Ad Valvas 1980-1981 - pagina 99
AD VALVAS — 17 OKTOBER 1980
5
Pmjektaanvraag inhoudelijk rond
Grootste universiteit:
Contouren van economieprojekt in Nicaragua teicenen zicli scherp af 'De meest eruit springende ervaring die ik in Nica ragua opdeed was toen ik in een taxi zat waar juist de radio aan stond. Toen ik het woord alphabetise ring hoorde vallen haalde de chauffeur bij mijn eer ste blijk van herkenning geestdriftig een schriftje tevoorschijn waar een carnet in zat. Hij had juist een week tevoren z'n diploma gekregen. Enthou siast begon hij allerlei borden en leuzen op de weg te spellen. Als een kind zo blij was ie. Hij kon lezen. Een man van vijftig jaar'. Bram van Noord terug van een economenmissie van de VU n a a r Nicaragua vertelt dit om aan te geven wat de omwenteling in dit land voor de gewone man betekent. De grote alfabetisatiecampagne is nog maar net voorbij als hij samen met Hans Linneman en J a n de Groot in het land is om de samenwerking tussen de VU en Nicaragua verder inhoud te geven. De campagne heeft een half j a a r geduurd. Zo'n honderdduizend middelbare scholieren en studenten zijn als alfabe tisators het land ingegaan om een dikke half mil joen analfabeten hun eigen moedertaal te leren lezen en schrijven. In één keer daalt het analfabe tisme van 50 procent onder Somoza tot ongeveer 12 procent. J a n de Groot: 'Wat hier opvalt is dat er echt voor het volk zelf wordt gewerkt. Het volk wordt serieus genomen'. De drie VUeconomen arriveren in Nicaragua precies een jaar na de verdrijving van de gehate dictator Somoza die veertig jaar zijn land uitbuitte en onderdrukte als was het een privéwingewest. De situa tie op de universiteiten van Nicara gua is intussen grondig gewijzigd. Er is een enorme toeloop van stu denten. Op de UCA universiteit is in één jaar sprake van bijna een ver dubbeling: van 4 naar 7.000 studen ten. De nieuwe bewindvoerders van het land hebben de éliteuniversi teit van Somoza ingeruild voor een hoger onderwijs voor velen. De on derwijsmiddelen zijn echter uiterst beperkt. De bibliotheek van de grootste universiteit de UNA N be schikt over slechts 12.000 titels. Voor 22.000 studenten. Dat is één boek voor twee studenten. Ter ver gelijking: bij ons zijn er maar liefst
VUeconomen terug van geslaagde missie Jan vertelt dat het onderwijspro gramma op de faculteit op het ogen blik flink wordt hervormd. Er wordt in het land gewerkt in de richting van een nieuwe economische orde en het onderwijs moet daaraan worden aangepast. Na de basisop lieidng van vier jaar was er vroeger een specialisatie van twee jaar. Die
per se van de VU zelf hoeven te komen. Wel is het de bedoeling dat de vakgroep agrarische economie en ontwikkelingseconomie de aan te trekken medewerkers coacht en begeleidt. Het liefst zien Bram en Jan dat de v u een samenwerkingsverband aangaat met de UNA N. Zij moet dan zelf ervoor zorgen dat de finan ciering vanuit allerlei fondsen van daan komt. Of het zover komt is niet in de eerste plaats een finaciële kwestie. Er zijn immers heus wel fondsen aan te boren. Eerder is het de vraag of de betreffende vakgroep van de VU bereid is Nicaragua in zijn interessesfeer op te nemen. Voor samenwerking met Swaziland bestaat in de vakgroep ook interes se en er zijn verder een paar mensen uit de vakgroep betrokken bij de voorbereiding van de samenwer king met de Satja Wacanauniver siteit in Indonesië. Het is niet zeker of dat ook verder gevolgen krijgt voor de vakgroep maar het ziet er
Jaap Kamerling veertig studieboeken per student in de universitaire bibliotheken. Het vudrietal heeft een voor het Nicaraguaanse hoger onderwijs be langrijke missie vervuld. De samen werking tussen de economiefacul teiten van de VU en de UNAN kan nu goed van de grond gaan komen. Jan de Groot die in februari dit jaar al de eerste kontakten voor de VU In Nicaragua legde op verzoek van het energieke komitee 'VU voor Nica ragua' stelt te vreden vast dat de economiefaculteit precies weet wat zij voor hulp nodig heeft. In houdelijk is nu heel duidelijk ge worden op welke punten de VU kan helpen. i:n op het ogenblik zit NUP
Affiche gemaakt voor de alfabetisatiecampagne
füMtfi»
UJFA
* * * » » vl*»Jk#»iA
PICman Lou Pranssen in Nicara gua voor de LH Wageningen en de VU onder meer om de hulpaanvra ge nu formeel nog in het Juiste vat te gieten.
Op twee studenten één boek
OHflWIWfcJtlffllllll" M.
ti « » # * « « « * ^^V*
* > i li 4A«vJb>
Beeld van de economiefaculteit van de UNAN ' wordt nu omgebouwd tot één top jaar waarin de economie wordt toe gepast op de velden agrarische eco nomie en planning. Duidelijk twee terreinen waar het land in ontwik keling sterke behoefte heeft. Die verkorting houdt verband met de wens meer studenten te kunnen afleveren en dat in een sneller tem po. Maar dat betekent zeker niet dat er minder aan bijvoorbeeld landbouw economie wordt gedaan. Integen deel juist meer. De accenten zijn dus duidelijk verlegd naar de be hoeften van het land. A ls gevolg van de herziening van het curricul lum komt in dat topjaar nu sterk de nadruk te liggen op onderdelen als agrarische planning en projekteva luatie terwijl ook de theorievor ming niet wordt vergeten. Daar naast zijn er vakken als landbouw marketing en agrarische produktie. De samenwerking met de VU wordt gericht op dat nieuwe topjaar. De v u zou kunnen gaan helpen bij het goed opzetten van het nieuwe on derwijsprogramma zodat de onder delen goed op elkaar worden afge stemd, het invullen van de diverse vakken, het schrijven van de syllabi etc. De docenten op de faculteit zijn erg zwaar belast omdat velen overdag fulltime bij de overheid werken die hen van de universiteiten heeft ge haald t.b.v. de ontwikkeling van het land. Het coUegegeven gebeurt dus veelal in de avonduren. De VUmis sie vond het toch 't beste als er naar eigen docenten wordt gezocht. Geen VUdocenten dus. De VU kan beter de onderwijs coördinator be hulpzaam zijn by het opzetten en versterken van de programma's. Voor de agrarische economie in het algemeen en meer specifiek voor de agrarische planning. De konkrete vraag aan de VU is voor agrarische economie en plan ning elk een econoom voor een pe riode van twee jaar uit te zenden. Het gaat daarbij om extra krachten die dus niet ten koste van de forma tie bij economie gaan en ook niet
naar uit dat er keuzes gemaakt moeten worden. A l wijst Jan de Groot er op dat er ook énénmoge Ujkheden zijn. De faculteit moet de samenwerking met Nicaragua ook nog gaan bekijken. Het wachten is nog even op de formeel correcte vormgeving van de aanvrage van uit Nicaragua die nu gemaakt gaat worden door Lou Pranssen van de Nuffic. Ook in Nicaragua moeten er enkele schijven gepasseerd worden voor dat de aanvraag echt de deur uit kan. De top van de UNANuniversi teit moet haar fiatteren evenals de raad voor het hoger onderwijs. Jan verwacht echter een positieve op stelling van beide organen.
Toen Bram van Noord hoofd van de economiebibliotheek aan de VU in februari van Jan de Groot hoorde hoe slecht het is gesteld met de boekenvoor raad van de hoger onderwijs instellingen in Nicaragua ging hij bij het ministerie van ont wikfcelings samenwerking eens kijken wat dat te bieden had. Er bleek een literatunrfonds te zijn waaruit wetenschappelijke bibliotheken uit Derde Wereld landen kunnen putten. Per uni versiteit kan max. 20.000 gulden aan boeken besteld worden. Er moet dan een boekenlijst wor den ingestuurd en de Staatsuit geverij bestelt de boeken en stuurt ze op. Het fonds was tot dusver vooral gericht op A frika en Azië. Nicaragua blijkt nogal georiënteerd te zijn op uitge vers in Mexico die ook op we tenschappelijk gebied flink ac tief zijn. Het ministerie deed water in de wijn en stond toe dat Nicaraguaanse instellingen nu bestellingen doen in Mexico en de rekening naar Den Haag sturen (met een duplicaat naar Van Noord zodat die de zaak goed kan volgen). Het program ma van 20.000 gulden per instel ling blijkt ook herhaalbaar te zijn. Waarschijnlijk tot twee keer toe. Voor Nicaragua een aardige handreiking al is die erg beperkt. De situatie is na melijk bedroevend slecht. Op de UNA Nuniversiteit slechts één boek op de twee studenten terwijl op de hele universiteit met 22.000 studenten niet één lopend buitenlands weten schappelijk tijdschrift is te vin den. Op de andere universitei ten is de situatie nauwelijks be ter: op één student drie boeken (op de nederlandse universitei ten: 40 boeken op elke student) waarvan de meest recente uit gaven uit 1970 dateren.
sehe idealen maar men wil de parti culiere sector niet domweg uitscha kelen. Die moet mee blijven funk tioneren en de overgang naar gro ter collectivisme moet in elk geval heel geleidelyk gaan. Men beseft het probleem van de motivatie bij een volledig genationaliseerde eco nomie. Interessant is dat iemand als Castro dat ook inziet. Toen luj ter gelegen heid van het slot van de alfabetisa tiecampagne Nicaragua bezocht
Nicaraguaexperiment erg interessant Bram van Noord kan zich voorstel len dat voor sommigen bij economie Nicaragua gewoon één land is naast andere landen. Maar als je er ge weest bent en je ziet de behoeften twijfel je er niet meer aan of de samenwerking moet er komen. Er zijn na de enorme toeloop 38.000 studenten op een bevolking van 2 1/2 miljoen inwoners. Een geweldi ge stijging voor zo'n land. Jan wijst erop dat het Nicaragua van na Somoza voor ontwikkeüng seconomen een bijzonder interes sant experiment vormt. Na de mis lukking van het Chileense experi ment en de teleurstellingen op Cuba is er nu in Latijns A merika een nieuwe beweging waar men wil leren van elders in dit werelddeel gemaakte fouten. De overheid heeft in Nicaragua weliswaar een sterke greep op het maatschappelijk gebeuren het bankwezen bijvoorbeeld is mede door de confiscatie van het Somo zaimperium bijna geheel genatio naliseerd maar de economie be houdt een gemengd karakter. Na tuurlijk heeft het land sociaUsti
Bram van Noord wees hij erop datje niet kunt collec tiviseren als je de zaak niet kunt besturen en het land er nog niet aan toe is. Nicaragua moet leren van de fouten die in Cuba zin gemaakt vindt Castro.
Gevaar van tegenkrachten De regering van Nicaragua wil de maatschappij ook graag pluriform houden. Men wil de verschillende stromingen de gelegenheid geven mee te gaan in de nieuwe ontwikke ling waarbij de belangen van de gro te massa van de bevolking voorop
Vervolg op pag. 6
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van vrijdag 29 augustus 1980
Ad Valvas | 466 Pagina's