Ad Valvas 1974-1975 - pagina 345

AD VALVAS — 16 MEI 1975

s

PKV voor een demokratische universiteit

VUSO stelt overleg centraal

De PKV gaat de universiteiisraadverkie^ingen in onder de leus: stem PKV voor een demolo'atische universiteit. Waaroni heeft zij deze leus gekozen? Zij symboliseert in feite de uitgangspunten van haar gehele beleid en wel hierom: de PVK streeft naar een e x t e r n e demokratisering: vrüe toegang tot de universiteit voor allen die de vooropleiding daarvoor benodigd voltooid hebben; daarom is zij tegen studentenstops en andere beperkende maatregelen. De PKV vecht voor behoud en uitbreiding van de i n t e r n e demokratisering, voor een volledig benutten van de experimentele WUB-wet, en verzet zich tegen de aanslagen op de demokratisering.

De VUSO is een organisatie die zich ten doel stelt, binnen een zo breed mogelijk kader de belangen van de aan de VU studerende studenten te behartigen. De VUSO acht het bestaan van een dergelijke organisatie in de samenleving, in het algemeen, en op de universiteiten in het bijzonder, een drmgende noodzaak. De belangen van iedere groepering binnen een samenlevingsverband, zoals b.v. een universiteit, lopen soms parallel en staan minsten evenvaak lijnrecht tegenover elkaar. Het is daarom vanzelfsprekend dat de belangen van iedere groepering behartigd dienen te worden door een organisatie die deze belangen kan onderscheiden en op deskundige wijze kan verdedigen.

De PKV zet zich ook in voor een demokratische vaststelling van onderwijs en onderzoek, wat o.i. gericht moet zijn op verbetering van de positie van hen die vaak niet direkt profiteren van het W.O., nl. onderliggende en onderdrukte bevolkingsgroepen. Tenslotte wenst de PKV dat er niet getornd wordt aan het i-echt op organisatie: de vrijheid van de SRVU mag niet beknot worden en het KVB moet de SRVU als studentenvakbond en reële oveilegpartner accepteren. Wat een PKV-beleid in concreto betekent, zal nu in een aantal hoofdpunten uileengezet worden.

worden dat de meeste studenten haar strekking wel kennen. Het meest ingiijpende van de wet is wel de beoogde studieduui verkorting en normering. Uit alle geledingen van de universiteit komen bezwaren tegen deze wet naar voren. Ook de VUSO is niet erg gelukkig met het wetsontweip. Voorop dient gesteld te worden dat er genoeg ruimte moet blijven voor alle studenten om zich te kunnen ontplooien, ook buiten de studie om. De univeisiteit mag geen onderwijsfabriek worden waar vakidioten worden geproduceerd. Elke student dient in aaniaking te komen met wetenschappelijk onderzoek, als vereiste voor een allround studiepakket, willen wij niet vervallen in gevolgen als van de Mammoetwet.

Onderwijs en onderzoek De problemen van onderwijs en onderzoek moeten primair vanuit de subfaculteiten worden aangepakt. Immers daar moet onderwijs gegeven en onderzoek verricht worden. Het recht op onderwijs dient voor iedereen ongeacht afkomst of inkomenspositie, gewaarborgd te worden, waarbij iedci een goede vakkwalifikatie moet kunnen verwerven. Echter we hebben te maken met ingrijpende bezuinigingen op het W.O., centralisatie van de beslissingsmacht op het gebied van onderwijs en onderzoek, centrale regeling en beperking van het studentenaantal. De meerjarencijfers zijn hiervan het voorbeeld: een financieel keurslijf en centralistische planningsstruktuur. Uit het voorgaande kunnen algemene taken voor de universiteitsraad afgeleid worden: het universitaire beleid zal afgestemd en gebaseerd moeten zijn op dat van de (sub)fakiilteiten; er zal een anti-bezuinigingsstrategie moeten worden gevoerd op basis van de knelpunten in de fakulteiten.

Herstrukturering Het wetsontwerp Posthumus bevat nog steeds zaken als selektieve propedeuse, uniforme kursusduur, van 4 jaar, scheiding van ondel wijs en onderzoek, elementen welke door een brede beweging gedurende jaren bekritiseerd zijn, omdat zij verschoolsing, verschialing en negatieve selektie in de hand werken. Programmering aan de basis echter dient het uitgangspunt te zijn. Op basis van deze programmering in de fakulteiten zal de universiteitsraad weeistand moeten bieden aan de invoering en sluipende doorvoering van het wetsontwerp Posthumus,

Studentenstops Het recht op onderwijs en vrijheid van studiekeuze zijn de laatste jaren aangetast, de externe demokratisering staat op de tocht. De stops waien eerst gevolg van bezuinigingen, vervolgens waren ze ook oorzaak ervan: het personeel immers wordt toegewezen op basis van het aantal aanwezige studenten en de stops worden aangevraagd op basis van het aanwezige personeel. De universiteitsraad dient zich dan ook uit te spreken tegen verlenging van studentenstops. De enige manier om de stops op te heffen IS een verruiming van de middelen. Wij staan voor goed onderwijs voor iedereen, steun ons door je stem bij de verkiezingen.

Begroting en planning Het ontwikkelen van adekwaat begrotingsbeleid is één van de belangrijkste taken van de U.R., mede als wapen tegen de bezuinigingspolitiek. Daartoe dient de begroting een analyse van de situatie van onderwijs en onderzoek in de (sub)fakulteit te bevatten en een beleidsplan voor ondeiwijs en onderzoek in de komende jaren. Dergelijke beleidsplannen moeten door kwantificering tot begrotingen verwerkt worden. Voor intern gebruik dienen inhoudelijke kriteria ontwikkeld te worden voor de verdeling van de toegewezen middelen. Geld en middelen moeten toegewezen worden aan die fakulteiten die hebben kunnen aantonen de grootste problemen te hebben bij het realiseren van onderzoek en onderwijs op een aanvaardbaar peil. Voor de verdeling zelf kan overwogen worden om te werken met een aantal zelf te ontwikkelen studenten-strafratio's, die gebaseerd zijn op de onderwijs- en onderzoekssituatie in de (sub)fakulteiten. Deze visie staat haaks op de uitgangspunten van de nota „Meerjarencijfers" van staatsse'kretaris Klein. Daarin wordt namelijk uitgegaan van studentenstops, herstrukturering en verdere beperking van de financiële middelen.

Demokratisering De in 1970 ingevoerde WUB loopt ten einde. En in 1976 moet de wet dan ook verlengd worden. Wanneer het van Klein athangt zullen de demokratische verworvenheden op de universiteiten danig ingeperkt worden. Een krachtig verzet hiertegen zal dan nodig zijn. De uitgangspunten van de PKV zijn: 1. Medebeslissingsrecht voor alle geledingen op alle nivo's waarbij demokratisch gevormde raden het uitgangspunt moeten zijn; 2. De autonomie van de universiteiten t.o.v. de overheid dient gehandhaafd te blijven; 3. Het experimentele karakter moet ten volle worden benut; 4. De UR dient in de praktyk als hoogste orgaan van de universiteit te fungeren en het KvB kan voor al zqn handelingen ter verantwoording geroepen worden; 5. De fakulteiten zijn autonoom in de bepaling van hun beleid in zaken van onderwijs en onderzoek, dit houdt in dat een schorsings- en vernietiglngsartikcl voor de PKV onaanvaardbaar is; 6. De vakgroepen moeten zo volledig mogelijk gedemokratiseerd worden.

Buitenland De VU dient via een demokratisch vastgesteld beleid te komen tot een ondersteuning van landen, instanties en bewegingen die maatschapelijke verandering nastreven die werken ten gunste van onderliggende bevolkingsgroepen of gericht zijn op de belangen van de werkende bevolking. De kontakten met Zuid-Afrika en Indonesia dienen ook vanuit deze visie aan toetsing ondeiworpen te worden.

Studeritenvoorzien ingen De UR heeft alle beleids- en beheerstaken aangaande de studentenvoorzieningen gedelegeerd aan de Raad Studenten Aangelegenheden (RSA). Hierin hebben de studentenorganisaties een ruime medebeslissingsbevoegdheid. Deze demokratiese regeling dient gehandhaafd te blijven. Tot zover enige hoofdpunten. We raden aan de PKV-kieskrant te lezen waarin bovenstaande punten verder uitgewerkt zijn en ook andere thema's behandeld worden zoals: onderzoeksbeleid, planning, personeelsbeleid, studiefinanciering etc. Mocht ook de kiesla-ant je er niet van kunnen overtuigen PKV te stemmen, kom dan naar de diskussiebijeenkomsten in de fakulteiten. Namens de PKV: PIET VAN SLOOTEN

Dit VUSO is een organisatie die zich dit doel stelt, wat betreft de belangen van de studenten aan de VU. Zij is niet de enige organisatie die zich hiermee bezig houdt. De VUSO kenmerkt zich echter door een uitgesproken andere benadeling van het begrip „belangenbehartiging'', hetgeen zich o.a. kenmerkt door de stellingname in de democratische organen, waarin het algemeen belang van dat niveau voorop dient te staan. De VUSO meent dat het meest effectieve middel bij dit werk, nog steeds overleg is, dat wil zeggen een goede verstandhouding met de andere organisaties, organen en personen binnen het verband waarin men werkt. De VUSO realiseert zich dat het niet altijd mogelijk is het onderste uit de kan te halen en zal dan ook'nooit overgaan tot bezettingen e.d.; de „harde acties", waarmee men slechts de medestudent en de gehele universitaire gemeenschap benadeelt, en niet in het minst omdat de universiteit niet gezien moet worden als een elitaire gemeenschap, voor welk geen beperkingen mogen bestaan. Sinds enige tijd werkt de VUSO op landelijk niveau samen met een aantal gelijkgerichte studentenorganisaties. Het samenwerkingsverband heeft de naam Interuniversitair Studenten Overleg (ISO) gekregen. De reden voor de oprichting is het scheppen van een platvorm waar plaatselijke standpunten in gezamenlijk overleg tot landelijke kunnen worden omgezet, zodat de stem van redelijke studenten, die tot nu toe onvoldoende gehoord werd, ook op landelijk niveau (Tweede Kamer, Academische Raad, Ministerie van O W) meer aandacht zal ki ijgen. De belangrijkste activiteiten die het ISO tot nu toe heeft ontplooid zijn: het uitbrengen van een rapport over herstiukturering dat in de Academische Raad is gepresenteerd; verder het rapport „Studiefinanciering'" dat aan Staatssecretaris Klein is aangeboden. Het beleid van de VUSO wordt weerspiegeld in de volgende concrete punten, waaruit haar verkiezingsprogramma is samengesteld:

Doelstelling De VU is opgericht als een bijzondere universiteit. Haar historie is bepaald door haar eigen karakter. De VU mag van alle leden van de univeisitaire gemeenschap verlangen dat zij haar doelstelling tenminste respecteren. Vooi lichting hierover aan aankomende eerstejaars is gewenst.

Onderwijs De meest actuele ontwikkeling op het gebied van het onderwijs vormt al enige tijd de wet Posthumus, waarvan verwacht mag

In hetzelfde kader moet het voor iedere academicus mogelijk zijn post-academisch onderwijs te volgen. Het is funest voor de kwaliteit van het W.O. de studieduren van de verschillende richtingen gelijk te trekken. Argumenten hiertegen liggen voor het oprapen. Men hoeft slechts te denken aan die groepen voor welke het niet mogelijk is zich de gehele dag aan de studie te wijden. Niet alleen voor deze groepen zal 't studieprogramma dan veel te zwaar worden belast, voorzover het programma er in kwaliteit al niet hard op achteruit gaat. Het idee van de selectieve propedeuse is op zichzelf niet verwerpelijk, daar een propedeuse van nature al selectief is. Deze selectie laat zich echter niet in één jaar verwezenlijken. Desalniettemin realiseert de VUSO zich, dat een verkorting van de studieduur, op de langere termijn, de capaciteit van de universiteiten vergroot, zodat een groter aantal mensen tertiair onderwijs zal kunnen volgen, ondanks de beperkte middelen, waarover ook de VUSO niet staat te juichen, In dit kader is een numerus fi\us ook niet altijd verwei pelijk; Moet men de toevloed van medicijnenstudenten niet beperken, terwijl voor de kosten van één medicijnenstudent b.v. vijf mensen rechten kunnen studeren? In tijden van beperking moet men kunnen kiezen.

Studiefinanciering Ook de VUSO is tegen iedere financiële drempel bij toelating tot het wetenschappelijk onderwijs. In ISO-verband heeft de VUSO enige tijd geleden een studiefinancieringsplan ontworpen, waarbij zij ervan uitging dat een student financieel onafhankelijk van zijn ouders moet kunnen zijn. De overheid zou dan een beurs voor levensonderhoud aan iedere student verstrekken, welke hij of zij later terugbetaalt in de vorm van academicibelasting (percentage van het inkomen). Zo betaalt de student uiteindelijk voor zijn eigen levensonderhoud tijdens de door de overheid betaalde studie, hetgeen een gelijke startpositie biedt aan alle studenten.

Studentenvoorzieningen Hoewel de VUSO integratie van de student in de samenleving voorstaat, zal zij steeds streven naar verbetering van de faciliteiten waar studenten dagelijks mee te maken hebben, zoals mensa, boekhandel (zie VUSOenquêtes), gezondheidszorg, huisvesting. De VUSO is voor tandheelkundige verzorging door de VU zonder dat dit verhoging van de algemene studcntenbijdrage van ƒ 25,— tof gevolg heeft. Op het gebied van de studentenvoorzieningen, meent de VUSO tevens dat reductiepakketten niet gebonden mogen zijn aan het lidmaatschap van een politiekgerichte organisatie (JANUS-R pasje ook voor niet-VUSO-leden verkrijgbaar).

Buitenland De Universiteitsraad moet zich bezig houden met kwesties die een directe band hebben met het universitaire leven en dient zich volgens de VUSO te onthouden van algemeen maatschappelijke uitspraken, met name met betrekking tot het buitenland. Voor al het bovenstaande zullen de deskunteitsraad in gaan zetten, indien zij door hun dige VUSO-kandidaten zich in de Universifaculteitsgenoten daartoe worden aangewezen. Namens het VUSO-beituur, WIM JOOST KEULEN

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen