Ad Valvas 1980-1981 - pagina 425

ADVALVAS —5JUNI 1981

Studenten nagenoeg uit vakgroep geweerd

Wet wetenschappelijk onderwijs: doelmatigheid boven demokratie Zonder al te grote wijzigingen heeft minister Pais zijn in oktober 1979 gepresenteerde, voorontwerp van Wet op het Wetenschappelijk Onderwijs omgezet in een ontwerp-WWO '81. De enige belangrijke verandering ten opzichte van het voorontwerp is dat de faculteits- eij universiteitsraad de bevoegdheid krijgen om gekozen leden van het bestuur n a a r huis te sturen. DH betekent dat de bewindsman de kritiek van de Academische Raad als zou hij het streven n a a r democratisering volledig ondergeschikt maken aan de eis van doelmatig bestuur, naast zich heeft neergelegd. Hij beweert juist dat hij de democratisering aan de universiteiten 'meer handen en voeten' wil geven. De nieuwe wet moet de huidige WUB en de Wet op h e t Wetenschappelijk Onderwijs g a a n vervangen Ook de twee-fasenwet zal erin opgenomen worden Een belangrijke doelstelling van het wetsontwerp blijft h e t vergroten van de doelmatigheid van h e t universitaire b e s t u u r In de huidige regeling v a n de universitaire bestuursorganisatie zyn vooral op dit punt s t r u c t u r e l e tekortkomingen gebleken, m e e n t Pais Ook de waarborging van de kwaliteit van onderwijs en onderzoek en de controle op de besteding v a n tijd en middelen voor onderwijs, onderzoek en beheer laten momenteel veel te wensen over Om de doelmatigheid te vergroten IS vooral een efficiënte en effectieve besluitvormingsprocedure nodig, vindt Pais En daartoe (lient de verhouding tussen de r a d e n en besturen op de diverse niveaus n a u w k e u rig omschreven t e worden 'Naar ons oordeel kan in dit verband met, zoals de Academische Raad bepleit, worden volstaan met te vertrouwen op verbetering van bestuursgewoonten WIJ delen dit geloof in de werking van een invisible hand ' in dese met', aldus de minister Advertentie

Jos

Veldhoven

I n zijn wetsontwerp wijst Pais er nog eens op d a t h y de universiteit vooral ziet als een deelorganisatie, een professionele organisatie Dit heeft als consequentie de bepaling dat de wetenschappelijke staf m de faculteitsbesturen en -raden en in de vakgroeps b e s t u r e n de meerderheid m o e t krijgen De invloed van de s t u d e n t e n en h e t o n d e r s t e u n e n d en beheerspersoneel wordt dus t e ruggedrongen I n vergelijking m e t h e t voorontwerp heeft Pais h e t begrip 'wetenschappelijke staf' wel enigszins verr u i m d Werd eerst tot de wetenschappelijke staf alleen h e t w p m vaste dienst gerekend, m h e t wetsontwerp IS de strikte scheiding t u s sen 'blijvers' en 'wijkers' losgelaten Nu behoren al degenen die zijn belast met h e t geven van wetenschappelijk onderwijs en h e t verrichten van onderzoek ertoe Er buiten vallen de assistent-onderzoekers en a n d e r e wetenschappelijke assistenten, wetenschappelijk personeel m tijdelijke dienst dat nog op proef is, h e t wetenschappelijk personeel d a t wel onderzoek doet, m a a r niet m de faculteit (byv bibliotheekmedewerkers) en personeel d a t alleen onderwijs geeft

Fakulteiten Minister Pais heeft de i n r i c h t i n g van de universiteiten, zoals hij die m zyn voorontwerp ontvouwd heeft, i n t a c t gelaten D a t wil zeggen d a t de positie v a n de faculteiten is versterkt Om h u n functie als spil v a n de universiteit echter waar te k u n n e n m a k e n a c h t Pais h e t noodzakelijk van de faculteiten krachtige, veelal meer studierichtingen o m v a t t e n d e bestuurlijke eenheden te m a k e n S u b - en interfaculteiten worden d a a r o m afgeschaft Wel stelt de bewindsman n u een wat andere indeling voor d a n m zijn wetsontwerp De medische faculteit wordt gesplitst in een faculteit medicijnen en een faculteit t a n d heelkunde, de faculteit der letteren m een letteren-faculteit en een faculteit voor historische en k u n s t wetenschappen de beta-faculteit m drie faculteiten - een voor wiskunde, een voor n a t u u r k u n d e , sterr e n k u n d e en geologie en een voor scheikunde biologie en famacie -, en de sociale faculteit m een faculteit sociaal-culturele wetenschappen en een faculteit psychologische en andragogische wetenschappen De bewindsman wil de indeling m faculteiten m h e t Academisch S t a t u u t vastleggen Wil een universiteit een andere indeling, d a n moet de minister daarvoor toestemming geven Aan de faculteitsraden wordt een a a n t a l limitatief opgesomde bevoegdheden toegekend, namelijk h e t vaststellen van h e t faculteitsreglement h e t vaststellen van h e t onderwijsprogramma voor de opleidingen en h e t regelen van de examens het vaststellen van richtlijnen voor h e t onderzoek h e t goedk e u r e n van de onderzoekprogramma's van de vakgroepen en h e t vaststellen van h e t facultaire begrotingsplan In dit laatste geeft de raad a a n hoeveel geld hij nodig denkt te hebben om de onderwijsen onderzoektaken uit te k u n n e n voeren Een belangrijke bevoegdheid die de raad erby krygt is de mogelykheid een lid van h e t b e s t u u r uit z y n / h a a r functie te o n t s l a a n wanneer hy/zy m e t meer h e t vertrouwen van de raad geniet Wel is daarby een zorgvuldige procedure voorgeschreven Pais meent d a t de faculteitsraad met deze bevoegdheden het beleid m hoofdlynen kan uitstippelen De andere t a k e n komen toe a a n h e t faculteitsbestuur

De minister wil ook de mogelykheid openen om m de faculteitsraad buiten-universitaire leden op te n e men

Vakgroepen Wat het lidmaatschap van vakgroepen betreft, heeft Pais ten aanzien van studenten voor een enge interpretatie gekozen. Zij moeten een wezenlijke bijdrage aan het werk van de vakgroep leveren, hetgeen er op neer komt dat alleen student-assistenten voor het lidmaatschap in aanmerking komen. Om de vermindering van invloed te compenseren worden studierichtingscommissies in het leven geroepen, waarin studenten ruim vertegenwoordigd kunnen zijn. Zij hebben dan ook alleen een adviserende taak. Werd in het voorontwerp aan de faculteiten nog de vrijheid gelaten deze commissies, die voor de samenhang in het onderwijsprogramma moeten zorgen, al dan niet in te stellen, in het ontwerp van wet worden zij verplicht gesteld.

Daartoe is het nodig, vindt hy, dat de indeling m secties meer in overeenstemming wordt gebracht met de indeling m faculteiten en dat die secties disciplineplannen g a a n ontwikkelen ledere sectie krygt een zetel in de Algemene B a a d D a a r i n zitten verder van iedere instelling twee vertegenwoordigers, een door h e t CvB en een door de universiteitsraad a a n gewezen Pais heeft er n a a r gestreefd een sluitend systeem van rechtsbescherming te ontwikkelen I n tegenstelling tot de WUB wordt op de nieuwe W W O '81 de Wet a d m i n i stratieve r e c h t s p r a a k overheidsbeschikkingen van toepassing D a a r n a a s t moet gestreefd worden n a a r zo n stelsel van rechtsbescherming b i n n e n de universiteiten, d a t beroep op de afdeling r e c h t s p r a a k van de R a a d van S t a t e hoge uitzondering zal zyn

Inspektie In het wetsontwerp is in zeer algem e n e t e r m e n h e t beginsel van de academische vryheid opgenomen Verder heeft Pais vastgehouden a a n zyn voornemen om een inspectie voor h e t wetenschappelyk onderwys in t e stellen Deze inspectie moet zich op de hoogte stellen van de situatie a a n de universiteiten, kyken of de wetten nageleefd worden, r a p p o r t e r e n en voorstellen doen a a n de minister en in overleg m e t de instellingen h e t wetenschappelyk onderwys verbeteren S a m e n m e t h e t ontwerp-WWO '81 heeft Pais een wetsontwerp ingediend d a t moet zorgen voor een p l a n m a t i g e invoering van de nieuwe wet D a a r i n wordt voorgesteld de commissie voor de b e s t u u r s h e r vorming t e vervangen door een t y delyke commissie die de invoering van de nieuwe WWO '81 moet g a a n begeleiden (THD nieuws, UP)

Nu ook rolskieën biJhetASVU

Ook op h e t centrale niveau heeft de bewindsman gekozen voor een scherpere afbakening van bevoegdheden tussen r a a d en college van b e s t u u r Aan de r a a d wordt eveneens een a a n t a l limitatief opgesomde bevoegdheden toegekend, zoals h e t vaststellen van h e t bestuurs- en kiesreglement, h e t ontwikkelingsplan, h e t financieel s c h e m a en de universitaire begroting, h e t vaststellen v a n r i c h t l y n e n voor organisatie en coördinatie van onderwys en wetenschapsbeoefening en v a n r i c h t l y n e n voor dierproeven De universiteitsraad blyft dus zyn belangrykste recht, h e t budgetrecht, behouden, zy h e t d a t dit behoorlyk ingeperkt wordt De r a a d zal by h e t vaststellen v a n de begroting n a m e l y k rekening moeten h o u d e n m e t enerzy ds h e t Algemeen Financieel S c h e m a van de minister en anderzyds de facultaire begrot i n g s p l a n n e n De r a a d k a n wel r i c h t l y n e n voor die begrotingsp l a n n e n vaststellen Ook de universiteitsraad k r y g t h e t recht gekozen leden van h e t CvB n a a r h u i s te s t u r e n De samenstelling van college van b e s t u u r en universiteitsraad is m h e t wetsontwerp niet veranderd Wel wordt erin bepaald d a t de wetenschappelyke staf de meerderheid moet hebben b i n n e n de geleding van h e t wetenschappelyk personeel Om te voorkomen dat b u i t e n - u n i versitaire leden gekozen worden t e r versterking van een bepaalde groepering m de raad, wil Pais de r a a d h e t r e c h t van aanbeveling ten a a n zien van deze leden o n t n e m e n I n h e t wetsontwerp is de minister alleen nog gehouden overleg m e t de r a a d te voeren over de benoeming Om de afgenomen invloed van h e t ondersteunend en beheerspersoneel (het huidige niet-wetenschappelyke personeel) enigszins te compenseren en vooral om h e t personeel dat niet in vakgroepen werkzaam is by h e t democratiseringsproces te betrekken wil Pais dienstraden instellen D a a r n a a s t wil hy de invoering van werkoverleg bevorderen

Academische Raad Behalve h e t middenniveau wil minister Pais ook h e t boven-universitaire niveau i c de Academische R a a d versterken Hy is van m e n i n g d a t de raad tot n u toe onvoldoende in s t a a t is geweest om de gewenste samenwerking tussen de instellingen gestalte te geven In zyn visie moet de Dagelykse R a a d de basis gaan vormen voor de coördinatie en samenwerking van de instellingen De Algemene R a a d zal zich voornamelyk gaan bezighouden met advisering a a n de minister Pais wil verder de disciplines een grotere greep op h e t beleid geven

Met ingang van het seizoen 1981/1982 gaat rolskien deel uitmaken van het ASVU-programma Rolskien is qua bewegmgsverloop vergelijkbaar met langlaufen Begonnen als een alternatieve trainingsmethode voor het lunglaufen, gaat het sich nu geleidelijk aan ontwikkelen tot een nieuwe recreatiesport voor iedereen r Het roUkien laat zich beoefenen in elk jaargetijde en onder bijna alle weersgesteldheden Rolskien wordt gedaan op een plankje van pi m 70 cm lang voorzien van wieltjes Terwille van de afzet kunnen de achterste wieltjes alleen in voorwaartse richting draaien De te behalen snelheid ligt tussen de 10 en 20 km per uur Dankzij een uitgekiende methode en cursusopzet kan iemand met een beetje sportieve instelling zonder al te veel moeilijkheden of val partijen in een 4-tal lessen zich de basistechnieken eigen maken De groepen bestaan uit max 6 personen De noodzakelijke uitrustingsstukken zoals rolski's stokken schoenen, handschoenen, knie- en elleboogbeschermers worden in bruikleen verstrekt De kosten die aan deze basiscursus zijn verbonden bedragen pi m f 7 50(excl basiscontributie) Als-niet verplicht-vervolg op de basiscursus wordt een gevorderde cursus georganiseerd van 6 lessen Voor de deelnemers hieraan wordt het tempo opgevoerd en ligt het afwisselend gebruiken van verschillende technieken m het verschiet Een^ gevarieerder parcours maakt een en ander noodzakelijk Het volgen van beide cursussen met voldoende resultaat (dit ter beoordeling van de docent) geeft recht op vrij gebruik van het ASVU-materiaal, op niet-lestijden De kosten vei bonden aan deze cursus en het vrij' gebruik van het ASVU-materiaal bedragen plm f 30,— (excl basiscontributie) ledere les duurt pi m l'/^uur en wordt in het Amsterdamse bos gegeven De lessen zullen vanaf pi m 15 augustus a s starten Belangstellenden worden verzocht zich zo spoedig mogelijk bij het sportcentrum aan te melden (tel 5484215) Zodra lestijden bekend zijn zullen belangstellenden hierover bericht ontvangen

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen