Ad Valvas 1970-1971 - pagina 374

pepsofleelsflBeilsflelwgeïi bij onderstaande afdelingen van het academisch ziekenhuis bestaan de navolgende vakatures Administratief

personeel

Diverse afdelingen Dienst Medische Registratie

Administratieve Dienst Polikliniek Heelkunde Afdeling Heelkunde Kliniek Inwendige Geneesk Kliniek Heelkunde Fysiotherapie

— medisch dicatafonistes — adm medewerkster (bureau) — adm medewerkster (röntgen administratie) — adm medewerkster (rontgenadm Poll) — adm medewerkster (alfabetische catalogus Poli) — adm. medewerkster (expl. begrotingen en -rekeningen) — adm medewerkster — — — — —

afdelingssecretaresse assistente bibliotheek afdelingsreceptioniste afdelingsreceptioniste receptioniste

Paramedisch

Personeel

Fysiotherapie

fysiotherapeutes (ook voor parttime) analistes

Diverse laboratoria Rontgendiagnostiek en Radiotherapie Afdeling K N O

radiologisch laborantes logopediste

Civiele Dienst Transportdienst Verzorgingseenheden Voedingsdienst

— — — —

assistenten assistente hulpkok assistentes afdehngskeukens

Technisch Personeel Afdeling Radiologie Technische Dienst

- H T S er E — vloerbedekker (aankomend of leerling)

Schriftelijke sollicitaties kunt U richten aan het Hoofd van de Personeelsdienst A Z V U

QE "VCLOENQE" GßOEPSLEOSTEfi Tevens promoveerde op 2 april drs. P.A. de Ruyter te Uithoorn tot doctor in de sociale wetenschappen op een proefschrift onder bovengenoemde titel . Promotor was prof. dr. J. de Wit.

gedrag reageren. Zowel de mate als de aard van de leidster-reactie w o r d t vnl. bepaald door het gedrag van het kind. Op het direct tot de leidster gericht gedrag en op weinig gestructureerd gedrag w o r d t het meest gereageerd. Acceptabel gedrag w o r d t door de leidster gestimuleerd en ongewenst gedrag wordt zonder meer afgewezen. korte samenvatting proefschrift: Het bleek mogelijk het verschil in effectiviEen van de oorzaken van de huidige onrust in teit tussen de leidsters te verklaren uit een de Nederlandse kinderbescherming is het ont- verschil in gedrags-patroon. Op grond van de breken van een methodiek voor het handelen resultaten is een schets gemaakt van het gevan de groepsleider in de leefgroep. Op de drag van de effectief werkende groepsleidster. noodzaak van een methodiek-ontwikkeling is Daartoe is aangegeven a) hoe de leidster het veelvuldig gewezen, maar de pogingen zijn tot gedrag van het kind dient te beoordelen, b) nu toe mislukt. Dit is mede een gevolg van een hoe de leidster m staat is een interactie sequenverkeerde wijze van communiceren tussen tie te voltooien, c) welke opvoedingsmiddelen groepsleiders en kinderbeschermingsexperts het meest effectief zijn bij een bepaalde cateDe eis om methodisch te handelen is de gorie kind-gedrag. groepsleiding opgedrongen op een moment dat er nog geen methodiek bestond. Een van de manieren om een methodiek op te stellingen bouwen is het analyseren van het werk van de 1 De professionalisering van de groepsleider groepsleider. Deze anafyse moet berusten op IS gestagneerd zowel door gebrek aan comeen observatie-onderzoek. D.m.v. dit type onmunicatie als door een verkeerde wijze van derzoek is nu getracht vast te stellen hoe de communiceren tussen kinderbeschermingsinteractie verloopt tussen groepsleiders en experts en groepsleiders. moeilijk op te voeden kinderen verloopt. De gegevens zijn d.m.v. een sequentie-analyse 2 Het cliént-systeem van een behandelmgsverwerkt. Er blijken in de leefgroep grote verhuis voor kinderen tot 14 jaar is het gezin. schillen te bestaan in de gedragspatronen van Het begrip Kinderbescherming is in d i t verde kinderen. De leidsters komen vooral in con- band verwarrend en dient daarom vervangen tact met de kinderen doordat i\\ op het kindte worden.

10 Aangezien opvoeding altijd doelgericht is, IS het onjuist opvoeding te typeren door middel van een adjectief met negatieve betekenis. De term anti-autoritaire opvoeding is derhalve af te wijzen. 14 Een promovendus heeft recht op begeleiding om het 'niet-af-zijn' probleem van zijn dissertatie te leren accepteren. 15 De poging om door middel van een aandacht-opeisende stelling in de publiciteit te komen, is te vergelijken met de poging van een kind om door middel van het roepen van een aantal 'vieze woorden' de aandacht van de onderwijzer te trekken. De eerst genoemde gewoonte zal spoedig verdwijnen wanneer de journalisten het effectief werkende opvoedingsmiddel negeren, van de opvoeders overnemen. personalia Pieter Adriaan de Ruyter, op 16 april 1938 te Leidschendam geboren, studeerde opvoedkunde aan de Vrije Universiteit. Hij legde in 1964 het doctoraal examen af. Sindsdien is hij als wetenschappelijk medewerker verbonden aan de Afdeling Speciale Pedagogiek van de Vrije Universiteit. Vanaf 1 augustus 1969 is hij tevens adjunct-directeur van het Paedologisch I nstituut te Amsterdam. Het adres van de promovendus luidt; Anne Frankplein 29 te U i t h o o r n .

PFOMOTIE R.THIJS8EN Vandaag promoveert drs. R. Thijssen te Nieuwerbrug aan de Rijn tot doctor in de wiskunde en natuurwetenschappen op een proefschrift getiteld: Shells of Macoma balthica on sandy beaches. An example of quantitative beach research. Promotor is prof. dr. J. Lever.

korte samenvatting In het voorliggende onderzoek worden deze Sinds 1957 wordt op het waddeneiland Schier- regels teruggetest op de soort Macoma balthica, het nonnetje. De verhoudingen tussen linmonnikoog door een werkgroep van de subker en rechterkleppen van Macoma, vooral faculteit biologie onderzoek gedaan naarde wanneer ze geboord zijn, waren met behulp verschijnselen rondom het aanspoelen van van de gevonden regels niet te verklaren. schelpen op stranden. Uit het onderzoek is gebleken dat de ouderVan één soort in het bijzonder werd het aanspoelbeeld bepaald met behulp van kunstschel- dom van de kleppen, gecombineerd met de pen, en enkele algemene regels konden worden verschillen in bouw tussen linker en rechter kleppen, deze afwijkingen m het aanspoelgevastaesteld

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen