Ad Valvas 1994-1995 - pagina 418

AD VALVAS 16 MAART 1995

PAGINA 8

'Je hebt het, of je hebt het niet' Oriëntatie jaar? 'Dat nu is het laatste, wat je onze gedreven studenten moet aandoen' Moeten nieuwe studenten eerst een jaartje 'lummelen rn een propaedeusejaar om te ontdekken waar hun ambities en mogelijkheden liggen*. M. Stol, hoogleraar in het Akkadisch, het Ugaritïsch en de Geschiedenis van het Nabije Oosten In de Oudheid, denkt van niet. Wat nou lummelen? Wat nou oriënteren? 'Je hebt het, of je hebt het niet.' den? In ons model stel je die keus uit." Dat nu is het laatste, wat je onze gedreven studenten moet aandoen. Zij wenHet dikke woord 'wetenschap' neem ik sen niet eerst rond te lummelen in een ongaarne in de mond en alleen in een schertsende stemming kan ik komen tot propaedeusejaar om "te ontdekken waar hun ambities en mogelijkheden de uitval "Zie je niet, dat ik de zuivere liggen". Zij willen in het tweede jaar wetenschap dien?" Toch is het enkele niet in de brede stroom van een der malen per jaar nodig, te verstrakken en dertig profielen rondkolken en de helft te vertellen wat we eigenlijk op de vmivan hun tijd met extra-territoriale vaarversiteiten doen. Dat moment is weer digheden verdoen. Dan gaan ze het eens gekomen, nu de Wetenschappelijlaatste derde jaar in met het gevoel dat ke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR) een hoger onderwijs in drie fasen er nog steeds niks wezenlijks gebeurd is. voorstelt, aansluitend op de behoeften van studenten en maatschappij. De Maar niet alleen de goede studenten stemming wordt bij mij verbeten, wanhoren zich gefiiistreerd te voelen, ook neer ik lees dat de PvdA in de Kamer de universiteit - de wetenschap - kan veel voor dit plan voelt. het niet verdragen dat door die ingeDe universiteit van tegenwoordig is een bouwde vertragingen haar leergierige complex en hectisch bedrijf: een giganjeugd, haar jonge aanplant, als een tische onderwijsfabriek, een lawaaiige bloem in de knop gebroken wordt. Het werkplaats met de modernste technieideaal van de tmiversiteit, het echte ken in werking, een calculerende hankennismaken met de wetenschap, blijft delsonderneming, maar toch ook een voor de student twee jaren lang achter vrijplaats waarvan nieuwe ontdekkinde horizon glanzen als het rood van de gen verwacht worden. Ergens in die ondergaande zon. Op 10 september heksenketel zit jij te pruttelen en je kent 1994 drukte Vrij Nederland de volgende bescheiden je plaats temidden van al fout van De Zetter af: Onderwijs en Wedie opborrelende hete bellen. Maar je tenschrappen. weet ten minste welk vuur onder de Zeker, de vertragingen hebben nobele ketel brandt: het opbouwen van nieuwe bedoelingen: om de student weerbaar kennis en de popularisering daarvan. en verkoopbaar te maken moet hij leren Laten we dat dan maar wetenschap noe- initiatief te nemen, uit zijn woorden te men. komen en leiding te geven, de juiste Deze pruttelaar zit in een vakgebied dat houding te hebben. Ja, dat zouden we allemaal wel graag willen! Maar de een geen praktische toepassing heeft: de kan het vanzelf, de ander nooit. In mijn zeer, zeer oude talen. Daar werkt men tijd werd je gekneed in een vormende alleen maar voor het opbouwen van groentijd en was je corpslid om zo'n nieuwe kennis en de popularisering prachtmens te worden, maar niets hielp ervan; verder niets. Dat is niet zo weals dat ego bij je niet ingeschapen was. reldvreemd als het lijkt, want er zijn meer van die vakken, ook in de natuurwetenschappen; denk maar aan de ster- Goedgebekt . renkunde. Sterker: bijna elk vak aan de Een levend voorbeeld van natuurtalent universiteit heeft in de kern dit karakter is de studentenfractie in onze faculteitsvan 'wetenschap'. Welnu, het voorstel raad. Deze verbazend goedgebekte jonvan de WRR rekent daar niet mee. Het geren hebben hun gevreesde optreden denkt alleen maar aan studenten, die niet op een cursus assertiviteit aangeniet weten wat ze wUlen, en verder aan leerd, en zeker niet van hun docenten, de wensen van werkgevers. maar lagen denkelijk reeds in de wieg te krijsen om een uniforme dagindeling Lummelen van vaste zoog- en poetsmomenten af te dwingen. Eerlijk gezegd heb ik het Om met het de studenten te beginnen. Klopt die beschrijving? Lang niet altijd. defaitistische vooroordeel, dat een mens onbekwaam is om in karaktereiIn mijn wereld kennen we alleen maar genschappen ooit nog eens beter te goed gemotiveerde studenten - anders worden. Je hebt het, of je hebt het niet. kies je zo'n vak niet - en dat geldt ook Maar ik geef toe dat aan "schrijfvaarvoor bijna alle studenten geschiedenis, digheid en presenteren" misschien wel biologie, en zelfs voor menige student wat gedaan kan worden. Engels of natuurkunde. Zij weten heel Natuurlijk zijn de samenstellers van het goed wat ze willen. rapport geen wereldvreemden; juist het Geheel anders is de benadering van de omgekeerde is waar. Toch zou het kunvoorzitter van de commissie, prof Adnen zijn, dat zij hun blinde vlek hebriaansens, in een interview: "Veel stuben. De voorzitter is professor in de sodenten kiezen een studie zonder te ciologie en ik stel me voor, dat juist hij weten wat die inhoudt. Wat wil je wor-

Bas van der Schot

M. Stol

met zulke studenten te maken heeft. Aardige jonge mensen, best leuk maatschappelijk geëngageerd, oprecht strevend naar algemene ontwikkeling van academisch niveau, maar zo vreselijk ongericht en geen idee over hun toekomst. Een vak, dat we aan de vu niet

meer hebben. Uiteindelijk vinden de besten van deze sociologen en juristen wel hun weg en belanden in de Tweede Kamer, waar ze dit voorstel nu enthousiast begroeten, terugdenkend aan hun half verloren gegane jeugd vol geleerde theorievorming en zonder handige

ingezonden Mededeling

De AmSEC-CARRIEREWEEK 1-4 mei voor alle studenten! Kom aUes te weten over jouw mogelijkheden bij interessante bedrijven d.m.v.: Workshops, bedrijfspresentaties en lezingen, sollicitatie- en presentatietrainingen, oefensollicitatiegesprekken met recruiters van internationale bedrijven, informatie over werken in het buitenland. Onder andere de volgende bedrijven en instellingen zullen voorjou aanwezig zijn: - Diplomatenklasje (werving en selectie) - Banken: ABN/AMRO, ING, Mees Pierson - Marketing: Heineken, Procter Gamble, Unilever, Philip Morris - Consultancy: Monitor, OCC, Boston Consultancy Group - Ruimte- en Luclitvaart: ESTEC/ESA, Schiphol, KLM - Eigen ondernemers: Alfabeeld (reclame-adviesbureau). Harry Mens Makelaars Trainingen en Workshops Arbeidsbureau Topcentre (sollicitatietraining en individueel advies) - ISIS: training over management in verschillende culturen - Delta Lloyd: beursspel m.b.t. assurantiën - Adviesbureau Claassens: hoe schrijf ik een goede brief en goed c.v. - Case-studies: Price Waterhouse, Mees Pierson en Shell Kom je inschrijven tussen 15 en 29 maart op de VU (voor entree mensa) en op de UvA (hoofdgebouw Economie faculteit Roeterstraat) van 11.(X) -15.00! Kosten? Afhankelijk van onderdelen waaraan je meedoet tussen ƒ 2,50 en ƒ 15,00 per dag. Bel voor meer informatie: AIESEC-Amsterdam: 020-6265030/4448780.

AIESEC

ik

SIEC

vaardigheden als: met tien vingers tegelijk typen, eenvoudig boekhouden, Euro-Engels, nuanceerkunde en dijkverzwaring. Als het moet zoals de WRR wil, kunnen studenten met praktische plannen toch veel beter naar het HBO gaan, denk ik dan eenvoudig. Daar gaat het goed, zegt de WRR, en ik voeg toe: daar hebben de toegewijde docenten ook alle tijd voor de voorgestelde 'intensieve begeleiding' en worden niet verscheurd door de schizofrenie van onderwijs plus onderzoek. De HBO is een heel mooie opleiding - ik heb er mijn beste kinderen op zitten - en ze leren ook daar best problemen te analyseren en op te lossen.

Algemeen De universiteit is er in de eerste plaats voor onze gemotiveerde, in wetenschap geïnteresseerde studenten en dat moet zo blijven. Zij moeten efficiënt opgeleid worden in het vak hunner keuze. Natuurlijk blijft wel het probleem, hoe de studie aansluit bij een baan. Daar is minder aan te doen dan je denkt, in de eerste plaats omdat er meer werkloosheid is dan vroeger en daar kan welk plan dan ook niets tegen doen. Wel kennen we de 'vrije ruimte' en een kort maar goed plan over een praktische invulling daarvan zou welkom zijn; verder zijn die nieuwe 'algemene' studies helemaal niet zo gek als ze zeggen. We willen positief eindigen met enkele opbeurende verhalen. Een studie van waar je net niets mee kunt, is toch wel klassieke talen, Grieks en Latijn. Uit die afgelegen wereld deze verrassende ervaringen: in de eerste jaren van mijn studie had ik veel omgang met classici. Ik had een afgetrokken secte van antieke letterknechten verwacht, maar nee, ze lazen S. Vestdijk, de krant, sommigen stemden zelfs rood en Ria Beckers was nog radicaler. Een jaargenoot wou voor de WD in de gemeenteraad en kreeg van ons 144 stemmen. Hij studeerde af, werd hoge ambtenaar in Den Haag en later lid van het college van bestuur van de Open Universiteit. Nu het daar in de soep gelopen is, grijpt

een andere classicus in, namelijk onze professor Datema - ooit wethouder van Woerden (onze professor voor Latijn is overigens ook wethouder geweest). Een andere jaargenoot. Jan van der Putten, promoveerde op De idololatria, werd journalist en verschaft sinds jaren vanuit het moderne Italië informatie voor een linksachtige krant. De vu-boekhandel is door een kiene Graeca enige tijd gemanaged en de beurskoers vloog omhoog. Een Geschiedenisstudent bekwaamde zich bij mij in het spijkerschrift, solliciteerde bij Heineken naar een plaats voor een econoom, wees ze erop dat een vu-econoom even weinig van de firma afweet als een historicus en werd aangenomen. Onlangs verscheen hij als directeur in het Journaal, bezig een staking te Zoeterwoude hard neer te slaan. Mijn beste student is weggelopen, midden in zijn promotieproject over de rechtsgang in 1800 voor Christus, en ging de wide world of software in. De laatste keer, dat ik mijn oogappel ontmoette, had hij een snelle auto, suède schoenen en een prachtige, nieuwe vriendin. Maar we moeten ons wat beheersen en ophouden met misleidende sterke verhalen te vertellen. Toch nog even deze les eruit halen: de goede studenten kunnen, degelijk opgeleid, verder in hun vak. En wie wat anders wil, komt elders wel terecht. Aangenomen namurlijk, dat zij enkele niet aan te leren eigenschappen hebben, zoals: alles op tijd doen, kurmen rekenen, spijkerhardheid, precies maar niet te rechtvaardig zijn, en de zelftucht opbrengen om André van Duins Honeymoon Quiz eens een keertje over te slaan, omdat er een klus afgemaakt moet worden. Je hebt het, of je hebt het niet. We zijn weer terug bij mijn vooroordeel van een rigide predestinatie. Dat zal dan wel mijn blinde, zwarte vlek zijn. M. Stol IS hoogleraar m het Akkadisch, het Ugaritïsch en de in de geschiedenis van het Nabije Oosten in de Oudheid.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen