Ad Valvas 1977-1978 - pagina 365

AD VALVAS — 28 APRIL 1978

Dertigjarige

SRVU

5

viert lustrum

met fora, feest en kulturele

aktiviteiten

De wapenfeiten van de SRVU

SRVU wil strijd vooral gaan richten op onderwijs en onderzoek zelf 'Op het terrein van de studie-inhoud en de studie-vormen ligt een groot terrein braak van onvrede. In het verleden is er op deze punten wel aktie gevoerd, (bv. de strijd voor projekt-onderwijs) maar er is totnogtoe toch weinig systematische aandacht aan besteed. Die onvrede, dié nemen we serieus en däär willen we een politiek op gaan ontwikkelen'. Jan Sanne Mulder, voorzitter van de SBVU, zegt het met overtuiging en als iemand, die scherp beseft welke richting het met de studentenbeweging uit moet. We zitten met z'n vieren in de sobere vergaderkamer van de SRVU barak. De wat rommelige kamer draagt de sporen van permanente strijd en aktie-voeren: hier een stapeltje pamfletten, daar wat affiches, aktie-schema's en natuurlük een snelzetkoffie-apparaat en een ijskastje. Want er raken dagelijks heel wat kelen uitgedroogd. Lex laat alvast het affiche zien voor het groots opgezette lustrum volgende maand. De meningen over kwaliteit en vormgeving lopen uiteen. Ik doe m'n eerste bandje in de cassette. Het interview komt wat traag op gang. De avond en nacht tevoren was er het PKVverkiezingsfeest en het is natuurlijk laat geworden. We lopen vlug even de martiale historie van de stuäentenvakbond door. De kennis daarvan blijkt niet zo paraat te zijn. Dus maar gauw overgestapt op de grote tema's van vandaag. De strijd tegen de h e r p r o g r a m mermg of liever gezegd voor een deugdelijke herprogrammering heeft h e t augustus vorig j a a r op het Landelijk kader seminaar van de studentenvakbonden in Drienerloo uiteindelijk gewonnen als strategisch hoofdpunt voor dit studiejaar. E:i voor h e t komende studiejaar is de verdediging v a n een vijfjarige cursusduur hoofdinzet van de strijd, a l t h a n s voor de SRVU. De bonden waren in Drienerloo bijeengekomen o m d a t ze van twee dingen nogal waren geschrokken. In de eerste p l a a t s was er h e t m a tige succes van de onderwijsprotestmamfestatie van h e t LOG (landelijk overleg grondraden) van 20 november 1976, w a a r h e t integrale onderwijsbeleid van h e t kabinet Den Uyl werd afgewezen. De massa van de studenten bleek niet aangesproken te worden door deze integrale afkeuring. D a a r naast waren er de slechte verkiezingsresultaten in mei 1977 vaji de partijen a a n de linkerzijde v a n de PvdA, P P R , P S P en CPN. Juist

door Jaap

Kamerling

o.a.) h a d je de opvatting, d a t de stiTjd zich niet alleen op de bezuinigingen als grote boosdoener moet richten. I n h o u d en vorm van de studie zelf moeten m e e r a a n d a c h t g a a n krijgen. Ook al omdat op die p u n t e n veel onvrede bestaat bij studenten. J a n S a n n e : ' I n h e t verleden werd h e t onderwUs-beleid van h e t k a binet-Den Uyl geanalyseerd a l s i n de k e r n uitsluitend bezuinigingsbeleid. Bij alle maatregelen (herstrukturering, terugdraaien W U B etc.) werd als enig motief gezien: geld wegsiepen.

Onjuiste

analyse

D a t vonden vooral ASVA en SRVU een onjuiste analyse. Wü vonden, d a t er zo een stuk uit de analyse wegviel. Het onderwijsbeleid moet je niet alleen analyseren vanuit de bezuinigir^spolitiek m a a r ook vanuit de vraag hoe h e t

zuinigingsbeleid moet kijken blijkt ook wel uit h e t feit, d a t je anders niet h e t verschil m e t h e t kabinet Van Agt k u n t duidelijk maken. D a t kabinet heeft een a n d e r e visie op hoe h e t hoger onderwijs moet worden behalve d a t h e t wil bezuinigen. Hoewel onderwijsminister P a i s zich nogal in vaagheden h u l t ziet h e t er toch n a a r uit, d a t hij de studieduur wil r e duceren t o t vier j a a r . Zijn a m b t e n a r e n heten weinig heel van de ingediende vijfjarige studieprogramma's. En hoe zit het met het onderwijs voor velen? Wil Pais als liberaal gelijke kansen voor iedereen? Bea: 'CDA en VVD willen een elite-universiteit. De VVD wilde in haar oppositie-tijd altijd al een universiteit voor alleen bollebozen. Pais wil wel een grotere toegankelijkheid van het HO en zelfs een afbouw van de stops maar daarvoor in de plaats wil hij een scherp selectieve propedeuse na het eerste studiejaar. De bollebozen blijven dan over. Hij wil ook

'Pais wil universiteit

filosofiestudent Gabriel van den Brink, een B-wetenschapper en een feministe.

Wetenschapswinkel W a n n e e r we h e t over wetenschapsopvattingen hebben komt ook de a a n de VU in oprichting zijnde wetenschapswinkel ter sprake. Hoewel dit geen initiatief is van de SRVU ( m a a r van een a a n t a l biologen) s t a a t de vakbond zeer positief tegenover de winkel. B e a : 'Het is heel belangrijk oiïi actuele vraagstukken binnen te h a l e n in faculteiten, w a a r h e t ritme van h e t prakticum heerst en je h e t overzicht van h e t m a a t schappelijk belang uit h e t oog verliest. M a a r je moet niet de p r e tentie hebben, d a t je met h e t h e l pen van aktiegroepen a u t o m a t i s c h ook op teoretisch nivo verder komt. De vigerende onderzoeksmetode zeker bij de B-wetenschappen is empiristisch en positivistisch en je k u n t op die m a nier best onderzoek doen voor cliënt-groepjes. M a a r je moet niet

met alleen

de gewogen loting vervangen door een systeem van toetsingscriteria. Dat wijst ook al op de scherpere selectie'. De strqd gaat zich nu dus richten op de kwaliteit van het onderwijs (en onderzoek) met als eis, dat de geherprogrammeerde programma's niet verder worden ingekort. En dat onderwijs moet bovendien voor zo veel mogelijk mensen toegankelijk worden en blijven (ook tijdens de studie). In zijn lustrum wil de SRVU in verband met die kwaliteitsverhoging h e t accent leggen op vooral

bollebozen'

pretenderen, d a t je daarmee v a n zelf de progressieve onderzoeksmetode en teorievorming vooruit helpt. I n S t u d e n t wijst Duco Hellema er ook op, d a t m e t h e t binnenhalen v a n actiegroepen de wetenschap zelf nog niet opeens progressief wordt. Het is dus n o dig, d a t je n i e t blijft s t a a n bij die directe hulp. Tegelijkertijd moet je de progressieve teorievorming zelf een stimulans geven. V a n d a a r ook onze wens van meer konfront a t i e van wetenschapsopvattingen.

Zelforganisatie van de studie Het lustrumtema 'Zelforganisatie van de studie' heeft de SRVU ook erg hoog. Jan Sanne: 'Er bestaat op het ogenblik een individualiserende tendens bij veel studenten, die bezig zijn in hun studie. Die is ontstaan door de teoretische chaos die je met name op de sociale faculteit aantreft.' Lex: 'Elke hoogleraar heeft zijn eigen hobbie-onderzoekje en het is erg moeilijk een eigen weg te vinden. De begeleiding is bovendien erg gebrekkig. Het gevolg is, dat veel studenten, haast zonder erbij na te denken, zoveel mogelijk dingen in zich op willen nemen. Hun afstudeerscriptie-problemen lossen ze in hun eentje op en ze denken daarbij dat hoe meer vakjes je doet hoe beter je tot een opzet voor een scriptie komt. Er bestaat wat dat betreft een consumptieve instelling. Ook speelt hierbij nog de factor, dat hoe meer vakjes je hebt gedaan hoe sterker je straks staat op de arbeidsmarkt. Jan Sanne: 'Studenten moeten die studie-problemen niet langer individueel oplossen maar koUektief. In de studie moet de gelegenheid gecreëerd worden op een overzichtelijke manier met elkaar te discussiëren over de vraag op welke manier en met welke wetenschapskritiek je kan afstuderen.

Drie SRVU-bestuurders.

Van links naar rechts:

PSP en CPN, (de P P R iets m i n der) h a d d e n zich steeds op h e t standpunt van de studentenvakbonden gesteld. Deze gebeurtenissen b r a c h t e n de bonden a a n h e t denken. In Drienerloo lagen overigens duidelijke tegenstellingen. J a n S a n n e wü het zeker niet ontkennen. Aan de ene k a n t h a d je de opstelling van o.a. de Groningse s t u d e n t e n vakbond, die alle strijd wilde gooien op de bezuinigingen o m d a t vooral d a a r v a n de studenten de dupe worden (met n a m e ook in hun directe belangen zoals stops en studentenvoorzieningen). A a n de andere k a n t (ASVA, SRVU

Bea Goedhart,

Jan Sanne Mulder

universitair onderwijs er i n h o u d e lijk en kwa vorm uit komt t e zien. W a t voor kwalificatie wordt a a n de s t u d e n t e n meegegeven'. Is het onderwijspolitieke parool 'onderwijs voor velen' geen mooi uitgangspunt? 'Daarop richt ons verzet zich ook niet m a a r op praktische uitwerking van d a t uitgangspunt. I n de praktijk betekende d a t namelijk dekwalificatie van h e t H.O. P r o gressieve studie-onderdelen dreigden te worden weggesneden. Een gedifferentieerde opleiding werd bedreigd. H e t projektonderwijs stond op de tocht. D a t j e niet alleen n a a r h e t be-

(voorzitter)

en Lex

Hupe.

twee dingen. De noodzaak van konfrontatie in de studie van verschillende wetenschapsopvattingen en verbetering van de mogelijkheden zelf je studie goed en doelmatig t e organiseren. Ter illustratie van die noodzakelijke konfrontatie wijst J a n S a n n e op de temagroep politieke vorming bij andragogie. D a a r wordt pluralistisch onderwijs gegeven. Er vindt konfrontatie van wetens c h a p s o p v a t t i i ^ e n plaats. Na zo'n konfrontatie moet er dan wel een keuze worden gedaan. Op h e t lust r u m wordt er een forum gehouden over wetenschai>skritiek met vier inleiders: o.a. de Nijmeegse

Bij de tema-groep politieke vorming is d a a r i n voorzien: er zijn afstudeerprojekten, stageen scriptie-groepen. Er gebeurt soms wel wat op de faculteiten om d a t teoretische g a t wat t e vullen. De VESVU organiseert bv. uitstekende lezingencycli. M a a r d a t speelt zich alles wel buiten de studie af. Het heeft geen vervolg in de studie. Op ons lustrum willen we eens p r a t e n over de mogelijkheden hoe uit die chaos t e raken. Hoe s t a a n jullie in d a t verband tegenover kleine groepsonderwijs? Bea: 'Bepaalde dingen kun je h e t beste college-gewijs doen, andere dingen in werkgroepjes. Eerst bijvoorbeeld een algemene inleiding en d a a r n a in groepjes v/erken. O m

De SRVU bestaat volgende maand 30 jaar. De viering van dit Itistrum wordt breed opgezet. Op deze pagina het interview met drie SRVU-bestuursleden: Jan Sanne Mulder (voorzitter), Bea Goedhart en Lex Hupe. Een greep uit de SRVU-historie. De SRVU werd in 1947 opgericht als een soort studentengeeelligheidsvereniging. In 1968 namen de toenmalige studentenactivisten de leiding over en ontwikkelde de SRVÜ zich tot politieke belangenbehartigingsorganisatie van studenten. Uiteindelijk werd omstreeks -1971 het politieke verbondsconcept geïntroduceerd. De democratiseringswet van Veringa had in 1971 de studentenbeweging doen inzakken. Om de beweging weer een push te geven nam de ASVA (studentenvakbond UvA) het initiatief tot het Landelijk Overleg van Grondraden. De SRVU werd zo'n grondraad. Hoewel teleurgesteld in de WUB, die het one-man-one-vote-principe niet honoreerde besloot men nu uit de WUB te halen wat erin zat: medezeggenschap van alle geledingen op alle nivo's. Die eis leidde mede tot de bezetting van het hoofdgebouw in 1972. De WUB werd niet volledig benut, vond men en er werd geen rekening gehouden met de standpunten van de meerderheid van de universitaire gemeenschap. De verkiezingen voor de UR werden uitgesteld. Toen kuratoren en directeuren vervolgens geen reële wijzigingen aanbrachten boycotten studenten en een deel van staf en tas de verkiezingen. De tijd van de 'schertsraad' brak aan. De meerderheid van de studentenzetels bleef onbezet. Na enige maanden werd alsnog besloten meer studentenzetels te creëren en de toelatingseis van het persoonlijk onderschrijven van de grondslag door de raadsleden in te trekken. De bereidverklaring (respecteren van de grondslag) kwam ervoor in de plaats. Vorig jaar werd geprobeerd de eis van instemming op te leggen, nu aan student-faculteitsbestuurders. De SRVU zag dit als politieke diskriminatie omdat daarmee vooral linkse studenten zouden worden getroffen. Na een bezetting van de UR-zaal en diskv.ssies op de faculteiten met de Vereniging werden de plannen weer ingetrokken.

kolleges levendiger te m a k e n organiseren we soms ook wel iets als college-agitatie. We stellen d a n bepaalde dingen a a n de orde. Overigens zijn werkgroepjes niet 8-ltijd zonder,meer goed. Sommige docenten denken bij zichzelf: 'Geef ze m a a r een boekje en l a a t ze het zelf m a a r uitzoeken'. Zelf organiseren de vakbonden op de faculteiten voor eerstejaars werkgroepjes om hen in de studie t e begeleiden. O m nog even op h e t lustrum t e rug te komen. Naast de eerder genoemde fora komt er nog een forum over 'Kwalificatie en a r beidsmarkt', met als subprobleemstelling h e t moeilijke toekomstperspectief voor veel academici. De vraag komt a a n de orde wat d a t betekent voor de planning van de arbeidsmarkt.

Linkse

kultuuropvatting

Tenslotte wil de SRVU ook op kultureel gebjed een diskussie organiseren. Lex: 'Er is op het ogenblik in het land een diskussie gaande over de mogelijkheden en wenselijkheden van een linkse kultuuropvatting en over de strijd.

Vervolg op paß. 12

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen