Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Ad Valvas 1987 - 1988 - pagina 175

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Ad Valvas 1987 - 1988 - pagina 175

13 minuten leestijd

fDVFS^lP£

6 NOVEMBER 1987

Open universiteit vanaf begin eclatant succes

Ontbreken van bruisend colle geleven deert cursisten Open Universiteit niet Het n o g prille studiecentrum is gehuisvest op d e d e r d e verdie­ ping v a n d e E­vleugel v a n d e VU. Het ziet er d a a r niet a n d e r s uit d a n in d e rest v a n het hoofd­ gebouw. Behalve dat er in d e g a n g e e n receptie is, e e n tafel met twee stoelen en wat rekken met informatiebladen, onder­ meer Modulair, het m a a n d b l a d v a n d e Open Universiteit. De cursist heeft het gevoel e e n w a r e universiteit binnen te stap­ pen. Dit in tegenstelling tot veel a n d e r e studiecentra, w a a r d e huisvesting nogal e e n s varieert v a n e e n zaaltje in d e o p e n b a r e bibliotheek tot enkele klasloka­ len in e e n middelbare school. In totaal zijn er achttien studie­ centra in N ederland. De spil v a n d e O p e n Universiteit, d e centrale vestiging en d e Centra­ le Studenten Service (CSS) be­ vindt zich in Heerlen. In vUla Zomerweelde. Daar zetelt ook het College v a n bestuur. In d e regio Amsterdam s t a a n zo'n vijfduizend studenten inge­ schreven.

Deze week is het precies één jaar geleden dat de voormalige inkoopafde­ ling van het VU­ziekenhuis verhuurd werd aan een studiecentrum van de Open Universiteit(OU). Een universiteit die tijdens z'n opbouwfase mis­ schien al getroffen wordt door bezuinigingen. Ad Valvas sprak met de coördinator van het studiecentrum en met twee leerlingen. Niet over die dreigende bezuinigingen, maar over hun studie en over het reilen en zeilen van h^t studiecentrum.

Bezuiniging vermindert vertrouwen in OU

De O p e n Universiteit is in eerste instantie e e n instelling voor af­ standsonderwijs. Je kunt er e e n opleiding volgen zonder e e n bruisend studentenleven, colle­ g e lopen e n jacht n a a r kamers. De cursist slijt z'n studie­uren e e n z a a m en alleen achter d e boeken. Als vrijetijdsbesteding of met d e heimelijke hoop om door studie carrière te ma­ ken. Zonder dat ook m a a r ie­ m a n d controleert of hij z'n huis­ werk maakt. Cursisten v a n d e o p e n universiteit verdiept in studieboeken v a n d e bibliotheek. Foto beschikbaar gesteld door de Open Universiteit

Studiecentrum is gezicht van OU In het studiecentrum k a n d e cur­ sist terecht voor georganiseerde bijeenkomsten, computeronder­ steundonderwijs, studievoor­ lichting, ­advisering en ­bege­ leiding. "Eigenlijk moet je g e n o e g h e b ­ ben a a n het cursusmateriaal. Daar staat alle tentamenstof in. Maar vergeet niet dat veel stu­ denten v a n d e Open Universi­ teit er tien of twintig j a a r 'uit' zijn geweest. Ze moeten weer léren studeren," vertelt coördinator studentendienstverlening R. SijthoH v a n het Amsterdamse studiecentrum. De studenten kunnen op het Stu­ diecentrum gebruik m a k e n v a n het computerpracticum e n v a n een kleine bibliotheek. N aast wat a l g e m e n e informatie vind je er beeldplaten en videoban­ den met lessen e n het lesmateri­ a a l v a n d e cursussen. Fraaie, grijze boekwerken, rijk geÜu­ streerd. Volgens d e coördinator zijn het d e visitekaartjes v a n d e Open Universiteit. "Er werken vijfentwintig men­ sen op het studiecentrum. Voor­ namelijk a l g e m e n e studiebege­ leiders om d e studievoortgang inhoudelijk in d e g a t e n te hou­ den. Consulenten zijn er meer voor persoonlijke problemen. Vergelijk het m a a r met d e c a ­ nen. Iemand die g r a a g z'n stu­ die wil afronden, m a a r waarbij het m a a r niet wil lukken, bij­ voorbeeld door gezinsomstan­ digheden, k a n bij e e n consulent aankloppen", vertelt Sijthoff.

men bij d e Stichting voor Pu­ blieksvoorlichting over Weten­ schap en Techniek. Ze is d a a r hoofd documentatie v a n d e dienst Wetenschapsvoorlich­ ting. "Ik b e n getrouwd e n h e b twee zoons. Toen die het huis uitgingen h a d ik zoiets v a n 'nu of nooit', e n meldde me a a n bij d e Open Universiteit. N u h e b ik d e cursus filosofie bijna afge­ rond en b e n b e g o n n e n met In­ formatica. Ik vind het leuk om dingen die ik leer in m'n werk m te p a s s e n . En ik b e n nu e e n m a a l e e n nieuwsgierig mens. Als ik iets gedrukt zie staan, lees ik het. Ja, ik b e n eigenlijk ver­ slaafd a a n lezen. W a n n e e r d e voorraad ongelezen boeken uit m'n boekenkast opraakt, word ik onrustig. Studeren doe ik d a n ook in m'n luie stoel. Erg onprak­ tisch, m a a r ik zie het als ont­ spanning."

"Al met al is het studiecentrum e e n aanspreekpunt voor stu­ denten, het gezicht v a n d e O p e n Universiteit. N et zoals a n d e r e universiteiten doen ook wij a a n klantenbinding. Zo'n centraal punt is e e n g o e d e manier om studenten binnen te houden". "Ze kunnen elkaar er ook ont­ moeten in d e vorm v a n e e n stu­ diegroep. Alhoewel het rende­ ment nog niet erg hoog is, zijn er altijd mensen die s a m e n willen studeren. Wij p r o p a g e r e n dat ook. S a m e n studeren is goed e n leuk. Wie weet kom je er op zo'n manier achter dat je buurvrouw ook op d e O p e n Universiteit zit", zegt Sijthoff lachend.

Kinderziektes kent elke instelling W a n d a v a n d e n Boogaard (25), in juli b e g o n n e n met d e oriënta­ tiecursus Cultuurwetenschap­ pen, bezoekt het studiecentrum alleen voor d e bijeenkomsten. Ze zit met in e e n studiegroep m a a r oefent s a m e n met e e n col­ lega v a n h a a r werk. ledere week komen ze bij elkaar om d e stof door te spreken. "We wUden allebei wel weer eens wat g a a n leren. En met z'n tweeen jut je elkaar tenminste op. Want als je al een hele d a g gewerkt hebt, is die d r a n g om te studeren er niet altijd meer. In je eentje lijkt het me heel zwaar." W a n d a is n o g e e n frisse begin­ neling. Op het moment bestu­ deert ze Java met z'n 'wajang­

Diana Doornenbal cultuur'. Al jaren w a s ze v a n plan om een dergelijke oplei­ ding te beginnen m a a r stelde het steeds uit. Toch heeft ze dit j a a r d e stoute schoenen a a n g e ­ trokken. "Vanaf m'n zesde j a a r droom ik e r v a n om in e e n museum te werken. Zolang je er niks a a n doet, kom je er natuurlijk ook nooit. Vrienden zien het nut v a n m'n studie niet zo zitten. 'Wat h e b je e r a a n , je komt toch niet in e e n museum terecht met die werkloosheid', zeggen ze. D a a r trek ik me natuurlijk niets v a n a a n . Ik ben altijd m'n eigen w e g g e g a a n . " Tot nog toe g a a t het h a a r a a r d i g af. "Het niveau valt wel mee. Soms vind ik het te simpel. Je krijgt gewoon meer­ keuzevragen. Voor tachtig vra­ g e n h e b je drie uur d e tijd. In­ zicht h e b je er niet voor nodig. Je k a n gewoon alles uit je hoofd stampen. Pas vroegen ze tijdens e e n e x a m e n letterlijk uit e e n hele lap tekst. Een beetje flauw." Veel vrije tijd heeft W a n d a niet meer. Van n e g e n tot vijf voert ze h a a r secretariële werkzaamhe­ d e n uit bij e e n informatica­op­ leiding, e e n project voor school­ verlaters e n jeugdige werklo­ zen. M a a n d a g ­ en d i n s d a g a ­ vond studeert ze Russisch, w o e n s d a g is het tijd om te zwemmen. Donderdag Russi­ che les. En d a n elke d a g een half uur cultuurwetenschappen. "Hoelang ik het volhou? G e e n idee. 's Avonds v a n zeven tot tien b e n ik altijd wel a a n het studeren. Maar n a tienen stop ik ermee, hoe d a n ook!" W a n d a behoort tot d e jongere

leerlingen. Het grootste deel is tussen d e vijfentwintig e n veer­ tig jaar. T w e e d e r d e deel d a a r ­ v a n is mannelijk. Van die groep heeft 77 procent e e n b e t a a l d e b a a n . Van d e vrouwelijke stu­ denten 55 procent. "In Engeland, w a a r d e O p e n Universiteit al zo'n twintig j a a r bestaat, w a s het al meteen e e n eclatant succes. En hier ook meteen vanaf het begin," vertelt Sijthoff die zegt elke d a g flui­ tend het é é n j a a r jonge studie­ centrum binnen te stappen. "Het leuke v a n zo'n nieuwe instelling is, dat ieder idee welkom is, hoe krankzinnig ook. Ja, wij zijn nog e e n baby'tje vergeleken bij d e VU. En elke nieuwe instelling brengt kinderziektes met zich mee. In het begin liep het met d e a a n l o o p v a n het cursusmate­ riaal wat stroef. N u moeten we n o g optimaliseren dat meer stu­ denten sneller studeren. Meer studievaardigheidsbegeleiding. Iemand die twee j a a r over é é n cursus(100 of 200 uur­red.) doet, heeft e e n lang perspectief." Sijt­ hoff: "De meesten zijn 'tweede kansers', m e n s e n die altijd al wilden verder studeren als ze d e gelegenheid m a a r h a d d e n gekregen. En m e n s e n met een goed diploma, m a a r die zich wi­ len specialiseren. De m a a t ­ schappij noodzaakt mensen tot bijspijkeren. Bij ons kan dat ge­ makkelijk. Wij bieden modulair onderwijs. Vooral onder d e ou­ dere cursisten vind je er veel die puur uit interesse studeren." Eén v a n die oudere leerlingen is d e 51­jarige mevrouw H. Dijk­ stra uit Edam. Ze heeft er al bij­ n a drie j a a r opzitten. Na d e Mid­ delbare Meisjesschool is ze via enkele omwegen terechtgeko­

"Nu ik met informatica begon­ nen ben, zal ik wel regelmatig in het studiecentrum komen. Want met dat vak kan ik nog niet zo goed uit d e voeten." Over het a l g e m e e n werkt ze thuis. "Meestal zondags. Door d e week komt er niet zoveel v a n e n zaterdag is het huishouden a a n d e beurt. Ik b e n soms wel blij als m'n zoons, die in het weekend thuiskomen, tenta­ mens hebben. Dan studeren we gewoon met z'n allen! Je bent d a n niet zo snel afgeleid." Mevrouw Dijkstra kan d e studie tot nog toe wel a a n . "De inhoud valt mee. Het cursusmateriaal is erg gestructureerd. Er zit e e n duidelijke lijn m. Maar het is wel véél. Als je door je b a a s ge­ d w o n g e n wordt om zo'n studie te volgen e n het interesseert je niet zo, d a n hou je het niet vol. Ik loop ook e e n stuk achter op schema. Tentamens doe ik al­ leen om toch wat druk achter me te hebben. N iet om e e n diploma te halen. Wat heeft dat voor zin? Ik b e n in d e zestig w a n n e e r ik klaar ben!" Uit onderzoek blijkt dat v a n alle cursisten dertig procent d e be­ doeling heeft om e e n diploma te halen. En het is te hopen dat die dertig procent d a a r d e kans voor krijgt. Want d e minister heeft sombere p l a n n e n met d e O p e n Universiteit, zoals vorige week in d e Ad Valvas te lezen w a s . Het budget is in d e HOOP­ plannen op verdekte wijze e n zonder e e n letter commentaar verlaagd v a n 76 n a a r 67 mü­ joen. Of er sprake is v a n e e n slordigheidsfout of dat het me­ nens is, blijft nog e e n vraagte­ ken. Mevrouw Dijkstra is in ie­ der geval erg geschrokken v a n het slechte bericht: "Iedereen h a d weer d e k a n s om te stude­ ren. Juist voor vrouwen als ik is d e Open Universiteit e e n uit­ komst. Maar elke keer wordt het cursusgeld duurder. Dat schept minder vertrouwen in d e O p e n Universiteit. Het maakt ook mij onzeker. Het lijkt of d e minister nu iets heeft opgezet om het meteen weer af te breken! Dat k a n toch met?"

D

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 14 augustus 1987

Ad Valvas | 588 Pagina's

Ad Valvas 1987 - 1988 - pagina 175

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 14 augustus 1987

Ad Valvas | 588 Pagina's