op een bepaalde, centrale plaats Uit die hoop kan dan geput worden door bv de stuurgroep (die daarmee ook een soort kanaal naar de faculteiten krijgt), Faretra, de SRVU, de RvP, en wie zich verder nog wel met met de beweging bezig houden voorlichtingsdagen En ook al voor de voorhchtingsdagen voor de aankomende eerstejaars zijn weer veel men sen nodig Op 1 september oreert de universiteit bij monde van haar rector, haar decanen, e d Op 2, 3 en 4 sept lichten de met-gezelhgheidsverenigingen voor Ze doen dat, zonder ophef van haar diverse organisaties te maken, d m v thema's waaraan misschien iets van de universitaire problematiek valt duidelijk te maken De aankomende studenten kunnen tussen de themapunten er een van hun keuze aanwijzen en gehoopt wordt dat ze daar dan de drie dagen aktief mee bezig zullen zijn Voor de begeleiding, steun en orgamsatie van het geheel zijn veel mensen nodig (+ 80) enne en beetje belangnjk is het wel N B Oproepen als dit hebben nooit enig succes, iedereen denkt, dat doen anderen weL Nou, dat is met zo! (de SRVU-barak is eigenhjk wel gemakkehjk te vinden en telefoon is er ook 48 36 00) HET PAROOL is er nog, en colporteurs krijgen reductie op de prijs (SRVU-bahe) De VU-dagen in Assen (van de vereniging weetjewei) zijn vast wel een groot succes geworden, we zijn erheen geweest

WEEKBLAD VAN DE CIVITAS ACADEMICA DER VRIJE UNIVERSITEIT Redactie-adres Bureau Voorlichting VU, Provisorium, De Boelelaan 1115, AmsterdamBuitenveldert, postbus 7161 Kopij voor eerstvolgende nummer in het komende studiejaar mleveren voor vrijdag 29 augustus

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 30 augustus 1968

Ad Valvas | 330 Pagina's

Ad Valvas 1968-1969 - pagina 330

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 30 augustus 1968

Ad Valvas | 330 Pagina's