Ad Valvas 2000-2001 - pagina 226

AD VALVAS 2 3 NOVEMBER 2000

PAGINA 6

De paradox van de creatieve manager

Martine Postma

Welke eigenschappen moet )e hebben

om het goed te doen m het bednjfsleven' Je moet in staat zijn problemen

op te sporen en op te lossen Daarvoor moet je zelfstandig kunnen werken, creatief en tactvol zijn, overwicht

hebben en als het moet krachtig kunnen optreden

Een eerste stap op weg naar een baan

m het bedrijfsleven is een studie

bednjfskunde Of bednjfswetenschappen, zoals de opleiding aan de VU

heet Maar wie verwacht dat de collegezalen bij deze nieuwe opleiding vol

zitten met alleskunners zoals hierboven beschreven, heeft het mis Eerstejaars bedrijfswetenschappen zijn in

doorsnee met de onafhankelijke denkers om wie bedrijven zitten te springen

Sociale controle

Volgens Lidewey van der Sluis, een

van de twee docenten die speciaal

voor de nieuwe opleiding zijn aangetrokken, hebben de VU-studenten

bedrijfswetenschappen, meer dan

andere studenten, juist behoefte aan

sturing

Een paradoxale ontdekking Veel van

de huidige studenten bedrijfswetenschappen zullen na hun studie consuls

tant worden, of manager Maar wat

heeft een bednjf aan een consultant

die de oplossmg van een probleem

aangereikt wil krijgen' Consultants

zijn er juist om een oplossing te verzinnen'

gevraagd. Maar eerstejaarsstudenten bedrijfswetenschappen

- de leidinggevenden van de toekomst willen het liefst aan de hand worden meegenomen.

Als dat maar goed gaat.

Goede cijfers zijn

een doel op zicli

Van der Sluis verklaart deze paradox

uit het onderwijssysteem dat bij

bednjfswetenschappen wordt gehanteerd De opleiding is de eerste en tot

nu toe enige op de vu die probleemgestuurd onderwijs toepast Daarbij

zijn grote hoorcolleges eerder uitzondering dan regel Het grootste deel

van de week werken studenten in

groepjes van drie aan opdrachten, de

zogeheten cases Dat gebeurt volgens

een strak schema de groepjes houden

elke maand een aantal presentaties en

hebben om de vijf weken tentamen

Gelegenheid om studieachterstand op

te lopen of weg te zakken in de anonieme massa is er nauwelijks De

sociale controle is groot, ook al omdat

er wordt gewerkt met presentielijsten

Daarnaast heeft elke groep van 25

studenten een eigen tutor Iemand die

twee weken met is komen opdagen.

-J«Am'ilJ»»ii>^«w»

Lidewey van der Sluis, docent

aan de faculteit E c o n o m i e ,

onderzocht het leergedrag van

de VU-studenten bedrijfswetenschappen. Ze deelde aan de

eerstejaars zes weken na het

begin van de studie een lijst

m e t stellingen uit, waarover de

studenten h u n m e n i n g m o e s t e n

geven. D i e stellingen varieerden van 'ik stel zelf leerdoelen

op o m mijn studievoortgang te

bepalen' tot 'ik vind het prettig

als m e n mij precies vertelt wat

ik m o e t doen tijdens mijn studie'. Op basis van de uitkomsten formuleerde Van der Sluis

een aantal karakteristieken van

de studenten bedrijfswetenschappen. D i e zette zij a f t e g e n

gemiddelde resultaten van

ouderejaarsstudenten.

D e uitkomst was opvallend: de

bedrijfskundestudenten bleken

m e t hiui studie veel m i n d e r

dan de andere groep een langetermijndoel voor ogen te h e b b e n , bijvoorbeeld o m zichzelf

in een bepaalde richting te ontwikkelen. H u n doel is eerder

o m goede cijfers te halen en

-opdrachten op de'gewenste

m a n i e r uit te voeren. M e e r dan

ouderejaarsstudenten willen de

eerstejaars bedrijfswetenschappen duidelijke aanwijzingen

krijgen, aan de h a n d worden

meegenomen.

kan op een telefoontje of een e-mail

van zijn tutor rekenen

Dit systeem blijkt een bepaald type

student aan te trekken Niet de vnjbuiters die hun eigen tempo willen

bepalen, maar juist het type dat graag

in een wat schoolsere omgeving functioneert Van der Sluis "Sommige

studenten hebben eerder al een jaar

economie gedaan Dat ging dan niet

omdat ze te vnj werden gelaten Die

mensen komen nu hier en verwachten

vastgehouden te worden in het enorme vangnet dat we hier hebben."

Voor een aantal van deze studenten

was dus eerder het systeem de aanleiding om bedrijfswetenschappen te

gaan studeren, dan de inhoud van de

opleiding "Sommigen hadden geen

idee wat het verschil is tussen bedrijfskunde en economie", vertelt Van der

Sluis "Dat vond ik schrikbarend "

Trekt de studie door het bijzondere

onderwijssysteem dan de verkeerde

studenten a a n ' Van der Sluis "Dat

vraag ik me wel eens af "

Cor Boonstra

Maar, haast zij zich te zeggen, dat

betekent met dat de opleiding

bedrijfswetenschappen op het verkeer

de pad is "Als de mentaliteit van de

studenten m het derde jaar nog met is

veranderd, ja dan zouden we ons 7or

gen moeten gaan maken Maar daar

zijn voorlopig geen aanwijzmgen

voor " Ook IS het met gezegd dat studenten die wegens het 'schoolse' svs

teem aan de opleiding zijn begonnen,

ongeschikt zijn als leidinggevende

"Ze moeten er bij het uitwerken \ an

de cases aan wennen dat er geen goed

of fout antwoord bestaat, maar dat het

er veel meer om gaat dat ze op een

creatieve manier over het probleem

nadenken", zegt Van der Sluis Ze

merkt nu, na een paar maanden, al

dat die aanpak vruchten begint at te

werpen Ook worden de studenten

steeds bedrevener in het houden \an

presentaties en spreken m het open

baar "In het begin vonden ze dat eng,

maar die plankenkoorts wordt steeds

minder En ook hun discussievaardigheden worden al beter "

Van der Sluis verwacht dan ook dat het

leergedrag van de studenten bedrijfswetenschappen door alle traming snel

zal veranderen Dan hebben ze alle

kans om "pnma managers" te worden

Voor een aantal van hen ziet ze nu al

een grote toekomst "Er zijn er een

stuk of vijf die er echt uit springen Dat

zijn de toekomstige Cor Boonstra's"

f/et ii^l^Uc iz-^ü^ Arthur Scholtmeijer

I k doneer ook

uit eigenbelang'

Wendy Traa

Rechtenstudent Arthur Scholtmeijer

(22) IS een gulle gever zijn halfbroertjes worden bij elk bezoek getrakteerd

op prachtige cadeaus "Dan kijk ik

met op een paar tientjes, het maakt

met uit of het dan vijftig of honderd

gulden kost Ik vind het heerlijk om

cadeaus te geven " Laatst was hij voor

ze op pad om Star IFare-speelgoed te

kopen, toen hij stuitte op de hghtsaber,

een wapentuig uit de Star Wars-sene

"Het kostte maar een gulden Ik ben

ook gek op Star Wars, maar het speelgoed vind ik normaliter erg duur Dit

was goedkoop, en ik vond het erg

grappig "

Arthur ziet zijn halfbroertjes met

zoveel, omdat hij elk weekend op de

B'ulah-hoeve woont, een protestantschnstelijke leefgemeenschap bij Steenwijk, waar gemiddeld honderd mensen wonen en werken in eigen huizen,

bednjven en boerderijen "Dat is mijn

thuis geworden Ik kom er al vanaf

mijn dertiende, toen mijn moeder met

haar toenmalige echtgenoot besloot er

met het hele gezin te gaan wonen Ze

hadden een moeilijke tijd en moesten

even op adem komen We werden

daar goed opgevangen, ik maakte

vnenden en voelde me er snel helemaal op mijn gemak Sindsdien is het

mijn veilige haven, al mijn vnenden

wonen er "

Het kost Arthur tweehonderd gulden

per maand om er elk weekend te zijn,

mee te eten en te logeren Dat bedrag

IS eigenlijk met voldoende, maar als

student met een karig inkomen mag

hij hiermee volstaan Incidenteel

doneert Arthur geld aan de gemeenschap, soms vijftig gulden per

|)||W^-%ll,|,J|

keer, soms meer

Hl) geeft toe dat

f^mers

dit ook uit eigenbelang IS "Het IS

alsof je leefgeld

maand

geeft aan je ouders

blijf nog lang m

leven, want ik vind

het zo fijn met jullie "

m

De donatie is een

maand

soort investering in

Uitgaven ftr

zijn toekomst "De

yiauT

manier waarop de

mensen daar met elkaar

omgaan is uniek Je

'Eten

hoeft nooit alleen te zijn

^'uiah-hoeve

en de sfeer is goed Ik

\kdin0encadeauties

wil daar later wonen en

werken, mijn energie

voor inzetten Want daar

ben ik echt gelukkig "

Anje K rscli

S50gu(ie,n

ZOOgnUen

ZOOg^den

Als Arthur een "flinke bak geld" verdient met zijn werk, maakt hij een

wensenlijst "Ik verdiende met oud en

nieuw 2000 gulden, en ben gaan zitten schrijven een Paul Shark-trui van

330 gulden, Bommel-schoenen van

360 gulden enzovoort D u u r ' Ik

houd van kwaliteit "

HIJ heeft ook wel eens enorme miskopen beg;aan, voor achthonderd gulden

drie paar foute schoenen gekocht

"Daar voel ik me met schuldig over

tegenover God Dat heeft ook geen

zm God wijst je de weg en soms doe

je stomme dingen En hoe kun je God

nu bedanken met geld' Dat wil hi)

met eens Dat staat ook m de Bijbel

beschreven, zij het cryptisch 'Stieren

of bokkenbloed drink ik met' God

heeft geen geld nodig "

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen