Ad Valvas 1992-1993 - pagina 374

I AD VALVAS 18 FEBRUARI 1993

PAGINA 12 I

'Vraag alsjeblieft aan die olifant wat hij hier komt doen'

Omen D e nieuwe u n i v e r s i t e i t s p a s t o r h e e t m e v r o u w D e l v e r . Als n o m e n o m e n is, mog«D d i e p g r a v e r s veel van h a a r verwachten. Preciezer w a s h e t geweest als z e Delfster heette, e a in D d f t beroepen was. M a a r D e l v e r i s b e t e r d a n Dolf. Dolf was m i s s c h i e n v r o e g e r o n ­ derzoekend van aard, m a a r houdt z i c h t e g e n w o o r d i g o p d e vlakte. N a m e n zifn v a n d e o r d e ' h o u t e n been, kaïe kop': dingen waar een mens nu eenmaal niets aan kan doen. D a a r m a a k t m e n geen grapjes over. M e e s t a l valt e r ook n i e t veel te g r a p p e n . Hele volksstammen heten Bakker of Visser ­ al h e b b e n ze nooit een bakfoUk of hengel v a n dichtbij gezien ­ , aHeen o t a d a t e e a v e w e v o o r v a d e r z i c h , i a tegenstelling t o t d e kleine v e r z e t s h e l d e n Poejj» jes a f N a a k t g e b o r e n , klakkeloos é o o r d e Najioleontische b u V/» < ; f " f ^ O»^ l^£»**rf>f;»T>G»1'ï^»T1

^ g„

peren van de ook 11» artsen Vleest soprdf Dan h gefceej mene

n irt S"

is 15

n

'Hoe reageert je lichaam als het gesprek niet lukt?' 'Mijn schouders verkrampen een beetje' Erno Eskens " E e n ! Je k o m t l a n g z a a m t e r u g . T w e e ! Je k u n t n u je h a n d e n w e e r b e w e g e n . D r i e ! Je ogen g a a n w e e r o p e n . Vier! Je h e b t b e h e e r s i n g o v e r je l i c h a a m . Vijfl Je b e n t w e e r fris en w a k k e r . " O p de sofa o p e n t s t u d e n t e R e n a t e l a c h e n d h a a r ogen. H o e ze zich voelt? " W e l lekker, m a a r t o c h een beetje s l a p e r i g . " "Ik wilde je niet t e snel uit h y p n o s e t e r u g b r e n g e n , d a a r o m k u n je nog even s l a p e r i g z i j n " , r e a g e e r t v u ­ d o ­ cente M i d d e l e e u w s N e d e r l a n d s , d r . M a a i k e M u l d e r , tevens ' e r k e n d lid v a n de N e d e r l a n d s e B e r o e p s v e r e n i ­ ging V a n H y p n o t h e r a p e u t e n ' . " O v e r een p a a r d a g e n weet je wat h e t effect is v a n de t h e r a p i e . H e t m o e t n a m e ­ lijk even d o o r w e r k e n . " D e t h e r a p e u t e heeft d r i e k w a r t i e r m e t z a c h t e en t r a g e s t e m o p h e t o n ­ derbewuste van Renate ingepraat ­ "Je ogen g a a n d i c h t " ­ m e t o p de a c h t e r g r o n d z a c h t e new age k l a n ­ k e n . " I n je g e d a c h t e n k u n je je b o r s t op en n e e r zien b e w e g e n als golven v a n de z e e . " D e cd s t a a t o p repeat, m a a r omdat de n u m m e r s kop noch s t a a r t h e b b e n , valt d a t nauwelijks op. Bij b i n n e n k o m s t heeft de s t u d e n t e verteld m o e i t e te h e b b e n m e t s p r e ­ ken in een g r o e p . Niet e c h t een w e ­ r e l d p r o b l e e m , m a a r t o c h lastig v o o r i e m a n d die e e n stage loopt o p een m i d d e l b a r e school. D e bloedjes v a n k i n d e r e n zijn a d r e m , de l e r a r e s in spe iets m i n d e r . Zoiets k a n tot a n a r ­ chie leiden. Ook de o m g a n g m e t de l e r a r e n blijkt voor R e n a t e , wiens n a a m o m r e d e n e n v a n p r i v a c y is v e ­ r a n d e r d , niet altijd gemakkelijk. V a n d a a r d a t ze zich e n t h o u s i a s t o n d e r h y p n o s e l a a t b r e n g e n : "Je ogen g a a n n u d i c h t . " H y p n o s e blijkt n i e t e n g . D e i n g e ­ d o m m e l d e s t u d e n t e k o m t wel in een soort t r a n c e ­ " I k b e n in de l e r a r e n ­ k a m e r en h e t lukt m e niet o m een leuk gesprek te v o e r e n m e t de d o ­ cent t e g e n o v e r m i j " ­ , m a a r ze blijft bij bewustzijn. Af en toe m o e t ze zelfs l a c h e n . D e half slaperige t o e s t a n d blijkt h u m o r toe te l a t e n . Heftige e m o t i e s w o r d e n in de sessie niet o p g e r o e p e n . M u l d e r b e p e r k t

zich tot h e t p r o b l e e m v a n h e t s p r e ­ k e n in een g r o e p en p r o b e e r t d o o r v r a g e n de o o r z a a k e r v a n t e a c h t e r ­ h a l e n . " H o e r e a g e e r t je l i c h a a m als h e t gesprek niet l u k t ? " D e ogen v a n de s t u d e n t e blijven gesloten terwijl ze a n t w o o r d t : " M i j n s c h o u d e r s v e r ­ k r a m p e n een b e e t j e . " N a enig l a n g z a a m h e e n en w e e r g e ­ p r a a t d r a a g t R e n a t e zelf een o p ­ lossing a a n : ze m o e t v o o r t a a n d i r e c t zeggen w a t h a a r te b i n n e n schiet. E n als ze even niets weet t e zeggen, d a n voldoet een "ik b e n s p r a k e ­ l o o s . " Alles IS b e t e r d a n de ijzige stilte. " H e e l g o e d , " r e a g e e r t de h y p ­ n o t h e r a p e u t e e n t h o u s i a s t , "je m o e t i n d e r d a a d eerlijk z i j n . " Als de c o n ­ clusie is getrokken, krijgt de s t u ­ d e n t e de o p d r a c h t o m zich v o o r te stellen d a t ze een leuk gesprek v o e r t tnet de groep leraren waarmee het b a b b e l e n tot n u t o e n i e t wilde luk­ ken. H e t kost R e n a t e enige m o e i t e , m a a r uiteindelijk k a n ze zich voorstellen d a t ze een vrolijk gesprekje v o e r t . H e t goede gevoel d a t dit oplevert, w o r d t vervolgens d o o r de t h e r a ­ p e u t e ' v e r a n k e r d ' : " Z e t je d u i m t e g e n je m i d d e l v i n g e r . Je weet n u d a t je v a n u i t je eigenheid een g e s p ­ r e k in een g r o e p k u n t v o e r e n , l e d e r e k e e r als je je v i n g e r s o p n i e u w op deze m a n i e r tegen e l k a a r d r u k t , zal je dit goede gevoel t e r u g k r i j g e n . " R e n a t e is niet de enige s t u d e n t die zich l a t e n b e h a n d e l e n , v e r t e l t M a a i ­ ke M u l d e r n a afloop v a n de sessie. Vooral m e n s e n m e t een slecht c o n ­ c e n t r a t i e v e r m o g e n en t e n t a m e n a n g ­ sten b e l a n d e n r e g e l m a t i g o p de z w a r t l e r e n sofa. H e t t a r i e f van h o n ­ d e r d gulden p e r sessie blijkt weinig s t u d e n t e n te w e e r h o u d e n , " U i t e i n ­ delijk is h e t ook n i e t d u u r , w a n t m e e s t a l h e b je a a n een sessie al vol­ doende", aldus Mulder, Bijna i e d e r e e n ­zelfs de m e e s t cy­ n i s c h e s t u d e n t ­ blijkt overigens h y p ­ n o t i s e e r b a a r . M e t de juiste t e c h n i e ­ ken ­ M u l d e r l e e r d e ze o p een drieja­ rige h b o ­ o p l e i d i n g ­ w o r d t i e d e r e e n v e r r a s t o p een bezoekje van d e Griekse s l a a p g o d H y p n o s . J a m m e r genoeg g a r a n d e e r t de god geen g e ­ nezing: "Ik h e b bijvoorbeeld i e m a n d die ik m a a r niet v a n h e t r o k e n af k a n h e l p e n " , v e r z u c h t de t h e r a ­

Foto Bram de Hollander

p e u t e , " m a a r gelukkig is zij een u i t z o n d e r i n g . M e e s t a l h e b ik wel succes." Ook bij zichzelf b o e k t M u l d e r s u c ­ c e s . Vooral bij de t a n d a r t s blijkt de h y p n o s e e r g h a n d i g . Zelfs een pijn­ lijke k a a k h o l t e ­ o p e r a t i e v e r d r o e g M u l d e r z o n d e r v e r d o v i n g . "Ik d a c h t wegwezen h i e r en w a s m e t e e n w e g . " D e h y p n o t h e r a p i e is v o o r M u l d e r ook een w e l k o m e afwisseling o p h e t b e s t a a n als w e t e n s c h a p s t e r . "Ik werk al veertien j a a r a a n de vu. I e ­ d e r e e n is e r m e t w e t e n s c h a p bezig. D e c o n v e r s a t i e b e p e r k t zich v a a k tot ' H e b je d a t artikel al gelezen' of ' H e b je d a t boek al gezien?' D e gewone menselijke d i n g e n k o m e n weinig a a n b o d . D a a r o m b e n ik destijds de opleiding tot h y p n o t h e ­ r a p e u t e g a a n d o e n . Ik wil m i j n praktijk n u v e r d e r u i t b o u w e n , w a n t w a t is e r m o o i e r d a n h e t h e l p e n v a n

m e n s e n . Ik k a n m e n s e n bijvoorbeeld v a n h u n pijn b e v r i j d e n . D a t is o n t ­ z e t t e n d fijn," T o t de successtories v a n M u l d e r b e ­ h o o r t ook h e t v e r h a a l v a n een p a t i ë n t e die leed a a n M E , een z e l d z a ­ m e v e r m o e i d h e i d s z i e k t e . " T o e n de p a t i ë n t e bij mij b i n n e n k w a m , kon ze nauwelijks l o p e n . Ik zei t e g e n h a a r ' C o n c e n t r e e r je o p d e plek w a a r je de v e r m o e i d h e i d h e t m e e s t e voelt en ga d a a r eens n a a r een cel t o e , ' T o e n z a g zij een heel grote cel m e t allerlei s o o r t e n inktvissen en p l u i z e n m e t t e n t a k e l s . D i e a b s o r b e e r d e n al h e t licht in die cel. Ze z a g heel duidelijk d a t e r licht in h a a r cellen m o e s t k o m e n . Licht s t a a t n a t u u r l i j k v o o r energie van h e t l i c h a a m . Ik vroeg ' W a a r k u n je d a t licht v i n d e n ? ' T o e n zag ze o p een gegeven m o m e n t een hele grote olifant. ' V r a a g alsjeblieft a a n die olifant wat hij h i e r k o m t

De leden van arme Indiase huishoudens weten zelf doorgaans niet wat zij gezamenlijk verdienen. Dit maakt budget-onderzoek tot een hachelijke zaak. (Proefschrift J de Wit)

« n z« WWVsein Wier ooV^

wTlj

d o e n ' , zei ikjtoen, w a n t ik weet o p z o ' n m o m e n t n a t u u r l i j k ook niet w a t d i e olifant b e t e k e n t . D a t k a n alleen zij vertellen. T o e n bleek d a t e r i e ­ m a n d o p die olifant zat die een s o o r t toverstokje bij zich h a d . O p d a t stokje s t o n d een afbeelding v a n Shiva, de h i n d o e ­ g o d i n v a n de e n e r ­ gie. Zij k r e e g d a t stokje m e e en m e t d a t stokje was ze in s t a a t o m de z w a r t e p l u i z e n uit h a a r cel te v e r ­ drijven. D e cel w e r d h e l e m a a l licht. N a afloop voelde ze zich een stuk b e t e r en ze h a d h e t idee d a t ze zich in de h i n d o e g o d s d i e n s t m o e s t v e r ­ d i e p e n . H e t w a s gewoon heel d u i d e ­ lijk d a t ze n a afloop w e e r e n e r g i e h a d . D a t is p r a c h t i g o m te z i e n , " Is de h y p n o s e d a n een w o n d e r m i d ­ del? H e t w e r k t wel, volgens M a a i k e M u l d e r m a a r v a n een o p z i e n b a r e n d verschijnsel of e e n w o n d e r is geen s p r a k e , " B i j n a i e d e r e e n m a a k t in h e t dagelijkse leven t r a n c e ­ a c h t i g e t o e s t a n d e n m e e . Je b e n t zo in e e n boek v e r d i e p t d a t je i e m a n d niet h e b t h o r e n b i n n e n k o m e n ; je rijdt m e t je a u t o langs een b e k e n d e r o u t e en i n e e n s r e a l i s e e r je je d a t je d e l a a t s t e vijf m i n u t e n n i e t s h e b t o p g e ­ m e r k t o m je h e e n en d a t je d u s o p ' d e a u t o m a t i s c h e piloot' m o e t h e b ­ b e n g e r e d e n . E e n dergelijke v e r a n ­ d e r i n g v a n de w a a r n e m i n g of h e t bewustzijn n o e m e n we een ' a l l e ­ d a a g s e t r a n c e ' . E r is in w e z e n geen verschil t u s s e n deze alledaagse t r a n ­ ce e n d e h y p n o t i s c h e t r a n c e i n h y p ­ notherapie," W o n d e r of niet, s t u d e n t e R e n a t e blijkt t e v r e d e n over de h y p n o ­ s e s s i e , "Ik m o e t natuurlijk eerst nog m a a r eens u i t p r o b e r e n of h e t w e r k t " , r e ­ a g e e r t ze op de t e r u g w e g n a a r h e t s t a t i o n v a n A b c o u d e , " m a a r ik h e b n u al h e t gevoel d a t ik e r iets a a n heb,"

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen