Ad Valvas 1999-2000 - pagina 369

AD VALVAS 10 FEBRUARI 2000

PAGINA 9

iKfernemende studenten

als eigen baas vindt Risseeuw. De universiteit zou ze daar actief bij moeten helpen, bijvoorbeeld door starters faciliteiten te bieden, zoals bedrijfsruimte met fax en telefoon en toegang tot laboratoria. "Dan kan de student zijn bedrijf makkelijker met zijn studie combineren en kunnen we hem goed begeleiden." De vu biedt echter maar weinig op dit gebied, in tegenstelling tot bijvoorbeeld de universiteit Twente. Dat IS jammer, vindt Risseeuw. "De universiteit heeft er baat bij om te investeren in student-ondernemers. Afgestudeerden vormen immers een interessante doelgroep voor universiteiten." Risseeuw ziet een situatie voor zich waarbij academici die een eigen bedrijf beginnen, geld terugpompen m hun oude universiteit. Bijvoorbeeld door de universiteit te betalen om onderzoek te doen, de zogenaamde derde geldstroom. Hij wijst erop dat die steeds belangrijker wordt. "De banden met de markt moeten goed

worden onderhouden. Dit is de ideale manier om dat te doen."

Interactie Met die opvatting is niet iedereen aan de universiteit het eens. "Het is de taak van de universiteit om studenten te helpen zichzelf te ontplooien," zegt hoogleraar bedrijfswiskunde en informatica Bert Kersten. Maar hij vindt dat de universiteit dat niet moet doen met de bedoeling om er later zelf profijt van te hebben. Kersten geeft in het derde jaar een verplicht vak, waarbij studenten in groepsverband een praktisch probleem uit het bedrijfsleven moeten oplossen. Tijdens dat college, dat volgens Kersten als het zwaarste maar ook als leukste wordt ervaren, worden studenten steeds enthousiaster om zelf een bedrijf te beginnen. Regelmatig kloppen ze bij de hoogleraar aan om advies. Bedrijfsruimte op de campus zou ideaal zijn, vindt Kersten.

"Het is belangrijk om de interactie tussen studenten, universiteit en de bedrijfswereld te behouden. D e universiteit moet op de hoogte zijn van nieuwe problemen die de praktijk oplevert. Ze moet weten of extra onderzoek nodig is en wat oud-studenten in hun studie hebben gemist." Wegens plaatsgebrek ziet hij het er echter niet van komen dat de vu bedrijfsruimte gaat bieden aan student-ondernemers . Maar faciliteiten op de campus zijn ook niet het belangrijkste, vindt Dirk Jan C o e h o o m van Transferpunt, de dienst op de vu die de contacten onderhoudt met het bedrijfsleven, maatschappelijke instellingen en de overheid. Hij denkt dat studenten op de eerste plaats goed voorbereid moeten worden op het ondernemerschap. Studenten moeten leren wat de juiste ondememershouding is en uitzoeken of ze wel geschikt zijn voor een eigen bedrijf. Dit zou een verplicht onder-

deel van het onderwijsprogramma moeten worden. "En dan niet alleen bij economie, informatica en biologie, maar bijvoorbeeld ook bij de sociale wetenschappen en letteren. Het is nu allemaal te vrijblijvend. Terwijl de huidige maatschappij om vrije ondernemers vraagt."

Vaardigheden Op de v u loopt de faculteit Biologie voorop met het stimuleren van vrij ondernemerschap. Dit studiejaar zijn twaalf studenten medische biologie begonnen met de cursus biomedisch ondernemen, waarin ze een ondememersplan schrijven over een biomedisch product. Vervolgens presenteren ze dat plan aan investeerders. De studenten hebben dit project zelf aangezwengeld, vertelt Joske Bunders, hoofd van de afdeling biologie en samenleving, die het project mede heeft opgezet. "De universiteit leidt op tot onderzoeker, maar slechts der-

tig procent van de afgestudeerden gaat ook werkelijk als zodanig aan de slag. Vanuit die wetenschap vroegen studenten of ze niet breder opgeleid konden worden." Doordat de studenten zelf een bedrijfsplan schrijven, komen ze in aanraking met alle facetten van ondernemen, zoals octrooiering, financiering, onderzoek, productie en marketing, vertelt Bunders. "Door echte investeerders uit te nodigen, toets je aan de praktijk of het idee en de uitwerking geslaagd zijn. Op deze manier krijgen de studenten zowel de kennis als de vaardigheden om op allerlei posities in de maatschappij aan de slag te kunnen." Bunders noemt het project geslaagd. "Sommige studenten raakten zo enthousiast dat enkele toehoorders uit de faculteit bang waren dat het beginnen van een bedrijf het doel op zich werd. Maar de studenten hebben beloofd eerst hun studie af te zullen maken."

'Eigen baas worden is mijn streven' J o s i n e V o o g d ( 2 1 ) is vierdejaars m e d i s c h e biologie. Z e v o l g d e h e t afstudeertraject b i o m e d i s c h b e l e i d en m a n a g e m e n t , l o o p t stage bij T N O e n wil n a h a a r s t u d i e e e n eigen bedrijf b e g i n n e n . N a twee jaar medische biologie kwam Josine erachter dat ze niet in een laboratorium wilde werken. Wat ze dan wel wilde, was haar minder duidelijk. Ze kwam terecht bij de afdeling biologie en samenleving en hoorde van het project biomedisch beleid en management. Dat is een afstudeertraject van een jaar, waarbij studenten onder meer de opdracht krijgen een product te bedenken, een bedrijfsplan te schrijven en dat te presenteren aan investeerders. Daarnaast bevat het traject theorie, een scriptie en een stage. Josine werkte mee aan de totstandkoming van het traject en nam er ook zelf aan deel.

'Student-ondernemers hebben een voorsprong' 1

Monique van B e u s e k o m (26) s t u deerde in 1996 af in bedrijfswiskunde en i n f o r m a t i c a . T i j d e n s "^^'' j ï ^ d i e h a d ze e e n c o n s u l t a n cybednjfje, m a a r d a a r n a is ze t o c h in loondienst gaan w e r k e n , bij h e t ii-bednjf Logica. M o m e n t e e l is 2e gedetacheerd als p r o j e c t m a nager bij K P N T e l e c o m . Voor haar studie onderzocht Monique, e^M T '*"' ^llegastudenten, hoe ? telefooncentrale optimaal kan mnctioneren Het vienal bekeek hoe d/n „ J?'S'="''^ m'^nsen kunnen worte VP.1 P ' " ' " ^ ' ' l 'Ie wachttijd met voor H '^?T ^" k de werkdruk oor de telefonistes beperkt blijft, over In ? schreven er een artikel er en werden al snel benaderd door

onderr;:''r'^^^^^^gof^e^'"

doen nw M ^ ' '^^t bedrijf wilden zachr' '^'^^^'^ h " niet voor een ^Z2T^ '^'="' '"^^^ besloten er vond nn ' ' ' '" ^^^"- Hoogovens wThadï''?'^'='*^e duur. Maar h e b b n t " ' ' ' ' ^ ' ^ ' " ^ ^ ' ^ te pakken en 2„ » " '^en consultancybedrijfje opgeWerten^T"'^'"'''''''"'*:'Revier «n haddp- ^^^'^'^ ^^^ student-assistent n'etwildln j ^ " u^''" " " ^ e r . Omdat ze zonZil '^^t bedrijven naar de vu moeder p f " ' ^"geerde Moniques aer als secretaresse. "Zij liet het

ons weten als er een bedrijf had gebeld." Docent bedrijfswiskunde en informatica Bert Kersten werkte . ^

^ . ^

^ . ^ ^

^ ^ ^ ^

^ ^

Rabobank. Hij vertelde het viertal dat deze bank adviseurs zocht voor een bepaalde opdracht. "In onze keurige kleding gingen we naar de bank toe," herinnert Monique zich. "Onderweg oefenden we de naam van ons bedrijf: Quattuor Capita, oftewel vier hoofden." De studenten haalden de opdracht binnen en voerden daarna nog enkele andere projecten uit voor de Rabobank. De klad kwam in het bedrijf toen ze stage gingen lopen en afstudeerden. "We hadden nog maar weinig tijd en moesten beslissen of we het bedrijf wilden voortzetten. Uiteindelijk leek het ons voor onze persoonlijke groei beter om bij een groot bedrijf te beginnen, omdat je daar wordt begeleid wordt door seniors. Dat is tenminste mijn overweging geweest om bij een bestaand bedrijf aan de slag te gaan." Toch raadt Monique studenten zeker aan om een poos zelf te ondernemen. "Smdent-ondememers hebben echt een voorsprong. Ik heb in de tijd van dat bedrijfje ontzettend veel geleerd, bijvoorbeeld hoe je zakelijk met mensen omgaat. Ook ontwikkel je een goed gevoel voor politiek en belangen en het werken in een team. Mensen die een eigen bedrijf beginnen hebben lef, zijn zelfstandig en niet bang voor verantwoordelijkheden. Dat zijn heel belangrijke eigenschappen in het bedrijfsleven."

Ze kwam samen met vijf andere studenten op het idee om een peptide (een chemische verbinding) te verwerken in een zalf tegen luieruitslag. Dat de betreffende peptide de bacteriën die luieruitslag veroorzaken doodt, was al bekend. Het idee van de zalf was echter nieuw en sloeg aan bij een van de uitgenodigde investeerders. Deze heeft de studenten al een paar keer gebeld met de vraag wanneer ze nu eens begmnen met de zalf. Ondanks dit enthousiasme wil Josine eerst haar studie afmaken. Daarna wil ze ervaring opdoen in een al bestaand bedrijf. Maar haar uiteindelijke doel is toch een eigen bedrijf. "Ik wil eigen baas zijn en mijn eigen sfeer om me heen creëren," vertelt ze. "Het liefst wil ik advieswerk gaan doen, bijvoorbeeld voor overheden. Maar je weet natuurlijk nooit wat er op je pad komt. Als er zich een product aandient waarmee ik de markt op kan, dan ga ik dat misschien wel doen."

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen