Ad Valvas 1999-2000 - pagina 649

AD VALVAS 29 JUNI 2000

PAGINA 13

I van de banenovervloed Zich verschuilen achter de werkloosheid, nu moeten ze direct aan de slag, waardoor ze geen tijd hebben om op hun doel af te gaan

Wat wU ik? Het IS dus noodzaak om in de spiegel te kijken en hardop de vraag te stellen wie ben ik, wat wil ik en wat kan ik' Studenten lijken zich wel bewust van deze noodzaak, gezien de vraag naar loopbaanonentatiecursussen bij de verschillende faculteiten en de toename van gesprekken bij de loopbaanadviseur Eleonore Vos "Studenten beseffen dat ze m de positie zitten waarin ze keuzes kunnen maken En ze weten ook als ik geen keuze maak, verdrink ik m al die mogelijkheden " De meeste studenten hebben aan een loopbaanorientatiecursus voldoende, anderen roepen de hulp in van de studieloopbaanadviseur of de loopbaanadviseur Vos spreekt honderdvijftig studenten per jaar, waarvan de helft worstelt met de vraag wat ze echt wil Wat studenten verwachten van die loopbaancursussen' "Ze willen werken aan hun zelfvertrouwen, inzicht krijgen in de arbeidsmarkt en hulp bij een keuze uit de enorme hoeveelheid mogelijkheden", zegt Henny Janssen, docent bij het opleidingscentrum Studenten beginnen steeds vroeger met de cursussen, vooral omdat de faculteiten ze al m het tweede jaar aanbieden Greetje de Jong, opleidingsfunctionaris bij het opleidingscentrum, is daar een groot voorstander van "Dat is precies voor het moment dat ze een afstudeerrichting kiezen "

'Krappe arbeidsmarkt maakt het keuzeprobleem voor starters met makkelijk'

Andre Bakker

tulpen jabncl chouten e n orgaiiii ties

Tïeif f/jss KOor starters N e e m jezelf serieus bij twijfel over een nchtmg of een vak

Bouw aan een netwerk Vraag mensen of ze werk voor je weten en of ze mee willen denken over een geschikte baan Hoe meer mensen weten dat je 'boven de markt hangt', hoe groter de kans dat er zich een mogelijkheid voordoet

'oor m e n s e n d i e 'altboii ^el Praktisch •t werk ^peciaal voor s t a r t via e-mail o o k ^ Dee ste drie v r a g e n

Vraag je af wat voor soort werk je echt wilt Dit kun je doen door lijstjes te maken met al je wensen, hoe onrealistisch ook Probeer ook een rode draad te ontdekken in je levensloop, dat geeft aanknopmgspunten

001,2" ' Amsterdam Jlotiiki it bereiken, d e

Vraag je af wat je dnjfveren zijn en hoe je jezelf wd ontwikkelen

MAl 3ev(eer en M G rerond form;atie, testjes 1, l'>9^ spirerend b o e k

'riffla"

'<ian of van

baan

n werkboek om

/acanoi «'ork, Oxford leert)' ^^ )e je persoon'e:rleven n )e nieuwe baan

8

Veel belangrijker is een betrouwbare baas die je goed zal coachen Probeer al m het sollicitatiegesprek uit te vmden of je daarop kunt rekenen

Maak een actieplan waarm je stappen opschnjft waarmee je concreet aan de slag kunt Stel daarvoor ook een plannmg op Vraag je af bij wat voor een soort bednjf je wilt werken Wat past bij j e ' In welke cultuur gedij je het best' Waar denk je de meeste mogelijkheden te vinden voor je wensen' Doe grondig onderzoek naar de arbeidsmarkt op JOUW gebied Lees vacatures, blader m jaarboeken en gidsen van bijvoorbeeld Intermediar en ON Bel, schnjf, solliciteer en surf over het net

Laat je met misleiden door geld of fantastische secundaire arbeidsvoorwaarden Het salaris is toch al gauw meer dan je gewend was

10

Vraag ook m het sollicitatiegesprek of je kansen krijgt om je te ontwikkelen een mentorsysteem, opleidingen, doorstroommogelijkheden en met teveel onderlinge competitie (wr)

Deze tips zijn afkomsog van loopbaanadviseur Eleonore Vos en psychologe Jolet Plomp (uit haar boek Werken met plezier^ zie hteratuurhjst op deze pagina)

Verder zijn starters ook assertiever en actiever geworden Steeds vaker knopen ZIJ, geheel vrijblijvend, oriënterende gesprekken aan met bednjven Meer mogelijkheden, meer bewustzijn en meer assertiviteit onder starters Geen vuiltje aan de lucht, zou je den ken Toch blijkt uit de grote vraag naar hulp bij loopbaankeuzes dat veel studenten en starters nog in het duister tasten over hun droombaan Die twijfel kan desastreuze gevolgen hebben, weet studentenpsycholoog Guilliamse Zoals depressies, stemmingswisselingen, lethargie en weerstand tegen de hele wereld Maar ook leidt twijfel over de loopbaan en angst voor de wereld buiten de universiteit nogal eens tot scripties waar jarenlang aan gesleuteld wordt Het is het laatste stukje van het student-zijn en dat willen studenten vasthouden, denkt hij "Ze raken hun oude identiteit kwijt en moeten hun nieuwe identiteit ontdekken " Dat laatste stellen ze liever uit De tergende twijfel wordt meestal veroorzaakt door onzekerheid en angst Kiezen is als kleur bekennen en niet kiezen lijkt vaak veiliger, volgens de psycholoog Soms blijken studenten ronduit de verkeerde studiekeuze te hebben gemaakt Op hun achttiende leek de studie nog fantastisch, maar vijf jaar later blijken studie en persoonlijkheid met meer samen te gaan De psycholoog "Ik bekrachtig dat graag, want de keuze van dit moment IS veel persoonlijker Die gaat uit van wie je nu bent, met van wie je was "

Zelfonderzoek Om het moeras van de twijfel en de onzekerheid te ontworstelen is actie nodig En disciplme, want de verantwoordelijkheid voor een passende loopbaan ligt bij de studenten zelf "Als je weet wat je wilt kun je heel veel bereiken", stelt Vos optimistisch Een eigen koers zoeken dus, een wereld schetsen waann je wilt werken en dan op onderzoek uit gaan Maar hoe vind ie een eieen koers'

[lijnsma ( cultuur, orsanisatie manasement

Govert Coebergh

'Ik kon kiezen uit drie banen' Bart studeerde twee jaar geleden af Hij wist wat hij wilde: organisatieadviseur worden. In september kwam hij terug van vakantie, half oktober had hij een baan. "Door de krappe arbeidsmarkt word je wel een beetje verwend; ik belde drie bedrijven, ging drie keer op gesprek en na een week kon ik kiezen uit drie banen." Voor Bart werkte de gespannen situatie op de arbeidsmarkt dus in zijn voordeel. Hij heeft niet het idee dat hij een ondoordachte keuze heeft gemaakt voor het grote geld. "Ik wilde dit werk gewoon graag doen." T o c h heeft hij onlangs, na bijna twee jaar werken, ontslag genomen. "Mijn werk bestaat nu uit twee delen; aan de ene kant het creatieve advieswerk, waarbij je naar een bedrijf toegaat en met mensen gaat praten. Aan de andere kant bureauwerk, zoals functieomschrijvingen maken en rapporten schrijven. Dat laatste vind ik niet zo interéssant. Ik wil me volledig aan richten op de creatieve kant van het adviesvak. Dus heb ik besloten per 1 augustus te stoppen." Ook bij die keuze speelde de situatie op de arbeidsmarkt mee. Als Bart wil, heeft hij zo een nieuwe baan. "Dat maakt de beslissing om ontslag te nemen wel makkelijker, ja. Maar eigenlijk wil ik voor mezelf beginnen als adviseur. Het liefst in het buitenland. Ik ben nu bezig om me daarop te richten. Als het niet meteen lukt is het ook geen ramp. Ik heb wat ge-spaard. Ik ga niet direct dood." (MP)

Vos "Ik stimuleer de studenten van zichzelf uit te gaan, met de buitenwereld als uitgangspunt te nemen Want dan worden ze als blaadjes, die alle kanten op waaien " Dit betekent dat ZIJ de studenten aanspreekt op wat ze zelf het allerliefst willen en wat hun rode draad m het leven is De levensloop geeft vaak de eerste aanknopingspunten Als de student eenmaal helder heeft m welk veld hij wil werken, kan het onderzoek naar de arbeidsmarkt beginnen Vaak blijkt er al een soort klein netwerkje te zijn, door toevallige ontmoetingen of door eerdere ervaringen Dat netwerk inschakelen en uitbreiden kan erg verdienstelijk zijn, maar soms moeten studenten van de grond af beginnen Vos "Dan gaan we samen onderzoeken waar wordt gedaan wat de student het liefste wil " De volgende stap kan een oriënterend gesprek zijn, een extra stage of bijvoorbeeld een bednjfsbezoek Zo ontdekt de student of hij zich thuis voelt in de organisatie, of de culmur past Oftewel of hij zijn ei kwijt kan Voor iedereen die nog worstelt en twijfelt, luidt het devies dus ontdek eerst het ei, en vmd dan een geschikt plekje om haar te leggen

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen