Ad Valvas 1978-1979 - pagina 218

AD VALVAS — 12 JANUARI 1979

6

Vervolg van pagina 3 taten verstrekL Het is dan jammer als je merkt dat studenten die in de kursus van ons projekt goed waren, het op de universiteit niet maken. In het algemeen doet men het trouwens als studenten (ex-kursisten) wel goed op de universiteit" „Wij hebben als neventaak de studenten in het eerste halfjaar op de universiteit te begeleiden. Wij vatten dat overigens niet al te aktief op," zegt Thijs. De leden van de projektgroep willen mogelijke konflikten met de eerstejaars-docenten vermijden. Ook wil men het de studenten niet te gemakkelijk maken, zodat ze gaan denken: oh, we hollen gewoon naar de projektdocenten toe als we met een lastige opgave zitten. De projektgroep bestaat behalve dr. Gerard Thijs uit twee andere wetenschappers van de VU, drs. Gerrit de Jager en drs. E. Engels (resp. docent scheikunde en biologie). De laatste vervangt drs. Paul Boontje (docent biologie) die kortgeleden is teruggekeerd. De projektgroep wordt gekompleteerd door de Zweedse Berit Aspegren (docente Engels en studiemethodiek) en de Canadees Tim Witley (docent wiskunde), die sinds kort, betaald door de Canadese ontwikkelingssamenwerking, ook meedraait. De pro-

jektgroep wordt bijgestaan door twee laboratorium-assistenten, een sekretaresse en acht tot tien lokale studenten. Het projekt duurt vijf jaar. Is dat voldoende? Thijs: „Nee, zeker niet als je oogmerk is dat je op alle scholen met eerstegraads leraren werkt. Je haalt dat eenvoudig niet met de „output" van vijf jaar. Je kunt proberen het projekt zelf te lokaliseren, maar de mensen daarvoor mis je dan weer elders." Voordat de projektgroep aan de selektie van studenten voor de kursus begint, worden alle middelbare scholen bezocht. Dat zijn er zestien op dit ogenblik. Het zijn gouvernementsscholen. Er zijn daarnaast enige privéscholen voor een middelbare opleiding, maar die leiden niet op tot de Cambridge-examens die toegang geven tot de universiteit. Het aantal gouvernementsscholen wordt uitgebreid. „We hebben ongeveer duizend mensen moeten testen (met door de VU ontwikkelde toetsen; per jaar kunnen 120 kursisten worden opgeleid, red.). Dat aantal had een „science"vak in zijn pakket. Bij elkaar zijn er zo'n 9000 middelbare scholieren," aldus Thijs. Dat aantal van duizend kan je weinig noemen, zegt hij, maar bedacht moet dan wel worden dat er veel scholieren zijn die alleen het „junior-certificate"examen doen, dat is te vergelijken

met de onderbouw van de middelbare school, en er dan mee ophouden.

Vooral training prak tik a

in

Op een paar uitzonderingen na (buitenlanders) is het niet mogelijk om „science" te gaan studeren dan nadat je de kursus hebt gevolgd. Hoe is de kursus opgebouwd? Thijs: „We koncentreren ons volledig op het aanleren van laboratoriumvaardigheid. Training in dat opzicht hebben de studenten op de middelbare school niet gehad. Er gaat minstens zestig procent van de lestijd in zitten. De maximaal veertig procent theoretisch onderwijs die daaraan voorafgaat vorml~ de voorbereiding daarvoor." „We hebben twee laboratoria waar dertig studenten ingaan. In groepjes van twee of drie werken ze aan één opstelling een aantal instrukties uit. Je moet de studenten vrij nauwkeurig zeggen wat ze moeten doen, want het is hun allemaal vreemd. Het werk is nogal slopend, omdat een groep van dertig eigenlijk te groot is voor een goede begeleiding." Voor sommigen blijkt die veertig procent theorie niet voldoende te

zijn. Zij zullen extra lessen ontvangen. Dat die aanvulling soms nodig is, komt doordat het door studenten gekozen vakkenpakket op de middelbare school dan een te smalle basis biedt: maar twintig procent van de kursisten heeft natuur- of scheikunde als apart vak gekozen; anderen hebben beide vakken gekombineerd als onderdeel van „physical sciencce" of van „general science"; de meesten kozen wel biologie als apart vak; kortom een heterogeen publiek. Om de maand ongeveer wordt een toets in alle vijf kursusvakken gehouden. En tussendoor vinden steeds korrekties van gemaakte opgaven plaats. Zo is er na zes maanden materiaal genoeg om een zuivere totaalindruk van de studenten te vormen. Het vak studievaardigheden bewijst ook zijn nut. „Als je er niet op let maken de studenten werkelijk een hutspot van hun diktaten en halen ze vakken door elkaar om eens wat te noemen," vertolkt Gerard Thijs de ervaringen. De Zweedse docente heeft al de nodige verbeteringen kunnen aanbrengen. Zij sluit zich sterk aan bij wat zij praktisch ziet gebeuren bij de studenten. Het Engels, dat de jonge Botswana al op de lagere school geleerd wordt, wordt verder onderwezen via teksten op het terrein van de natuurwetenschappen. De voertaal

CITROENA

voor de kursus is Engels, maar het is geen overbodige luxe om er ook nog eens apart les in te geven. Thijs: „Men drukt zich over het algemeen zeer elementair uit en gebruikt weinig woorden. In Botswana leest men niet veel. Er is geen leeskultuur zoals bij ons. Denk je eens in. De kleine krant van Gaberone werd nog maar een jaar of acht, tien geleden in zijn geheel voor de radio voorgelezen." De hier aan de hand van een interview met een van de veldwerkers geschreven impressie betreft slechts een van de negen Projekten waarvoor de VU zich sterk heeft gemaakt in het kader van de ontwikkelingssamenwerking met de landen Botswana, Lesotho en Swaziland, alle in zuidelijk Afrika gelegen. Een van die negen is een projekt in Swaziland dat volkomen analoog is aan het „pre-entry science"-projekt voor de Botswaanse universiteit. Tussen Botswana en Swaziland bestaat een universitaire samenwerking (waarvan Lesotho, voordat dit land met een eigen nationale universiteit begon — oktober 1975 —, ook deelnam). Kortgeleden is men in Gaberone bijeen geweest voor een mondelinge uitwisseling van ervaringen. Ook worden rapporten over het verloop uitgewisseld. Het „pre-entry science"projekt in Swaziland is een jaar later van start gegaan.

Frans Lern

Utrechtsestraat 132, vlakbij Frederikspiein Amsterdam-C, telefoon 233230.

SCHRIJF-EN TELMACHINES STUDENTEN 10% KORTING.

> TOTALE FINANCIERING

^

TEVENS

VOORTS

TENSLOTTE

BESTAAND (inclusief KOSTEN) NIEUW (inclusief KOSTEN)

• VOORFINANCIERING • OVERBRUGGINGSCREDIET • VERBOUWINGSCREDIET • • • •

NORMALE RENTE LANGE LOOPTIJD GEEN AFSLUITPROVISIE GRATIS ADVIEZEN VOOR INFORMATIE EN FISCAAL BUDGETSCHEMA:

W. BLAUW

AUTOVERHUUR NIEUW MATERIEEL Luxe wagens Busjes Bestelauto's, ook verhuur van diesels Verhuur op ieder termijn Voordelige tarieven

020 - 41 76 83

H. W. AARNINK „DE HUNEKAMP" TEXTIELVERENIGING-LOENEN VELUWE Telefoon 05765 - 239

Heemraadschapslaan 75 Amstelveen 020-417683

ALLE MEDISCHE INSTRUMENTEN Firma A. Vos

VOORLICHTINGSBUREAU VOOR ACADEMICI MALIEBAAN 75 - POSTBUS 13070 - UTRECHT

030-31974X7

Uw advertentie gaat naar 15.000 lezers toe

10% Studentenkorting Ie Oosterparkstraat 153 Amsterdam - tel. 020-94 23 79

wintersportvakanties

't^2

voor studerenden, afgestudeerden en introducées.

O.a. 7-dagen (volpension) vanaf

IW^

(lO-daagse treinreis v.a. ƒ 486,-)

Centraal gelegen, prima hotels, dichbij de skiliften. Ook speciale Kerst- en Paasscholierenreizen.

Van Kerstmis t / m Pasen naar sneeuwzekere g e b i e d e n .

Banstraat 19, 1071 JV Amsterdam. Telefoon 020-791793 of 020-731489.

VAN COEVERDEN ADRIANI STICHTING TE AMSTERDAM Namens het bestuur voomoemd: ir. G. H. Meijer, secretaris, Pamassialaaii 15, Bentveld, post Aerdenhout, telefoon 023-243840

in Amsterdam: Buitenveldertselaan 180, tel. 422812 Ferd. Bolstraat 65, tel. 722498 Ferd. Bolstraat 107, tel. 720941 Burg. Fockstraat 50, tel. 131228 Johan Hulzingalaan 185, tel. 153011 Tussen-Meer 229, tel. 192169 Chr. Huygensplein 25, tel. 942641 Waterlandplein 18, tel. 367598

Ingevolge art. 4 der statuten van de Van Coeverden Adrian! Stichting deelt het bestuur mee, dat voor een persoon 'die de dokterstitel aan enige fakulteit aan de Vrije Universiteit heeft verworven', GELEGENHEID BESTAAT om in het genot te worden gesteld van een

Adverteer in dit blad

STICHTING MATHEMATISCH CENTRUM Het Mathematisch Centrum is een instelling voor wetenschappelijk onderzoek, opleiding en dienstverlening op wiskundig gebied. Op de afdeling TOEGEPASTE WISKUNDE bestaat een vacature voor een

KANDIDAATS-ASSISTENT M / V (voor 20 uur per week) die tot taak zal krijgen: — deelname aan het onderzoeksproject „Speciale functies en groepentheorie". Betrokkene dient zich aktief voor te bereiden op het doctoraal examen wiskunde. Speciale voorkennis betreffende bovengenoemd onderwerp is echter niet vereist.

Beurs van ƒ 3000,—

Salariëring geschiedt volgens rijksregeling.

teneinde ZIJN STUDIE VOORT TE ZETTEN.

Inlichtingen kunnen worden ingewonnen bij Dr. T. H. Koornwinder, tel. (020) 947272, tst. 57. Schriftelijke sollicitaties te richten aan de Personeelsdienst, 2e Boerhaavestraat 49, 1091 AL Amsterdam.

Gegadigden kimnen zich tot uiterlijk 1 maart 1979 schriftelijk melden bij de sekretaris.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen