Ad Valvas 2004-2005 - pagina 73

Ad Va Iva s

30 SEPTEMBER 2004 WEEKBLAD VAN DE VRIJE UNIVERSITEIT NUMMER 05 4 Wetenschapsoorlog in De Balie 5 Van de studentenpolitiek naar Rwanda 6 Joggen met een boekje 7 Hangjeugd is van alle tijden 15 Vespa-helmpjes bij Kung Fu

Voor je scriptie moet je voortaan toch echt weer achter de computer vandaan. Zie pagina 5

Berend Vonk

vu krijgt Beishuizen gelooft in Vrolijke wetenschap' VU telt nu meer dan 17.000 studenten Nieuw record university 'We moeten meer lol college in beleven aan wetenschap' studentenaantal Zwolle D e V U gaat in Zwolle een 'university college' oprichten. Studenten krijgen er e e n intensief studieprogramma en een w o o n p l e k o p o f bij d e c a m p u s . Het university college van de V U en Windesheim moet vanaf 2007 jaarlijks tweehonderd studenten trekken. Voor een bedrag van vijftienduizend euro krijgen zij een jaar lang kleinschalig onderwijs en kost en inwoning. "Niet duur", vindt rector Taede Sminia; "dat ben je ook ongeveer kwijt als je in Amsterdam studeert." H e t university college moet concurreren met dat van de Universiteit Utrecht en het college in Middelburg dat net dit jaar is begonnen. De studenten worden geselecteerd op intelligentie en motivatie. Sminia benadrukt dat hij niet alleen wizzkids wil, maar juist mensen met een brede interesse. "Als je je eindexamen met zessen hebt gehaald doordat je er zo veel dingen naast deed, ben je net zo welkom als wanneer je achten en negens had", vindt hij. Het university college gaat brede en intensieve bachelorprogramma's aanbieden op het terrein van de exacte wetenschap, de letteren en de sociale wetenschappen. Het is de bedoeling dat het een internationale instelling wordt. Engels wordt de voertaal en de helft van de studenten moet uit het buitenland komen. Daarbij denkt Sminia vooral aan derdewereldlanden en Oost-Europa. Waar het university college gaat komen is nog niet bekend. De VU is op zoek naar een geschikt gebouw in Zwolle. (WV)

steeds minder scholieren in Nederland kiezen voor een carrière in de wetenschap. 'Vrolijke wetenschap' kan het tij doen keren, denkt Jos Beishuizen, hoogleraar Algemene Onderwijskunde. Vrijdag 1 oktober houdt hij zijn inaugurele oratie. Peter Breedveld

Wetenschap is toch een bloedserieuze aangelegenheid, professor Beishuizen? "Dat is inderdaad de reputatie die ze heeft. Sterker nog: wetenschap zou saai en duf zijn, niet hip. Dat beeld moet dus van tafel."

'Waarom legt die docent ons dat niet gewoon uit?' Leuk versus degelijk vormt inderdaad een serieus dilemma. Wij proberen die twee te verenigen tot iets goeds." 'De vrolijke wetenschap' is een term van de filosoof Friedrich Nietzsche. Wat bedoelde hij daarmee? "Dat wetenschap geen doel op zich is, maar een middel om problemen op te lossen. We moeten er dus niet dikdoenerig over doen, maar er lol aan beleven en er nuttige dingen mee doen."

U noemt het tekort aan masters of science een typisch Nederlands probleem. "Dat blijkt uit de cijfers. In het jaar 2000 studeerde gemiddeld 21 procent van de Europese studenten af in een bèta- of technisch vak. In Nederland was dat veertien procent en dat wordt zelfs minder. Wat daarvan de oorzaak is, daar heb ik eerlijk gezegd geen antwoord op. Ik denk dat in Aziatische landen, waar veel promovendi vandaan komen, gewoon een ander beeld bestaat van wetenschappers. Hier in Nederland worden ze gezien als slecht betaalde zonderlingen die in een klein kamertje naar metertjes en reageerbuisjes zitten te loeren."

Een schei- of natuurkundige proef kan inderdaad heel spannend zijn. Maar hoe doe je dat met een vak als wiskunde? "Er is een intemetcommunity waar wiskundedocenten en leerlingen elkaar ontmoeten. Daar is een cultuur ontstaan waarin het leuk is om abstracte problemen op te lossen. Dan krijg je een 'positieve feedback-loop': leerlingen doen zelf ontdekkingen en krijgen daardoor steeds meer lol in het wetenschappelijke onderzoek."

Wetenschap moet volgens u dus vrolijker worden. Dat klinkt een beetje pretparkachtig. "Het Onderwijscentrum VU, waaraan ik ben verbonden, werkt samen met het Amsterdamse Sint Ignatiusgymnasium aan het project De Vrolijke School. Daar heb je docenten die bezig zijn het onderwijs te Verleuken', bijvoorbeeld door planeten en sterrenstelsels van piepschuim te laten maken. Daar is ook weerstand tegen, van docenten én leerlingen. Die zeggen:

U pleit ook voor allerlei voorzieningen om die 'vrolijke wetenschap' op school mogelijk te maken: laboratoria, meer computerfaciliteiten. Dit lijkt geen goede tijd te zijn voor dergelijke voorstellen. "Het kost geld, bedoel je. Nou, er is op het ogenblik ook op overheidsniveau een discussie gaande over hoeveel ruimte je aan docenten laat om op hun eigen wijze bepaalde kermis over te brengen, dus ik denk juist dat er op het moment een heel vruchtbare voedingsbodem voor mijn voorstellen is."

D e z e week is de zeventienduizendste student ingeschreven a a n d e V U . D a t is e e n r e c o r d . Vorig jaar bleef de teller steken bij 16.358. W i e d e z e v e n t i e n d u i z e n d s t e w a s , is n o g niet bekend. Waarschijn-lijk wordt h i j o f zij v o l g e n d e w e e k g e h u l digd.

D e afgelopen jaren is het totale aantal VU-studenten gestaag gestegen. In 2002 werd het record van vijftienduizend gebroken. Deze week waren er net iets meer dan zeventienduizend studenten ingeschreven. Officieel sluit de inschrijving op 1 oktober. De meeste ingeschrevenen zijn bachelorstudenten (14.760). Bij zowel de pre-master- als de masteropleidingen meldden zich ruim duizend gegadigden. Opmerkelijk is dat de instroom van stu-

denten die zich voor het eerst aan de VU inschrijven, lager is dan vorig jaar. Met vijftig mensen minder komt die nu op iets meer dan 3600. Daarvan meldden zich ongeveer twee derde aan voor een bacheloropleiding en een derde voor een (pre)master. Dat er in totaal toch ruim zeshonderd studenten meer zijn dan vorig jaar, komt doordat studenten blijkbaar langer over hun studie doen. Een ander mogelijke verklaring is dat er minder afvallers zijn. Rechten kreeg de meeste extra studenten (+169), gevolgd door Aard- en Levenswetenschappen (+141) en Geneeskunde (+135). De enige echte daler is Sociale Wetenschappen. Daar schreven zich 112 studenten minder in. Wel trok deze faculteit 41 meer nieuwe studenten dan vorig jaar. Blijkbaar zijn er daar dus heel wat mensen afgestudeerd afgelopen jaar. (DdH)

Griff

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen