Ad Valvas 1987 - 1988 - pagina 333
7UD\PL\?IS
12 FEBRUARI 1988 "Het lijkt er op dat studenten in zuidelijk Afrika zich een a n d e r e attitude eigen maken, w a n n e e r zij een half j a a r op e e n a n d e r e manier les krijgen. Je ziet in praktisch alle derde wereldlan den hetzelfde. De hiërarchische verhoudingen in d e cultuur vind je terug in het onderwijs. Het is het 'talkchalk' systeem: d e le raar staat frontaal voor d e klas, terwijl d e leerlingen d e stof zwij gend opnemen. Studenten zijn geneigd d e stof uit het hoofd te leren. Het heeft niet zoveel zin om je natuurkundige wetten ei gen te maken, als je ze toch niet begrijpt." Prof. Boer, v a n d e faculteit Bio logie, evalueerde onlangs d e bevindingen v a n een onderwij sprojekt v a n vijf j a a r in Lesotho. Het ging om bijscholingspro gramma in exacte vakken, op gezet door de VU, voor diege nen die n a het behalen v a n d e middelbare school d e universi teit van hun land willen bezoe ken. Deze studenten doen het op de universiteit beter d a n mede studenten die niet w e r d e n bijge schoold. Dat terwijl deze laatste groep op de middelbare school juist betere resultaten b e h a a l de. "Van de groep bijgeschoolden slaagde 86 procent voor het eer ste jaar op d e universiteit," zegt Boer. "Bij d e groep die g e e n bij scholing genoot, lag dat percen tage op 72. Dat heeft niets met inteEigentie te maken. Het ligt aan d e onderwijsvorm v a n d e bijscholingen. Gedurende dat halve j a a r bijscholing krijgen de studenten onderricht v a n ge trainde leerkrachten e n ze vol gen practicalessen, zodat ze niet alles passief op hoeven te nemen. Ik denk dat ze zich door deze a n d e r e onderwijsvorm een leergedrag aanmeten, dat hen in staat stelt om dat eerste jaar goed te doorlopen." Het doel v a n het bijscholings programma is om d e abomina bele toestand v a n het onderwijs op te vijzelen. In l a n d e n als Le sotho, Swaziland en Botswana is een nijpend gebrek a a n leer
Bijgeschoolde scholieren in Lesotho d e beste studenten Na een onderwijsprogramma van vijf jaar heeft prof. dr. H.H. Boer de bevindingen geëva lueerd. Na een bijscholing van middelbare scholieren blijken lagere goden opeens de bes te studenten aan de universiteit van Lesotho te zijn geworden. Het hulpverleningsprogramma van de VU ontpopte zich onbedoeld als weten schappelijk experiment. i
Prof. dr. H. H. Boer: 'Ander l e e r g e d r a g a a n m e t e n ' . Foto Bram d e Hollander
krachten. Het ambt staat l a a g in aanzien. Het verloop is groot, want veel leraren trekken op den duur n a a r d e steden, w a a r d e voorzieningen beter zijn. In een land als Botswana, dat eni
Bijzondere leerstoel voor bijbelvertalen De Vrije Universiteit krijgt een bijzondere leer stoel bijbelvertalen. De leerstoel zal onderge bracht worden bij de faculteiten letteren en the ologie en betaald worden door het Nederlands Bijbelgenootschap. Eind maart zal de naam van de nieuwe hoogleraar bekend worden. In september zal hij of zij de werkzaamheden be ^ ginnen. Aan de VU bestaat al jaren e e n opleiding tot 'translation consul tant'. Deze opleiding d e enige in h a a r soort in Nederland is een gezamenlijke onderneming van de faculteiten theologie en letteren. De opleiding duurt twee jaar en is bestemd voor studenten met als hoofdvak Oude of Nieuwe Testament (aan d e theologische faculteit) of algemene taalwetenschap (aan de letterenfaculteit). Ge middeld melden zich per j a a r vier studenten bij d e opleiding aan. "We hopen dat er v a n d e bijzon der hoogleraar een stimulans
ï
Drink je Of heb je omdat het zo je het zo moeilijp^ moeilük omdat je drinkt? I>ranl( heeli nog n(xui lemanjgeholpen Sloppen mei dnnken we\
Hanne Obbink uitgaat die d e hele opleiding goed zal doen," zegt dr. J. Hel derman, voorzitter v a n d e com missie voor de opleiding tot bij belvertaler en lid v a n het cura torium dat voor d e leerstoel in leven geroepen is. "Hij zal bij voorbeeld colleges g a a n geven die speciaal voor deze opleiding zijn georganiseerd; zulke colle ges w a r e n er tot nu toe niet." Van d e nieuwe hoogleraar wordt echter nog veel meer ver wacht. De leeropdracht is veel omvattend: d e hoogleraar zal zich moeten bezighouden met de theorieën die a a n d e ver schillende bijbelvertalingen ten grondslag liggen, met d e theo logische aspecten v a n bijbel vertalingen en met d e geschie denis v a n het bijbelvertalen en van het Nederlands Bijbelge nootschap. Dat is teveel voor d e ene d a g per week, waarvoor d e bijzonder hoogleraar a a n g e steld zal worden.
g e industrie heeft, stappen veel leerkrachten over n a a r het be drijfsleven, omdat dat meer per spectieven biedt. Hierdoor daalt het peil v a n het onderwijs. Soms kunnen vak Helderman: "We hopen dat d e hoogleraar in d e praktijk wat meer zal werken d a n die e n e d a g waarvoor hij b e t a a l d wordt; zo g a a t dat immers vaker met dit soort aanstellingen. Bo vendien zullen niet alle delen v a n zijn leeropdracht e e n even zwaar accent krijgen. De hoog leraar zal zich vooral g a a n be zighouden met d e theorieën v a n het bijbelvertalen. Dat is ook lo gisch gezien d e achtergrond v a n deze leerstoel." Deze achtergrond wordt ge vormd door d e controverse on der bijbelvertalers, die vooral n a het verschijnen v a n 'Groot nieuws voor u', in 1972, a a n d e oppervlakte kwam. 'Groot nieuws' is een vertaling v a n het Nieuwe Testament in d e om gangstaal. De vertalers h a d d e n gekozen voor een z o g e n a a m d e 'dynamische' vertaling. Er w a s niet geprobeerd d e tekst woord voor woord weer te geven; in plaats d a a r v a n w a s het streven v a n d e vertalers erop gericht d e bedoeling v a n d e tekst zo onder woorden te brengen dgt die voor de lezer v a n v a n d a a g di rect duidelijk zou zijn. De 'Groot nieuws'vertaling riep heftige reacties op. De voor standers v a n een meer 'concor dante' vertaling vonden dat er op deze manier te veel v a n d e betekenisschakeringen v a n d e oorspronkelijke tekst verloren gingen. "Het Nederlands Bijbel genootschap zag door deze controverse d e noodzaak in d e theorie en d e vooronderstellin gen v a n het vertalen te door denken, ook al omdat er alweer een nieuwe vertaling op stapel staat," aldus Helderman. "Het
Henk Vlaming ken door gebrek a a n leraren niet worden gegeven. Het ge volg is dat veel examenresula ten onvoldoende zijn voor toela ting a a n de universiteit. Hier door daalt het a a n t a l studenten op d e universiteit, waardoor het a a n t a l leraren op den duur ver der afkalft. Om deze vicieuze cirkel te doorbreken zijn n a 1980 met behulp v a n d e VU in zowel Lesotho als Swaziland en Bots w a n a bijscholingsprogramma's a a n afgestudeerde middelbare scholieren gestart. De faculteit Biologie neemt het p r o g r a m m a in Lesotho voor h a a r rekening. In Botswana verzorgt d e facul teit Natuurkunde d e bijscholing, terwijl Scheikunde dat in Swa sisland doet. "In Lesotho krijgen alleen stu denten die niet a a n d e universi teit kunnen bijscholing," zegt Boer. "In a n d e r e landen krijgen alle scholieren bijscholing. Het probleem is dat d e examens a a n d e middelbare school in de cember worden afgenomen. De uitslag is p a s in maart bekend. We willen telkens in januari met d e bijscholing beginnen, want het universitaire j a a r begint in september. M aar w e weten d a n nog niet welke studenten bij scholing nodig hebben." "De uitslag v a n het e x a m e n is p a s zo laat bekend omdat die in Engeland, Cambridge, wordt vastgesteld. Dat is e e n erfenis v a n d e koloniale tijd. Examens voor middelbare scholen wor den in Engeland samengesteld en afgenomen in veel voormali ge Britse kolonieën. Dat wordt het Cambridge Overseas School Certificate systeem ge Nederlands Bijbelgenootschap kwam vervolgens bijna auto matisch bij d e VU terecht, omdat wij hier die bijbelvertalersoplei ding h a d d e n . D a a r n a heeft het
noemd. Het is bedoeld om vaste s t a n d a a r d in het onderwijs te h e b b e n e n verschaling hiervan tegen te gaan." "De lagere goden, scholieren met te slechte middelbare schoolresultaten, worden in een half j a a r tijd v a n het O (Ordinary) n a a r het Aniveau (Advanced) geschoold. Dat is vergelijkbaar met respectieve lijk Havo en VWO. Omdat d e selectie voor d e cursus moet worden gemaakt voordat d e examenuitslagen bekend zijn, is een ander selectiecriterium ont wikkelt. Al in oktober g a a n we de scholen in en nemen d e leer lingen psychologische tests af. We willen zo een indruk krijgen welk talent d e leerlingen h e b ben." "Zelfs w a n n e e r zij door omstan digheden, bijvoorbeeld gebrek kig onderwijs, niet voldoende kennis h e b b e n v a n exacte vak ken. Als scholieren tegen d e verwachting in toch slechte exa menresulataten hebben, laten wij ze in maart alsnog toe tot d e cursus. Studenten die tegen d e verwachting toch in a a n m e r king komen voor d e universiteit vragen wij of ze d e cursus willen verlaten. M eestal willen ze dat niet." "Je kunt je afvragen wat zo'n scholing voor zin heeft in e e n onherbergzaam land als Leso tho, zonder delfstoffen en indus trie, omringd door d e republiek Zuid Afrika. Het is e e n land met heel weinig mogelijkheden. Sommige landen kunnen alleen in menselijk kapitaal investe ren, dat lijken d e EEG en d e Wereldbank zich ook te realise ren. Een land als Zwitserland heeft ook niet veel meer moge lijkheden. Ik k a n me voorstellen dat hooggeschoolde inwoners v a n Lesotho in staten in zuidelijk Afrika g a a n werken. Net als Egypte. Dat land heeft niet veel, m a a r h a a r redelijk opgeleide inwoners werken in grote getale omringende arabische lan den."
allemaal nog wel een tijdje ge duurd en ten slotte krijgen we iemand voor m a a r é é n d a g , m a a r w e zijn al l a n g blij dat w e een hoogleraar hebben."
Tekening M onica d e Wit
Opvolging van Scholten eiste vijf dagen Minister Deetman heeft niet drie, m a a r liefst vijf d a g e n ge d a a n over d e opvolging v a n zijn hoogste a m b t e n a a r het meest prominente slachtoffer v a n d e affaire studiefinaciering tot dus verre dr. G.H. Scholten.
In antwoord op v r a g e n v a n d e het PvdAKamerlid ƒ. Wallage schrijft d e bewindsman dat Scholten hem op m a a n d a g 4 januari vertelde dit j a a r met d e VUT te willen. Op d o n d e r d a g 7 januari verwierf Deetman d e steun v a n zijn topambtenaren voor d e de opvolging v a n Scholten door een v a n hen, drs. B. de Haan. Op vrijdag 8 januari herh a a l d e hij dat kunststukje in d e ministerraad.
(Bert Bakker/UP)
Q
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van vrijdag 14 augustus 1987
Ad Valvas | 588 Pagina's