Ad Valvas 1976-1977 - pagina 227

AD VALVAS — 4 FEBRUARr 1977

Oproep tot vorming van comité's tegen de Berufsverbote

Nieuwe voorzitter bij NUFFIC

'Amandla', een nieuw blad over Zuidelijk Afrika

W. G. Zijlstra schreef pns namens U.v.A.-komité tegen de Berufsverbote:

schap te informeren en afschaffing van de beroepsverbodenpraktijken na te streven. Om een landelijk universitair protest op gang te brengen is het echter nodig dat de overige universiteiten en hogescholen aktief worden. Wij roepen daarom onze kollega's in den lande op om op basis v a n onderstaande verklaring h e t initiatief te willen nemen tot de oprichting v a n universitaire komité's en zich te w e n d e n tot het sekretariaat van het U.v.A.-komité: W. G. Zijlstra, tel. 020-5252835 P. Vriens, tel. 020-5253348 Materiaal en nadere informatie zijn aldaar beschikbaar."

Het bestuur van de Stichting der Nederlandse universiteiten en hogescholen voor internationale samenwerking (NUFFIC) heeft in zijn vergadering van 21 januari mr. F. J. Kranenburg benoemd tot voorzitter.

Een toenemende samenwerking tussen verschillende actiegroepen op het terrein van Zuidelijk Afrika heeft geleld tot de oprichting van een nieuw maandblad, „Amandla". B e t nieuwe blad vervangt de drie bulletins die tot nu toe werden uitgegeven door de Boycot Outspan Actie (BOA), het Komitee Zuidelijk Afrika (Angola Comité) en de werkgroep Kairos. In de redactie zit o.a. Ben van Kaam (redacteur VUmagazine).

De heer K r a n e n b u r g volgt mr. Ch. M. J. A. Moons op, die — in verband met zijn benoeming tot vice-president van de Hoge Raad d e r Nederlanden op 1 oktober '76 — zijn functie heeft moeten neerleggen. De heer Moons, die op 15 j u n i 1972 h e t voorzitterschap op zich nam, heeft sinds 1969 deel uitgemaakt van h e t NUFFIC-bestuur, w a a r i n hij aanvankelijk de Rijksuniversiteit Leiden vertegenwoordigde.

De n i e u w e s a m e n w e r k i n g is een direkt gevolg van de ontwikkelingen in Zuidelijk Arika. Zo h a n g e n de ontwikkelingen in Angola en Mozambique direct samen met de toekomst van de b u u r l a n d e n Namibië, Z i m b a b w e en Zuid-Airika, landen die nu nog onder b l a n k e overheersing staan. Voor h e t Angola Comité b e t e k e n d e dit een uitbreiding van het w e r k en een n i e u w e naam: Komitee Zuidelijk Afrika.

Plannen voor een Tenhaeff-

De heer K r a n e n b u r g was van 1964 tot zijn pensionering (1976) comm i s s a r i s , v a n de Koningin in de provincie Noord-Holland. In het verleden heeft hij tal van polit i e k e en bestuursfuncties bekleed, te weten: gemeenteraadslid te Rott e r d a m (1945-51), staatssecretaris van Defensie (1951-58), lid van de Tweede K a m e r voor de P v d A (1958-64) en gemeenteraadslid te Den Haag (1962-64). Sinds 1 juU 1976 is de heer K r a n e n b u r g lid van de Universitaire Kiesraad. Deze raad geeft de m i nister van Onderwijs en Wetenschappen al dan niet gevraagd advies over aangelegenheden met b e t r e k k i n g tot h e t universitaire kiesrecht.

Daarnaast is het duidelijk, dat de strijd in Zuidelijk Afrika steeds meer naar voren zal k o m e n op allerlei terreinen in de Nederlandse samenleving, in politieke partijen, in kerken, in de vakbonden, in de bedrijven. Ook d a a r o m is een grotere samenwerking in de Nederlandse Zuidelijk Afrika b e weging noodzakelijk.

,Onze kollega's aan Westduitse zusteruniversiteiten v r a g e n nadrukkelijk steun v a n de Nederlandse universitaire wereld voor afschaffing v a n h e t beroepsverbod. Waar gaat h e t om? In de BRD neemt de toepassing van het Radikalenbesluit van '72 ongekende afmetingen aan. Sedert de invoering w e r d e n vele duizenden personen geweerd of ontslagen üit overheidsbetrekklngen: van hoogleraar tot kleuterleidster, van arts tot verpleegster, van jurist tot secretaresse. Vooral voor docenten, onderzoekers, leraren en onderwijzers komt toepassing van het Radikalenbesluit neer op een levenslang beroepsverbod omdat zij nu eenmaal voor d e uitoefening van h u n b e roep zijn aangewezen op de overheid. Het klinkt misschien voor velen ongelooflijk: voor een beroepsverbod is h e t reeds voldoende als men gebruik m a a k t van zijn ondwettelijke rechten van vrije meningsuiting en vrije vereniging.' Het ondertekenen van een petitie voor rechtsbescherming van politieke gevangenen, h e t meelopen m een Vietnamdemonstratie, het pleiten voor onderwijshervormingen, het lid zijn v a n een legale politieke partij, worden als gronlen voor een verbod gehanteerd, [n vele universiteiten en hogejcholen blijven zetels leeg in de gekozen r a d e n en bestuursorganen omdat gebleken is d a t kritische en I pktieve vertegenwoordigers door I beroepsverboden worden getrofifen Reeds ingevoerde h e r v o r m i n gen in het onderwijs worden successievelijk w e e r ongedaan genaakt, kritische scriptieonderwerpen zijn taboe geworden, evenals wetenschapsopvattingen die afwijken van d e gevestigde wetenschapsbeoefening. Het zou te v e r voeren om hier uitvoerig in t e gaan op de vele m e t het Radikalenbesluit samenhangende maatregelen w a a r m e e de vniheid v a n meningsuiting in de Bondsrepubliek w o r d t onderdrukt. Zeker is dat, om h e t getij te keren, de protestbeweging in de BRD een krachtig beroep doet op internationale ondersteuning. Hieraan w o r d t door een toenemend aantal verenigingen, vakbonden, groepen intellectuelen en VOO' aanstaande personen gehoor gegeven. Inmiddels zijn aan de Nijmeegse universiteit en aan de Universiteit van Amsterdam komité's opgericht waar zeer velen uit alle geledingen van het personeel en studenten zieh bij aansluiten. Doel is de universitaire gemeen-

Prof. Goudzwaard: „De vrijheid fai' onderwijs wordt bedreigd, de I échte vrijheid, die mensen wijs \nmakt, die hen toerust voor een daadwerkelijke dienst aan de naasdie hen als onderwerp respecfi^rt en niet als voorwerp geWuikt".

Mededelingen inleveren vóór donderdag 10 uur

instituut

De Vereniging voor Parapsychologie heeft het initiatief genomen tot de oprichting van een prof. Tenhaeff-instituut. De vereniging wil op den d u u r beschikken over een gebouw, w a a r h e t documentatiemateriaal een plaats zal krijgen. Getracht zal worden hiervoor fondsen t e verw e r v e n om tot de h u u r of koop van gebouw en materialen te kunnen overgaan. De oprichting w o r d t voorbereid door een werkgroep, die betrokken is geweest bij een parapsychologisch e x p e r i m e n t n a a r aanleiding van gebeurtenissen in de zogenaamde Bermuda-driehoek. Dit e x p e r i m e n t is op film vastgelegd, de paragnosten Gerard Croiset en W a r n e r Tholen hebben e r a a n meegewerkt. (Red.)

Adverteren is heus , verkopen

De enige Nederlandse volkshogeschool in het buitenland Chateau de Méirdon (35 km ten zuiden van Parijs in het dal van Chevreuse) organiseert de komende zomer en in het najaar een aantal weken, waaryoor iedereen, die zin heeft, zich kan intekenen.

Wetenschap en de wereld van de Islam s t u d e r e n is plicht voor iedere moslim, m a n en vrouw. Dat staat opgetekend uit de mond v a n de profeet Mohammed en i n d e r d a a d ging de glorietijd van de Islam gepaard met een beoefening der wetenschap die geweldig v r u c h t dragend was. Wiskunde, sterrenkunde, geneeskunde, n a t u u r k u n d e en aardrijkskunde w a r e n de b e langrijkste wetenschappen die in de wereld van de Islam op een hoger peil w e r d e n gebracht. Grotendeels in een periode toen in West-Europa het duister van de middeleeuwen lag over h e t wetenschappelijk bedrijf. Er was wel contact m a a r toch moest veel in Europa later worden h e r o n t d e k t wat reeds eerder door islamietische geleerden was gedaan. Duizend j a a r d u u r d e die bloei d e r wetenschap die verrassend snel verdween. Waardoor is eigenlijk n i m m e r overtuigend vastgesteld, ook n u niet in het d e r d e 1976n u m m e r van Impact, het k w a r t a a l schrift van de Unesco over de relatie tussen wetenschap en samenleving dat geheel aan dit ond e r w e r p is gewijd. De Marokkaanse professor H. All Kettani heeft zo zijn ideeën over de oorzaak van het v e r v a l van de islamietische wetenschapsbeoefening. Die viel samen met het ontstaan van de staatsidee w a a r v a n de consequentie ook was dat grenzen h e t vrije v e r k e e r van eertijds gingen belemmeren. Maar bovenal gelooft hij dat de Arabische taal steeds m i n d e r ge-

Via „Amandla" hopen d e drie sam e n w e r k e n d e actiegroepen al die Nederlanders te b e r e i k e n en t e verenigen, die zich interesseren en zich in willen zetten voor de bevrijding van Zuidelijk Afrika. „Amandla" wil informatie bieden over heel Zuidelijk Afrika, d.w.z. ook over Angola en Mozambique.

Deze zomer op een andere manier naar Frankrijk

Behalve voor georganiseerde groepen w e r k e n volkshogescholen — meestal 's zomers — ook met t h e m a w e k e n , die openstaan voor individuele deelnemers. Ze zijn

schikt werd als een communicatiemiddel — bij het begin van de glorietijd van de islamietische wetenschap w e r d e n alle mogelijke w e r k e n vertaald in het Arabisch dat werd verrijkt met alle nodige technische t e r m e n . K e t t a n i constateert dat n u voornamelijk in F r a n s en Engels wetenschap wordt bed r e v e n a a n de Arabische centra en hij is niet al te blij met deze „assimilatie" b i n n e n de westerse cult u u r die hij een fout acht die zijn voorvaderen juist w a r e n ontweken. Een consequentie is o m. dat veel Arabisch talent nu^emigreert naar de VS en Europa. Abdel-Aziz I b n Abdallah, een Algierse hoogleraar die nu een met de Arabische Liga verbonden instituut leidt voor de „arabizering", releveert wat t h a n s wordt gedaan om de Arabische taal te herstellen van de schade die ze opliep als communicatiemiddel voor de wetenschap, waarbij ook uniforme arabische t e r m e n worden ingevoerd voor vele begrippen die nu op verschillende m a n i e r e n te vaag worden aangeduid. De Egyptische p a t e r Dominicaan Georges C. A n a w a t i ziet verschillende aanwijzingen dat de moslim elite van vandaag bewijzen kan dat ze de wetenschappelijke traditie van die duizendjarige bloei k a n laten herleven. Verscheidene artikelen over wetenschappelijk w e r k in verscheidene islamietische landen illustreren het optimisme van de pater.

De n a d r u k zal daarbij liggen op de westerse b e t r o k k e n h e i d bij de vrijheidsstrijd en onderdrukking. De n a a m v a n h e t n i e u w e blad is ontleend aan de leus w a a r m e e de o n d e r d r u k t e Afrikanen in ZuidAfrika h u n strijd voor de vrijheid aangaan. „Amandla" betekent Macht, Macht aan het volk. De abonnementsprijs v a n „Amandla" bedraagt ƒ 10,—, te voldoen op giro 3692600 t.n.v. „Amandla", Da Costastraat 88III, Amsterdam, telefoon 020-141404.

dan bedoeld voor mensen, die in h u n v a k a n t i e een p a a r dingen willen kombineren: Er een week „uit" zijn, in een heel andere omgeving d a n gewoonlijk en eens w a t m e e r aan jezelf toekomen. En tegelijkertijd: een aantal ervaringen opdoen, w a a r j e in j e eigen omgeving niet of onvoldoende toe komt. S a m e n met a n d e r e n k u n j e door middel van gemeenschappelijke aktiviteiten tot de ontdekking komen, dat allerlei zaken eigenlijk anders liggen dan j e tot dusver dacht en allerlei dingen op een andere m a n i e r k u n n e n worden aangepakt, dan j e tot dusver gewoon was. Het ligt voor de hand, dat een Nederlandse volkshogesrhool in Frankrijk z'n aktiviteiten vooral toespitst op de konfrontatie met allerlei situaties in dat land om op die m a n i e r eens vanuit een andere invalshoek de zaken in het eigen land te k u n n e n bekijken. In juli en augustus zijn er weken rondom de thema's „gezin en samenleving" (waarvoor ook kinderen tussen de 4 en 12 j a a r kunnen worden meegenomen), een week met allerhande kreativiteitsmogelijkheden, een week met de titel „Leer mij Frankrijk kennen", een week in het F r a n s („Une sem a i n e en France et en frangais") en een week, die in h e t t e k e n staat van stadsuitbreiding, urbanisatie en alles wat daar bij hoort. In het najaar nog een kursus „Leer mij Frankrijk k e n n e n " en in de herfstvakantie een week over het theat e r in Frankrijk. Iedereen, die meer over deze weken wil weten, kan een uitvoerige folder aanvragen bij' Volkshogeschool Chateau de Méridon, 78460 - Chevreuse, Frankrijk, tel 09.33.1.052.15.29.

Lees Ad Valvas en leef mee

Gedurende de maand februari zal er aandacht besteed worden aan de Nederlandse filmer Johan van der Keuken (JvdK). In Filmhuis Uilenstede (ACC, Kombinatiegebouw Uilenstede 108, A'veen, tel. 5484533) Vrijdag 4 februari: „Opland", „Vakantie van de Filmer", „De Muur" en „De Palestijnen". Vrijdag 11 februari: „Vier Muren", „Big B e n / B i g Ben Webster in Europe", „Dagboek". Vrijdag 18 februari: „De Tijd Geest", „Het Witte Kasteel". Vrijdag 25 februari: „De Snelheid 40-70", „Beauty", „De Nieuwe I j s tijd". J o h a n van der Keuken is aanwezig om over zijn films te praten. De films beginnen de vrijdagavonden om 20 30 u u r Uitvoerige dokumentatie is aanwezig.

Internationaal onderwijs universitaire taak Het internationaal onderwijs behoort tot de t a k e n van alle Nederlandse universiteiten en hogescholen. Dat staat in de memorie van antwoord op het wetsontwerp voor de wijziging v a n de w e t wetenschappelijk onderwijs. Internationaal onderwijs, dat n u op aparte instellingen wordt gegeven, wil met aanvullende opleidingen voorzien in de onderwijstekorten van ontwikkelingslanden, voor die buitenlanders, die betrokken zijn in het ontwikkelingsproces van h u n land. In het wetsontwerp wordt de mogelijkheid geopend studierichtingen in te stellen voor „niet-Nederlanders" aan universiteiten en hogescholen. Ook ligt in het wetsontwerp volgens de ondertekenaars, minister P r o n k , staatssecretaris Klein en minister Van der Stee, een basis voor een gesprek over de reorganisatie van het in Nederland te geven internationaal onderwijs op akademisch nivo

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen