Ad Valvas 2003-2004 - pagina 408

AD VALVAS 1 APRIL 2004

PAGINA 4

Ondertussen bij de demonstratie... HBO Sinds ruim een jaar werk ik, behalve op de VU, ook bij een hbo instelling Eerst IS alles nieuw en zie je vooral al dan met aardige mensen, goede faci liteiten enzovoort Na een tijdje gaan je dingen opvallen waarvan je denkt IS dit nu zo n verschil tussen de uni versiteit en het hbo' Het eerste waarvan ik het zeker wist IS het verschil in status van een geschreven tekst Zonder pardon en zonder overleg worden woorden die zijn gewikt en gewogen, op de afde ling pr gestroomlijnd tot een verhaal dat ik moet het toegeven lekker loopt en door (bijna) iedereen te lezen IS Een tekst is een gebruiksartikel, het gaat erom dat het inspireert en dat het beroepsveld er iets mee kan En eenmaal vastgesteld krijgt die tekst een schoonheidsbehandeling die binnen de academie ongekend is Kosten noch moeite worden gespaard om het veld te verleiden het geschrevene tot zich te nemen drie kleurendruk, cartoons, een spannen de layout Een ander verschil gaat over compe tenties In het hbo is bijna iedereen inmiddels overspannen geworden van het werken aan een competentiege richt curnculum (of van het zich daar tegen verzetten) Het belangrijkste van een competentiegericht curncu lum IS dat studenten dingen leren waarmee ze in beroepssituaties uit de voeten kunnen geen droge feiten kennis of geïsoleerde vaardigheden, maar het vermogen om te handelen en weten wanneer dat op zijn plaats IS Er worden wonderlijke discussies gevoerd (mag je studenten iets aan bieden waar ze nog geen vraag over hebben"?), en studenten reflecteren zich suf, maar er wordt soms heel mooi onderwijs gemaakt, en studen ten krijgen meer vat op hun eigen ont wikkeling Aan onze faculteit op de VU leiden we niet op voor specifieke beroepen, bijvoorbeeld leraar Maar vervullen de academische vaardigheden waarop we nu met het tutoraat inzetten dan de rol van de competenties in het hbo"? BIJ ons wordt zelfs de stage vaak met aangegrepen om vragen te stellen als wat voor een pedagoog wil je worden, wat moetje nog leren om een goede pedagoog te zijn vra gen die een leraar in opleiding sla pend kan beantwoorden We kunnen vast nog wat leren van Windesheim Wisselcolumnist Monique Volman is hoofddocent bij de afdeling onderwijs pedagogiek van de faculteit Psycholo gie en Pedagogiek

>studiegasten

Marijn Alders

VU-studenten lopen achter de SRVU-vtag aan in de studentendemonstratie

staat het achtergrondkoortje van rapper MC Hank te oefenen in de tent achter het podium op de dam "Yo, staatssecretans Zeg dat het niet waar is Mijn studie kost straks meer dan JOUW bruto-jaarsalans' Yo'" Meer nadruk op 'sec', vindt een van hen Dus begitmen ze nog een keer "Yo, staatssecretans, zeg dat het niet waar is " Enne Wijga, voorzitter van de universitaire studentenraad van de VU, legt ondertussen twee mensen m oranje hesjes uit hoe de portofoons werken Hij is vandaag verantwoordelijk voor de matenalen "Kijk, je hebt dne kanalen Zo kun je met elkaar praten Zo praat je met de politie En zo met de EHBO " Tien mmuten voordat de demonstratie tegen de plaimen van Nijs officieel begmt, regent het pijpenstelen De meeste studentenbondsbestuurders staan te schuilen m de tent achter het podium, waar ondertussen de band Charmg X probeert het pubhek op te warmen Ondanks het weer druppelt de Dam langzaam vol Er zijn een paar duizend studenten naar de Dam gekomen Spandoeken worden uitgerold en kartonnen borden met leuzen mderhaast van een laagje plastic voorzien SRVU-voorzitter Judith Ploegman houdt trots het bord omhoog dat tekenaar Bas van der Schot voor de studentenbond heeft gemaakt een tekening van Nijs als Manlyn Monroe met de titel Diamonds are a

Wat vinden buitenlandse studenten aan de VU van Nederland? Een tweewekelijkse serie over feestvieren en heimwee. De Peruaanse Manuel Abiega (24) is na zijn studie industrial engineering in Amsterdam begonnen met de tweejarige mastersopleiding business mathe-

girls bestfnend, en daaronder 'SRVU studentenvakbond behartigt wel de belangen van studenten' Op het podium verschijnt Kiko Luijten, woordvoerder van het Platform Puinhoop Hij opent de demonstratie met de opmerking dat Nijs denkt dat kwaliteit te koop is m Nederland "Maar goed onderwijs is met te koop'"

'Waar is Bob Fosko als je hem nodig hebt?' Eerstejaars politicologie aan de VU Nachshon Rodrigues Pereira demonstreert gedeeltelijk uit eigenbelang Hij wil volgend jaar een studie filosofie erbij gaan doen, maar een van de plannen van Ni)s is om de tweede studie niet meer te betalen Zijn jaargenoot Yvette Osinga is verbaasd dat met meer studenten komen demonstreren "Veel mensen die ik ken, hadden iets anders te doen Maar het is toch belangnjk voor alle studenten'" Zij demonstreert omdat ze vmdt dat het marktdenken met van toepassmg mag zijn op het onderwijs Dan komt de Nijs-rap van MC Hank, een Delftse student die het nummer voor de gelegenheid m elkaar heeft gezet Het refrein gaat

strak, het mderhaast verzamelde achtergrondkoortje heeft goed geoefend "Yo, staatssecretans, zeg dat het met waar is " Maar verder rammelt de tekst hier en daar m de coupletten "Waar is Bob Fosko als je hem nodig hebt'", is het commentaar van Luuk van Huet, VU-student woord en beeld Zelf houdt Van Huet ovengens een bord omhoog met de leus 'Nijs, je bevmdt je op glad ijs' Evenmm een topper, geeft hij toe, "maar deze tekst is ook met van mij"

Voordat de demonstranten gaan lopen, is er traditiegetrouw nog een streaker, een studente die naakt op de Dam staat "omdat ze door Nijs wordt uitgekleed" Haar bontjas en countrylaarzen geven het beeld iets pomo-achtigs Dan loopt de stoet de stad door Via de Raadhuisstraat en de Rozengracht gaat het naar de Bilderdijkstraat, waarna het teruggaat via de Kmkerstraat Een wandelmg van wel twee uur, maar er zijn wemig afhakers De menigte lijkt eerder te groeien Sommige stukjes rennen de studenten meens Dan weer gaat het langzaam vooruit Het commentaar van omstanders vaneen van "groot gelijk" tot "hondenlullen" Als de stoet weer terug is op de Dam, barst er meens een hagelbui los Dikke hagelstenen jagen iedereen snel naar huis Weimoed Visser

mijn vader neemt graag mensen m huis We zijn allemaal gaan reizen mijn broer zit m Brazilië, mijn zus m Zweden en mijn neef m Denemarken Dat heeft te maken met de politieke situatie m Peru Niemand heeft vertrouwen m de huidige president Tien jaar geleden was er nog hoop dat alles beter zou worden, die is nu verdwenen Met industrial engineering zou ik een aardige kans op

matics and informaties.

>naam Manuel Chavez Abiega >nationalrteit

Lima "Mijn woonplaats Lima is met acht miljoen mwoners totaal anders dan Amsterdam, dat heel klem IS maar toch alles heeft wat een stad moet hebben De laatste twmtig jaar is er zo veel bijgebouwd dat het eerder een verzamelmg steden is Ik vmd het nogal lelijk Maar de oude stad, waar ik met mijn familie woon, is mooi Mijn hele leven heeft zich daar afgespeeld ik heb er mijn vnenden, mijn familie, mijn studie en mijn werk Ik hoefde nooit ergens anders heen "

Spaans en Peruaans >ges!acht man >geb

„

.

,

,

Buitenland datum 4-1-1980 >l6ngte 1,78 m >kleur ogen "Thuis heb ik vier broers en zussen, een neef, een bruin >woonplaats Lima stiefbroer en ook nog een geadopteerd meisje -

'Hier moet ik alles zelf doen' een baan moeten hebben, maar toch is het ook voor mij moeilijk Door mijn Spaanse paspoort kon ik hier makkehjk komen " Zelfstandigheid "In het begm was ik nog bang dat ik hier met zou

wennen Het grootste verschil met thuis is niet dat het een ander land is, maar het feit dat ik ineens helemaal zelfstandig moet zijn Anders heb ik altijd mijn ouders en familie om me heen Er is altijd lawaai m huis, er wordt gezorgd voor mijn kleren, eten, geld voor de bus, mijn moeder vraagt me of ik wel goed studeer Nu moet ik alles zelf doen Met studeren hetzelfde In Peru zei de docent precies wat je moest doen, en als je dat deed kwam alles goed Ik was daar een goede stu dent Hier knjg je een keer college en meens is et een tentamen waarvoor ik alle stof nog moet door nemen Tegenwoordig zorg ik dat ik het beter biihoud " OrdeUjk "Verder valt het wel mee met de verschillen D^ mensen zijn hier bijvoorbeeld net zo open als thuis Hoewel - in Peru kun je met een onbekend' aan de praat raken en dan meteen een hele dag met hem of haar optrekken, dat is hier ondenk baar En alles is hier heel ordelijk Als ik straks na twee jaar weer terugkom, ga ik eerst eens de hek dag met de bus door Lima njden De buschauffeurs zijn waanzinnig en het verkeer is totaal chaotisch " Annette Wiesman

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen