Ad Valvas 1993-1994 - pagina 7

I D VALVAS

nt zallei

1 6 AUGUSTUS

1993

PAGINA 7

locenten h ebben zo hun eigen kijk op eerstejaars

ink heb

isbeursl

ch Ri|k e goede

fje moet de kronkels uit hun hoofd halen'

3nleven

Alle ex-VWO-ers die aan de menten U beginnen, krijgen met 'endien 'e te malden... de lendBje liooggeleerde doctors, )edrijfs doctorandi, en rofessoren. Het zijn nu op ocenten, maar ook rsiteits etenscliappers. iVloet je weten ^egen ze op kijken en hun Iels de enorme vraclit aan kennis Volks klakkeloos overnemen? Of van de is het beter hun ideeën en jreaus theorieën juist ter lureaus iscussie te stellen? ijke va

et op

ie col

H e t eerste college Grieks voor theolo­ gie­studenten is voor dr J Oranje geen probleem "De gezichten ken ik dan al van het introductieweekeinde van de fa­ culteitsverenigmg Daar ga ik altijd naar toe en maak dan al kennis met de nieu­ we eerstejaars " Oranje vindt het colle­ ge geven aan zijn groep van zo'n twaalf studenten gewoon heel gezellig "We gaan heel leuk met elkaar om Zo gaan we bijvoorbeeld ook met elkaar uit eten "

Gespaard Drs E IJskes van de economische fa­ culteit heeft het wel wat moeilijker tij­ dens haar colleges Kosten en Wmsten Ze geeft hoorcolleges aan zo'n 120 tot 200 studenten "Soms is het heel ru­ moerig, maar dan ga ik mijn stem met overschreeuwen Ik stop dan even en meestal zakt het rumoer dan wel weer af Als het te erg is, spreek ik ze per­

soonhjk aan en vraag of ze willen op­ houden of anders maar weggaan naar een koffiepunt " Wat IJskes opvalt bij eerstejaarsstuden­ ten is dat ze vaak bang zijn om iets te vragen Daarop heeft ze iets gevonden "Ik kijk vaak naar de mensen op de eer­ ste rijen, die je goed kan zien Van die mensen weet je dat ze goed opletten en die moet je dus in de gaten houden Als zi) met meer opletten of vragende ge­ zichten trekken, dan is er wat aan de hand en dan vraag ik expliciet naar moeilijkheden " Dr A P Hollander van de faculteit be­ wegingswetenschappen probeert zijn colleges zo aantrekkelijk mogelijk te maken "Ik illustreer de theorie met voorbeelden die ik in de loop der jaren heb gespaard Hoe meer de stof tot de verbeelding spreekt, hoe beter Maar wat ook heel belangrijk is bij eerste­ jaars, is dat je er vanuit moet gaan dat

studenten volwassen mensen zijn en ze ook zo aanspreken "

Probeergedrag De propaedeuse is en blijft een moeilij­ ke tijd voor studenten en docenten Daarom heeft het onderwijs adviesbu­ reau (OAB) emd vorig jaar een speciale folder gemaakt over het onderwijs in de propaedeuse Juist m de propaedeuse worden er namelijk de meeste brokken gemaakt, die later bijna met meer te herstellen zijn Alle vu­docenten hebben de folder ont­ vangen en weten nu dus wat de speci­ fieke problemen van eerstejaars zijn Zo zijn er studenten die met weten hoe ze effectief kunnen leren, of met een ach­ terstand in bepaalde vakken Een van de docenten die al volop bezig IS met de verbetering van het onderwijs m de propaedeuse, is drs Y M E Berk­ hoff Zij IS bezig met het schrijven van

Yvonne de Keulenaar

De hei

Ëegmnen aan een studie is altijd even wennen en als eerstejaars student moet )ë nog veel uitvinden over de universi­ teit, over je studie en over je nieuwe da­ gelijks leven Maar voor docenten is zo'n nieuwe groep eerstejaars ook weer even wennen Nieuwe gezichten, grote verwachtingen, andere interesses eer­ stejaars studenten college geven is een vak apart' Bi) de ongeveer driehonderd eerstejaars rgchtenstudenten zal prof mr T J van der Ploeg "De kronkels uit het hoofd rtioeten halen " "Ze moeten niet klak­ keloos iets aannemen En ze moeten niet te snel denken dat ze het snappen Het kan namelijk heel anders m elkaar 4tten dan je aanvankelijk dacht", aldus |an der Ploeg | m de aandacht van de studenten vast : houden heeft hij zo zijn eigen tactiek ïk hou ervan om verwarring te zaaien bat doe ik om ze wakker te houden pdat ze blijven nadenken en in de aten krijgen dat er ook andere aspec­ ten zijn " Ir M P H Huntjes van de fa­ blteit wiskunde is voorstander van de ^kelijke aanpak "Ik ben geen entertai­ er Ik probeer een duidelijke lijn in aijn colleges aan te geven En de aan­ aacht houd ik vast door studenten de |idruk te geven dat ik dingen vertel die ; niet mogen missen "

Een h oorcollege voor eerstejaars: "Ze moéten niet te snel denken dat ze h et snappen"

'aculteiten

Vigemeen

I

Cursus Writing English for publication e onder Taaicentrum VU ntdek Italië leer Italiaans e onder Letteren ursus Ontwikkelingsproblematiek 993/94 lema Mensenrechten en Minderheden emocratie m Noord en Zuid Eerste colle ge donderdag 9 september 1993 om ^ 30 uur in zaal lOA 00 I e cursus wordt georganiseerd door de In «rfacultaire Commissie OntwikkelingsproMematiek De cursus ontwikkelingsproble iatiek kan gelden als doctoraal bijvak of ^uzevak voor studenten van een groot ^ntal studienchtingen Het inpassen van W bjvak moet worden besproken met de ^ud ecoordinator van de eigen studiench Overigens zijn ook studenten van an f re universiteiten welkom De zwaarte van 3 cursus kan vaneren al naar gelang het M a l punten daL men wenst te behalen gt m nimum IS vier weken het maximum Het minimum bestaat uit het volgen | n de hoorcolleges en het afleggen van ƒ n tentamen Wie meer punten wil beha Sn neemt daarnaast deel aan een werkcol ^ e Human Development dat parallel aan ^ hoorcolleges gehouden wordt en/of aan Jn werkgroep die in januan 1994 begint

een handleiding voor haar vak Inleiding in de arbeids­ en organisatiepsycholo­ gie, waarin een uitgebreide uitleg komt over haar vak en de opbouw van de col­ leges Berkhoff vmdt studiebegeleiding in het propaedeusejaar en het geven van veel uitleg over de vakken en de manier van studeren heel belangrijk voor eerste­ jaars "Ik zie steeds meer studenten met 'probeergedrag' Ze leren met genoeg voor een tentamen, maar proberen het wel te maken zodat ze alvast een idee krijgen over de vraagstelling R esultaat IS dat veel tentamens slecht gemaakt worden en veel studenten moeten her­ kansen Met het gevolg dat velen de propaedeuse niet in een jaar halen " Prof dr H M van der Ploeg van Ge­ neeskunde vindt dat vooral de steun die eerstejaars aan elkaar kunnen geven heel belangrijk is Ze hebben immers allemaal dezelfde problemen "Het valt me op dat studenten het zichzelf soms onnodig moeilijk maken door alles zelf te willen oplossen Ze moeten ook met bang zijn om naar docenten toe te stap­ pen Waar een eerstejaars de weg met weet, kan een docent helpen En in een gesprek krijg je dingen te horen die je met in boeken vindt "

Mededelingen worden, op een aantal vaste rubrieken na, niet vaker dan twee maal geplaatst. Houd uw kopij kort en bondig. Alleen titels van een bericht worden vet afgedrukt. Mededelingen moeten op de redactie bezorgd zijn voor donderdag 1 0 uur in de week voorafgaande aan publicatie in Ad Valvas. en een studiebelasting van 2 tot 8 weken heeft Op dit moment bestaan werkgroepen voor de volgende thema s Ontwikkelingsstrate gieen en het Caraibisch gebied Stedelijke en milieuproblematiek Duurzame land bouw Onderwijs natuun^vetenschap en technologie Mensenrechten en minderhe den democratie in Noord en Zuid Daar naast bestaat de mogelijkheid binnen de Faculteit der Geneeskunde deel te nemen aan de Werkgroep Gezondheidszorg in ont wikkelingslanden

^^S!SSSS@9

Programma lezingencyclus A Inleidend deel Aspecten van het Ontwik kelingsvraagstuk 9 september 1993 Mevr Drs H d Ancona (Minister van WVC) De sociale en culture Ie rechten van minderheden in een plunfor me (wereld)samenleving 16 september 1993 Prof dr B Goud zwaard {Fac der Soc Cult Wetenschappen UvA) Divergentie tussen beelden en wer kelijkheid en ontwikkeling 23 september 1993 Prof dr J B Opschoor (Fac der Econ Wetenschappen en Econo metne VUA en Raad Milieu en Natuur On derzoek Mimstene VROM) Ontwikkeling en milieu 30 september Dr J J van der Linden (Fac der Soc Cult Wetenschappen VUA) Ste delijke ontwikkeling 7 oktober 1993 Mevr Dr A Hardon (Fac der Politieke en Soc Cult Wetenschappen/Vakgroep Cuit Antropologie/Niet Wes terse Sociologie UvA) Gezondheidszorg 14 oktober 1993 Dr J P de Groot (Fac der Econ Wetenschappen en Econometrie VUA) Rurale ontwikkeling 2 1 oktober 1993 Dr G D Thijs (Fac der Natuurkunde Sterrenkunde/Vakgroep Al gemene Vorming Dienst Ontwikkehngssa menwerking VUA) Ondenwijs natuurwe tenschap en technologie B Themadeel Mensenrechten en Minder heden Democratie in Noord en Zuid 28 oktober 1993 Dr N J Schrijver (Institu te of Social Studies Den Haag) Mensen rechten en ontwikkeling 4 november 1993 Dr M C van Walt van Praag (UNPO Den Haag) Mensenrechten minderheden en staatsvorming 11 november 1993 M Coolen (Studiese cretanaat Bisschoppelijke Adviescommissie Latijns Amenka Den Bosch) Kwetsbare groepen mensenrechten en democratise ring in Latijns Amerika 18 november 1993 Dr S D K Ellis (Afnka Studie Centrum RU Leiden) Freedom of opinion 25 november 1993 Dr D Kooiman (Fac der Soc Cult Wetenschappen VUA) On derdrukking van culturele en etnische mm derheden in India

2 december 1993 Mevr B A W Korvmus (Lid Adv Cie Mensenrechten Buitenlands Beleid Den Haag) Protest tegen de schending van mensenrechten 9 december 1993 Debat Mensenrechten ontwikkelingssamenwerking en militaire in terventie Dr M J Faber (IKV Den Haag) Bgen (bd) H J van der Graaf (Centre for Verification Tech no logy/Vakgroep Algemene Vorming VUA) Informatie Voor geïnteresseerden is een informatieboekje op aanvraag beschikbaar bij Elly Manenschijn Fac der Natuurkunde Sterrenkunde Centrum Algemene Vor ming De Boelelaan 1081 kamer U229 tel (548)4129 Schriftelijke tentamens Algemene Vor mmg Schriftelijke tentamens Wijsgenge Vorming Wetenschapsleer docent Dr H Radder Na tuur en Wetenschapsfilosofie en Ethiek docent Prof Dr P P Kirschenmann Deze tentamens worden gehouden resp in KC 159/KC 137 Tijd 18 45 20 00 uur Datum donderdags september 1993 Opgave voor de schriftelijke tentamens gaarne een week voor de tentamendag af geven bij het secretariaat van het Centrum Algemene Vorming De Boelelaan 1081 kamer U 229 In verband met de aanmaak van de tenta menopgaven en presentielijsten is deeina me zonder opgave vooraf met mogelijk Centrum Algemene Vorming Het Algemene Vorming onderwijs wordt in de eerste fase aangeboden als verplicht studiepakket voor alle studenten aan de Faculteiten der Wiskunde Informatica en Natuunwetenschappen en de Faculteit der Econometrie Dit pakket bestaat uit drie ca tegoneen Colleges encycloopedie (inlichtingen hier over in de afzonderlijke faculteiten) Colleges Wijsgerige Vorming vanuit de Fa v e r v o l g

op

p a g i n a

AVC/VU

Een logisch verschil tussen ouderejaars­ en eerstejaarsstudenten is het keimisni­ veau Prof dr A Lodder van de facul­ teit natuur­ en sterrenkunde vindt dat eerstejaars daarnaast ook wat wanorde­ lijker zijn en met zomaar uit zichzelf zwijgen "Op bepaalde momenten moet je je tanden laten zien om de studenten erbij te houden " Lodder is ook gespitst op uitvallers "Als een student drie keer met op colle­ ge geweest is, bel ik hem op Ik vraag hoe het ermee is en zeg dat ik hem heb gemist Dat zijn hele vriendelijke ge­ sprekken hoor Maar ik merk zo vaak wel als eerste dat iemand afhaakt " Dr D Oegema geeft colleges aan stu­ denten politicologie en bestuurskunde HIJ vindt dat de eerstejaars van nu in vergelijking met vroeger een veel schoolser instelling hebben "Ze doen wat de docent zegt En ze hebben het bijvoorbeeld over 'de klas' N o u , dat durfde ik m de jaren zeventig met tegen mijn mede­studenten te zeggen hoor'" T o c h vindt Oegema het leuk om eerste­ jaars college te geven "Zij zijn heel nieuwsgierig Als je ze maar een actieve rol en verantwoordelijkheid voor het programma geeft, dan heb je geen pro­ blemen " Vooral het eerste college bij Oegema schijnt een succes te zijn, want plaats van handeling is de hei B

Ingezonden Mededeling

economie Aula: Geschiedenis van het economisch denken - F Broekman Hoofdlijnen in de ontwikkeling van het economisch denken ƒ39,90 Aula: Economische wereldgeschiedenis - R Cameron Van de oude steentijd tot heden ƒ 59,90 Aula: Economie m kaart gebracht - R L Heilbroner, L C Thurow Inleiding in de economie voor middelbare en hogere beroepsopleidingen en voor hoger opgeleide met-economen ƒ 29,90 Aula: Algemene inleiding in de macro-economie - J C Loohuis Een heldere uiteenzetting van bestaande en recent ontwikkelde theoneen ƒ39,90 Aula: Economische geschiedenis van Nederland in de 20e eeuw J L van Zanden, R T Griffiths Van een relatief kleine volkshuishouding tot een van de meest ontwikkelde economieën van de wereld ƒ 39,90 Prisma van de algemene economie - F Broekman Circa 2000 termen op het gebied van de algemene economische theorie, van A tot Z verklaard ƒ 14,90

12

iamM.iyiuMLmmj

Veri(nigbaarbiideboekhandel

E *->

o

(D CL

(f) +­'

0)

I CD >

ö)

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen