Ad Valvas 1996-1997 - pagina 85

AD VALVAS 26 SEPTEMBER 1996

PAGINA 3

Faculteitsraad neemt Letterenplan aan Letteren raakt in de toekomst vijf of zes hoogleraren kwijt De vier vakgroepen die Letteren telt, maken binnenkort plaats voor I een sectie onderwijs en een sectie ! onderzoek. In zijn vergadering van 20 september stemde de faculteitsI raad bijna unaniem voor dit reorganisatieplan, dat behalve een efiïciëntere organisatie ook een flinke j bezuiniging moet opleveren. Volj gens de decaan worden vijf of zes leerstoelen met opheftïng be-

I dreigd.

Op de raadsvergadering onderstreepte decaan prof. dr. H.D. Meijering nog eens dat het reorganisatieplan niet alleen over geld gaat, maar tegelijkertijd gaf hij volmondig toe dat het financieel gezien niet goed gaat met Letteren. "Het wordt zelfs erger", voorspelde hij. Hij waarschuwde de raadsleden dat zij

in de toekomst te maken krijgen met uitspraken van het faculteitsbestuur "die niet ten goede komen aan onze populariteit". Op de vraag van raadslid prof.dr. P.T. van Reenen of Letteren in de toekomst een hoogleraar per studierichting kan handhaven, antwoordde Meijering dat een reductie van het totale hooglerarenkorps met vijf of zes hoogleraren in de lijn der verwachting ligt. Volgens het plan heeft iedere opleiding recht op ten minste één hoogleraar. De verdeling van de overige leerstoelen hangt onder meer samen met het aantal studenten per opleiding en de specialisaties binnen een vakgebied die "volgens algemene opvattingen op hoogleraarsniveau aanwezig moeten zijn". Gedwongen ontslagen zullen er niet vallen, maar

"we worden allemaal ouder", aldus de decaan en hoogleraar Duits, die de komende vijfjaar een aantal emeriteringen voorziet. Een deel van de hoogleraren die de VU om die reden verlaat, zal niet worden vervangen. "In zekere zin hebben de opleidingen met oudere hoogleraren pech gehad", erkent Meijering, maar hoogleraarsposten die niet gemist kunnen worden, zullen wel opnieuw worden bezet. Het is volgens hem "denkbaar" dat Duits wegens het kleine aantal studenten een van zijn twee hoogleraren kwijt zal raken, maar verder durfde hij nog niet te voorspellen welke leerstoelen met opheffing worden bedreigd. Aanvankelijk was het de bedoeling dat de besturen van de secties onderwijs en onderzoek vijf leden zou tellen. Het faculteitsbestuur neigt ertoe

dit aantal te beperken om logheid te voorkomen en niet de indruk te wekken dat de bestuursleden een afspiegeling vormen van de hele faculteit. Dat is meer de functie van de breed opgezette platforms, die tussen op opleidingen en het management in komen te staan. Het faculteitsbestuur streeft ernaar om voor de volgende raadsvergadering, op 8 november, een lijstje met namen van toekomstige bestuiu-sleden onder de faculteitraadsleden te verspreiden, zodat de beide secties na die datum aan het werk kunnen. Dat de vakgroepen op 8 november ook al worden opgeheven, kon de decaan nog niet beloven, maar ook daar gaat het bestuur "zo gauw mogelijk mee aan de gang". Volgens het reorganisatieplan blijft de faculteitsraad bestaan en zal een

student deel uit gaan maken van het bestuur van de sectie onderwijs. Raadslid en studente C.M. Klinkert vroeg zich af hoe het bestuur dit staande kan houden in het licht van het wetsvoorstel van Ritzen tot herziening van de universitaire bestuursstructuur. "Ons plan gaat uit van de huidige situatie", beantwoordde Meijering haar vraag. "Als de wet gewijzigd wordt en de vu geen vrijheid krijgt om daarvan af te wijken, zijn we eraan gebonden, maar dan kunnen we nog overgaan tot het instellen van adviserende lidmaatschappen. We hebben geen enkele reden om de positie van studenten in het faculteitsbestuur te verzwakken. Het kritische oordeel van studenten draagt juist bij aan de kwaliteit van het bestuur." (FP)

'Weinig gevolgen universiteit Idoor verandering VWO' Nieuv^e hoogleraar vakdidactisch onderzoek verv^acht problemen bij vernieuwing voortgezet ondenvijs Het voortgezet onderwijs staat grote veranderingen te wachten. Vanaf 1998 zullen scholieren in de bovenbouw uit vier examenprofielen kiezen. Bovendien moeten leraren anders gaan lesgeven. De nieuwe hoogleraar vakdidactisch onderzoek aan de vu prof.dr. J.J.H, van den Akker wijdde afgelopen vrijdag 20 september zijn oratie aan het vernieuwingsproces. De psycholoog en onderwijskundige Van den Akker gaat een nieuw onderzoekprogramma opzetten bi; de lerarenopleiding, het Ido-vu. "Het ligt voor de hand dat ons onderzoeksterrein vooral betrekking heeft op de bovenbouw van het voortgezet onderwijs, want daar komt het gros van de leraren die we opleiden terecht", zegt Van den Akker. "Bovendien vinden daar de komende jaren grote veranderingen plaats, dat maakt het extra spannend. Het is te verwachten dat er allerlei problemen opdoemen voor docenten om alle mooie dromen waar te maken. Onderzoek kan helpen die problemen op te lossen." Bekendste verandering in het voortgezet onderwijs is de invoering vanaf klas vier van examenprofielen. Leerlingen moeten kiezen uit de richtingen Cultuur Maatschappij, Economie Maatschappij, Natuur Techniek en Natuur en Gezondheidszorg. Met deze veranderingen verwacht Van den Akker niet zo veel problemen.

Wel met een tweede deel van de beoogde verandermgen, namelijk een andere didactische aanpak. "De bedoeling is veel meer aandacht te geven aan het aanleren van allerlei vaardigheden, zoals zelfstandig werken, communiceren, dingen opzoeken, zeg maar leren leren. Leerlingen moeten veel meer zelf gaan doen. Niet dat het klassikale onderwijs radicaal zal verdwijnen, maar de docent moet veel meer begeleider worden dat kennisspuier. Dat vereist een geweldige cultuuromslag van docenten en dat gaat met van vandaag op morgen", legt Van den Akker de problemen uit. Op de veranderingen in het vwo is mede aangedrongen door de universiteiten. Daar valt nog wel eens het verwijt te horen dat leerlingen met een te laag niveau de middelbare school verlaten. Van den Akker is het daar niet mee eens. "Ach, het IS maar waar je naar kijkt. Het verwijt dat leerlingen een zogenaamd pretpakket kunnen kiezen komt altijd uit de bètahoek, alsof wiskunde per definitie beter is voor leerlingen dan een flink talenpakket. Wat ik relevanter vind is dat uit internationaal vergelijkend onderzoek blijkt dat het niveau van de middelbare scholieren in Nederland vergeleken met omringende landen heel behoorlijk is." Hij verwacht niet dat na de veranderingen ineens een ander soort studenten naar de universiteiten zal komen. "Wat wel gebeurt, is dat de vakinhouden zijn aangepast en

geactualiseerd in samenspraak met docenten uit de universitaire wereld. Dus je mag verwachten dat er minder aansluitingsproblemen zullen zijn. Eerst zullen de docenten m het voortgezet onderwijs moeten veranderen en dat is een proces van tien, vijftien jaar. Dat loopt trouwens mooi op met de veranderingen aan de universiteiten. Want men heeft er wel de mond vol over probleemgericht studeren, maar meestal staat daar ook gewoon een docent voor de banken een lesje af te draaien." Ook ziet Van den Akker een andere wens van de universiteiten met zomaar in vervulling gaan, namelijk een grotere doorstroming naar de bètavakken. "Als de maatschappij jeukt, moeten de scholen krabben, zeg ik weleens. Maar je kunt niet verwachten dat scholen alle problemen oplossen. Natuurlijk is het belangrijk dat de technische en natuurwetenschappelijke ^ vakken aantrekkelijker worden gemaakt, en dat gebeurt ook door meer nadruk te leggen op de toepassingsmogelijkheden en door aan te sluiten bij allerlei zaken uit het dagelijkse leven. Maar de voorkeuren voor studierichtingen worden niet alleen op school gevormd. Daar zitten allerlei andere maatschappelijke en sociale processen achter. De bèta's moeten niet op wonderen rekenen." (DdH) Prof.dr. J. van den Akker: 'Als de maatschappij jeukt, moeten de scholen krabben.' Peter Woiters - AVC/VU

Liften krijgen facelift Alle liften in het hoofdgebouw krijgen dit jaar een nieuw uiterlijk. De komende twee weken krijgen de liften alvast nieuwe, roestvrijstalen deuren. Aan de software verandert voorlopig niets. "We moderniseren de liften alleen een beetje", aldus gebouwentechnlcus E. de Rijk. Op dit momient is de eerste lift bij de zes-liftengroep al compleet onder handen genomen. Het meest in het oog springt het azuurblauwe interieur van de lift. Bij de faceUft zullen ook de meeste lampjes verdwijnen. De liften krijgen nieuwe, digitale knoppen, en ook de etageaanwijzing wordt digitaal. Daarnaast krijgen de liften in plaats

van drie sensorlichtjes aan elke kant zogenaamde sensorlijsten, waardoor mensen minder snel tussen de deuren bekneld kunnen raken. De roestvrijstalen deuren, die over ongeveer twee weken al op alle liften moeten zitten, zijn veel onderhoudsvriendelijker dan de huidige deuren. Graffitiartists krijgen een harde dobber aan de nieuwe deuren. "Het worden een soort aanrechtbladen", verduidelijkt De Rijk. Om overlast tot een minimum te beperken, wil de gebouwendienst de deuren zoveel mogelijk 's avonds vervangen. Bij de 'grote' facelift, de verandering van het interieur, zal dat niet lukken, verontschuldigt De Rijk

zich. Daarvoor is de verandering te ingrijpend. De aanpassing van het interieur zal geen einde maken aan de lange wachtrijen die zich jaarlijks bij het begin van het studiejaar bij de liften vormen. De software verandert namelijk niet. "Dat zit wel in de pen", benadrukt De Rijk, "maar het is nog niet zo makkelijk als het wel eens lijkt." In het verleden zijn bij de liften proeven gedaan met liften die op de even of oneven etages stopten, maar de reacties daarop waren niet unaniem enthousiast. (PB)

VU op drie na beste universiteit De vu is op Maastricht, Wageningen en Tilburg na de beste universiteit van Nederland. De top-vier is niet veranderd ten opzichte van een jaar eerder. Dat blijkt uit de jaarlijkse enquête van de Keuzegids Hoger Onderwijs. De vu komt er in de meeste vergelijkingen niet slecht af. Bij Frans, Kunstgeschiedenis, Geschiedenis, Pedagogiek en Biologie komt de vu als beste uit de bus. Bij Nederlands, Engels, Psychologie, Medische Biologie en Fysische Geografie als één na beste. Bij de meeste grote faculteiten van de vu is de score veel minder florissant. Bij Geneeskunde (zevende van de acht vergeleken opleidingen), Economie (zesde van de acht) en Rechten (vijfde van de acht) klagen studenten veelvuldig over de bibliotheek en de computers en over de

manier waarop ze zelfstandig leren denken. Ook bij politicologie (zesde van de acht), de andere sociale wetenschappen (zesde van de negen), wiskunde (achtste van de negen) en natuurkunde (vijfde van de negen) zijn de studenten niet onverdeeld positief over de organisatie en de faciliteiten die de faculteit hun biedt. Voor de vu zijn overigens 22 opleidingen vergeleken, voor de nummers een tot en met drie elk slechts zeven. In de verkiezing tot beste studentenstad staat Amsterdam niet hoog op de ranglijst. Alleen in de categorie 'uitgaan' steekt de hoofdstad met een 9,5 met kop en schouders boven de concurrentie uit. Op het gebied van sport, studentenclubs, kamers, mensa's zit Amsterdam volgens de ondervraagde studenten echter niet bij de top vijf (PB)

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen