Ad Valvas 2003-2004 - pagina 338

AD VALVAS 1 9 FEBRUARI;

PAGINA 1 0 I

Grassroots: het enthousiasme is groots nu het budget nog

College van Lara Croft consorten Er moet meer iet in het onderwijs. En dus kwam het ministerie met het Grassroots-project. Wat heeft dat aan de VU opgeleverd? Een afsluitend seminar toonde begin deze maand de opbrengst. "Zo had ik vroeger ook wel les willen hebben." Tekst: Annette Wiesman. Beeld: AVC/Hans Wevers Ondanks zijn kromme benen danst het skelet gracieus over het beeldscherm. We kijken naar een 3D-animatie in streaming video die bewegingswetenschapper Jaap Harlaar samen met zijn AVC-collega Hans Wevers maakte voor zijn college klinische bewegingsanalyse. Het skeletballet wordt opgevoerd door Sam, 'symbolic androgyn man', en moet studenten een nauwkeurig inzicht geven in de toestand van een gemankeerd lichaam in beweging. Normaliter gebruiken bewegingswetenschappers videobeelden van patiënten met op hun lichaam opvallende markers. D e plaats daarvan wordt dan uitgezet in een grafiek. Hanlaar: "Prachtig, maar je krijgt geen goed beeld van de totale beweging." Het tiental docenten dat deze woensdagmiddag 4 februari op het seminar over het Grassroots-project aan de VU heeft gekozen voor het thema 'video', luistert aandachtig. Rieky van Walraven, docente bij biologie, laat videoclips zien die eerstejaars en keuzevakstudenten moeten inwijden in de rituelen van het laboratoriumwerk.

"Neem een spatel en breng de stof over naar het bekerglas", spreekt een ronkende televisiestem. Voorheen gaven student-assistenten de instructies, maar die wisselden in kwaliteit. Een alternatief was een oubollige Weense instructievideo "met hoog hilariteitsgehalte" van vierduizend euro. Voor dat geld deden zij en haar collega's het net zo lief zelf, vertelt Van Walraven. Ze rekent voor: twaalfhonderd euro voor het filmpje, vierduizend voor de professionele afwerking door het Audiovisueel Centrum van de VU. " H e t zijn bedragen, maar nu kunnen we weer jaren toe."

Toverwoord Spreek docenten aan op de liefde voor hun vak en je hebt succes. Als er iets geconcludeerd kan worden uit deze middag, is het dat wel. Vijftig van de meest uiteenlopende ict-projecten werden het ^ afgelopen jaar aan de V U in iM gang gezet of gerealiseerd, !*'/'' variërend van een database l / met gefilmde preken van \( theologiestudenten tot gedigitaliseerde videofragmenten van lijsttrekkersdebatten voor het vak mondelinge taalbeheersing bij Letteren.

Grassroots werd aangezwengeld door het ministerie van Onderwijs, dat vond dat er beter gebruik kon worden gemaakt van iet in het onderwijs. Daarom stond de collegepraktijk van de individuele docent centraal in de plannen en niet het overweldigende ict-aanbod. Vandaar ook die naar 'de fundamenten' verwijzende term grassroots. Alle VU-deelnemers worden vandaag door het ministerie voor h u n projecten beloond. Ze ontvangen een digitale camera of een geldbedrag van vijfhonderd euro. "Veel leuker dan het aanvragen van zo'n subsidie waarbij je honderd papieren moet invullen", vindt natuurkundedocent Kjeld Eikema, die naar een presentatie van een collega zit te kijken. Voor zijn college advanced lasertechniques ontwikkelde Eikema een simulatieprogramma waarmee een laseropstelling kan worden nagebouwd. D e beginnende docent heeft er zijn kerstvakantie en zijn weekends voor opgeofferd. Geheel tot zijn genoegen, overigens. "Het leuke is dat je zelf ook veel meer inzicht in de stof krijgt. O m heel precies te kunnen simuleren moet je nadenken over de essentie ervan. Zo had ik vroeger ook wel les willen hebben." Ook het creatieve element bevalt hem. Als de student onderdelen van de laseropstelling verkeerd aansluit, ontploffen ze en verschijnt het schadebedrag in beeld. Eikema, tevreden: "Daar had ik echt lol in."

Lastig Intussen blijkt de techniek weerbarstig. D e instructiefilm weigert dienst vanaf

de cd-rom en kan alleen via internet worden afgespeeld. Tijdens een presentatie van een interactieve tabel met motorische afwijkingen bij kinderen geven de filmpjes al helemaal geen sjoege. "Tijdens colleges overkomt me dat ook wel eens", reageert de maakster laconiek. "Ze zijn niet op elke computer af te spelen." D e medewerker van seminarorganisator I C T O mompelt dat hij de laptopeigenaar nog heeft gevraagd of er ondersteuning voor filmpjes op zat. " D a t heb ik inmiddels wel geleerd", fluistert Kjeld Eikema: "Altijd je eigen laptop meenemen." Er ontspint zich een discussie over de technische beperkingen en de soms gebrekkige betrokkenheid van de ictafdelingen. Bij aardwetenschappen zijn de ervaringen het minst positief. "Ze vonden ons lastig", zegt Van Walraven. "Ze zeiden: Het ging tot n u toe toch altijd goed? Uiteindelijk zijn we naar het faculteitsbestuur gegaan." Er klinken geluiden van herkenning in de collegebankjes. Problemen met de toegankelijkheid van de programma's, niet nagekomen afspraken met de ictafdeling, het gebrek aan uniformiteit van de pc's. E n de studenten zijn verwend. Alles moet snel, want thuis hebben ze de beste verbindingen en programmatuur. "Eigenlijk wil je dat dit landelijk is geregeld", zegt iemand. "Nu moet je steeds zelf het wiel uitvinden."

Paradepaardje Aan de deelnemerslijst te zien lijden de Letterenstudies nog aan ict-angst, terwijl de docenten van Bewegingswetenschappen en Aard- en Levenswetenschappen er wel raad mee lijken te weten. Dat bij ruimtelijke informatica de ict-toepassingen al schering en inslag zijn, moet blijken tijdens de afsluitende "prikkelende, activerende multi-

F-ind, tójzo

media-ervaring" op de IC-Wall, een achte van de state of the art-paradepaardjes van de VU. O p het schoolbordbrede Eenv scherm krijgen we een digitale impres conce sie van het VU-terrein te zien. De voorstelling oogt alsof we in een g, verzeild zijn geraakt en Lara Croft elk moment het hoofdgebouw kan komen dievc beklimmen. Ookz Junioronderzoeker Nils de Reus, die schoc achter in de zaal meekijkt, heeft de Voori bouwtekeningen ingevoerd. Van de diensten van de ict-afdeling maakt zij repre Oaarr faculteit, Informatica, zelden gebruik meldt hij. "Onze expertise gaat die van hen al snel te boven." OmgekeeiJ probeert Informatica diensten te sli|ten aan andere faculteiten. "De ruim- interr bonu' telijke visualisatie kan voor heel veel studies interessant zijn. Voor bi)vooi- intere beeld geschiedenis zouden we middel- bedril eeuwse handelsroutes in beeld kunnet Voon brengen." D e overeenkomst met minir games is niet alleen visueel, zegt hi) ".Als basis gebruiken we een engine, software die voor veel games de basis Voor naan vormt." Hartstikke leuk allemaal, project geslaagd, maar het geld is op. Dat is de boodschap die Bas Cordewener van S U R F (de landelijke stichting die het pilotproject voor het hoger onderwijs coördineert) even daarvoor gebracht heeft. Voor de voortzetting van dit soort initiatieven zullen docei ten in de toekomst niet meer kunnenl aankloppen bij het ministerie, maar het moeten hebben van de eigen universiteit. "Gelukkig dat de rector in zijn voorwoord al aangaf dat dit project hem ter harte gaat", zegt hij politiek-

I

www-grassroots-n! www.n!data-n!/grassroots/cgi-oic/ grassroots-exe/search?sub=5

advertenties

s * Goedkope, flexibele Tickets * Avontuurli'ike rondreizen - Rond de wereld en Overlands - Enkele reizen

- Geld Terug Garantie - 6 mnd / I jaar geldig

* Work Study Abroad - VriiwilUgersproiecten - Betaald vtdiantiewerk, stage - Jtdencursussen

* Weekendje weg, Fly-drive ^ IJIL

(Intematianal Student Identhg Cardj

Boek nu en profiteer van grote voordelen.

- Au Pair, High School Vinkenburgstraat 15 Utrecht Oude fii'fk in 't Jatstraat 21 Groningen

Reserveer nu en bel 020-52KW0 - af ga naar www.lilLROYtravels.nl

Opfristraining Engels voor studenten Verbeter je Engelse taalvaardigheid allround Omvang 12 wekelijkse bijeenkomsten van 2,5 uur Tijden 15.30 - 18.00 uur Begindatum dinsdag 9 maart 2004 Kosten € 150 Contactpersonen Judith Meijer en IVIarja van den Hoorn

Leesvaardigheidstraining Engels voor studenten Leer Engelse vakliteratuur beter en sneller lezen Omvang 6 wekelijkse bijeenkomsten van 2 uur Tijden 18.00 uur - 20.00 uur Begindatum donderdag 27 mei Kosten € 90 Contactpersonen Judith Meijer en Marja van den Hoorn

Meent 122 Rotterdam Singel 413 Amsterdam

HET TAALCENTRUM-VU VERZORGT DIT VOORJAAR. SPECIAAL VOOR STUDENTEN VAN DE VU, DE VOLGENDE TRAININGEN:

travels

Voor meer informatie over de cursussen kun je contact opneme' met het Taalcentrum-VU Loop even bij ons binnen m het hoofdgebouw, kamer 9A-42, of bel ons op 020 - 444 6420 Bezoek ook eens onze website www-taalcentrum vu nl

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen