Ad Valvas 2004-2005 - pagina 161

Ad Va Iva s

11 NOVEMBER 2004 WEEKBU\DVANDE VRIJE UNIVERSITEIT NUMMER 10 5 Solliciteren: hoe het niet moet 6 Debat onder beveiliging 7 Een doosje stress 9 1 2 5 jaar VU: Waar staan we nu? 10 Hak de VU aan stukken! + homevideo's, babykapsels hobbelpaarden

*«*V'*'

A B rel" 6 n

LGVGnSWGt6n~

schappen hoopt op 'zachte sanering' Bij de faculteit aard- e n levensw e t e n s c h a p p e n m o e t de k o m e n d e jaren fiks worden bezuinigd. D e faculteit verschilt e c h ter m e t het coUege van bestuur van m e n i n g over de m a n i e r waarop. De faculteit Aard- en Levenswetenschappen moet de komende jaren zo'n twee miljoen euro per jaar inleveren. De vraag is echter hoe. Vooralsnog heeft het universiteitsbestuur ingezet op een reorganisatie waarbij zeker gedwongen ontslagen zullen vallen. Maar volgens decaan Pier Vellinga en Dick Kroon, directeur van het instituut voor Aardwetenschappen, is zo'n harde aanpak desastreus en bovendien onnodig. Kroon voorspelt dat Aardwetenschappen met de bezuinigingsplannen van het college van bestuur ten dode opgeschreven is. D e bezuinigingen treffen het instituut harder dan Biologie, omdat Aardwetenschappen minder studenten trekt. In het ergste geval zouden dertig van de tachtig arbeidsplaatsen bij het instituut verloren gaan.

Ook bij de instrumentmakerij, ecologie en neurowetenschappen zouden banen verloren gaan. Kroon stelde voor Aardwetenschappen een alternatief plan op, waarbij geen gedwongen ontslagen vallen. De bezuinigingen worden opgevangen door mensen te vragen eerder met pensioen te gaan, minder te gaan werken en vacatures niet op te vullen. Decaan Vellinga staat achter dit plan. Hij wil de bezuinigingen op de faculteit alleen uitvoeren als het om zo'n 'zachte sanering' gaat. Volgens de decaan kost dit even veel geld als de 'harde sanering' waarop het college heeft ingezet. "De werkloosheidsuitkeringen en juridische kosten bij een harde reorganisatie bedragen ongeveer drie miljoen euro. Voor dat geld kun je ook op een andere manier reorganiseren, in samenwerking met de mensen op de werkvloer, zonder dat er gedwongen mensen uit moeten", denkt hij. Rector Taede Sminia is, ondanks de harde officiële toon van het universiteitsbestuur, bereid met de faculteit te praten over creatieve oplossingen. Ook Sminia vindt een bezuiniging zonder gedwongen ontslagen het best. (WV)

IKIEZONDEH MEOEDELINCEH

PR^T|gJlQkia 6100! tl 1 2 0

€9;

belminuten Vodafone netwerk

per maand

Surf voor deze en andere aanbiedingen naar:

Studentmobiel.ni/VU

v u zou docenten te welmg ondersteunen

'Reflectief onderwijs op dun ijs' Maarten Weerenbeck, student m e d i s c h e biologie, heeft een onderzoek gedaan naar 'reflect i e f onderwijs': de V U - t e r m voor het stimuleren van kritisch denken in plaats van het simpelweg reproduceren van feiten. S a m e n m e t zijn begeleider professor Tjard de Cock B u n i n g presenteerde hij deze week de resultaten aan rector S m i n i a . Belangrijkste conclusie: reflectief onderwijs is te versnipperd op de VU. Weimoed visser Is de VU goed in reflectief onderwijs? Weerenbeck: "Er zijn in elk geval veel enthousiaste docenten mee bezig. Verspreid over de hele universiteit geven vijftig mensen reflectief onderwijs, blijkt uit mijn onderzoek. Vaak is dat op eigen initiatief, omdat het ze goed ligt studenten actief bij het onderwijs te betrekken. Maar ze staan vaak alleen en krijgen weinig begeleiding." De Cock Buning: "Dat is meteen het probleem dat we onder de aandacht van de rector wilden brengen. D e VU vindt het erg belangrijk dat studenten zelfstandig leren nadenken, maar er is weinig ondersteuning voor docenten die daarmee bezig zijn. Het zijn vaak eenlingen. H e t reflectief onderwijs staat op die manier op dun ijs." Hoe zou je dat kunnen verbeteren? D e Cock Buning: "Het probleem is vaak dat wetenschappers alleen worden beoordeeld op hun publicatielijst en niet op maatschappelijke activiteiten daarnaast. Reflectief onderwijs kost tijd en energie en docenten krijgen er nauwelijks waardering voor. Daarom ben ik erg blij dat Sminia met het idee kwam om het op te nemen in beoorde-

lingsgesprekken. Als docenten goed zijn in het geven van reflectief onderwijs, hoeven ze minder te publiceren. "Het is ook belangrijk dat deze docenten betere begeleiding of voeding krijgen. Daarvoor is de werkgroep Van Waarden Weten opgericht, maar begeleiding is nog niet structureel ingebed in de universiteit. Het is goed dat Van Waarden Weten binnenkort samengaat met het Onderwijscentrum, zo lang dat maar niet wordt aangegrepen als bezuinigingsmaatregel om de aandacht voor het waardenonderwijs te verkleinen. Daar ben ik een beetje bang voor." Maarten, wat zijn jouw eigen ervaringen met reflectief onderwijs? Weerenbeck: "Wij kregen in ons tweede jaar het vak Wijsgerige Vorming. D e manier waarop dat werd gegeven, zette niet aan tot nadenken of discussie. "Ik had trouwens verwacht dat er veel meer discussie en ruimte voor twijfel zou zijn in mijn hele studie. Het viel

me tegen in hoeverre het programma is gericht op het reproduceren van feiten en niet op leren nadenken. Ik ben zelf iemand die zijn interesse snel kwijtraakt, maar ik geloof ook zeker dat docenten meer zouden kunnen doen om studenten nauwer bij het onderwijs te betrekken." Heeft dit onderzoek je kijk op onderwijs veranderd? Weerenbeck: "Ik ben er veel bewuster over gaan nadenken. Als je studeert, merk je wel dat het ene vak saaier is dan het andere, maar nu heb ik meer nagedacht over waar dat aan ligt. "Ik had overigens ook goede vakken in mijn opleiding. De cursus D u u r zaamheid werd heel goed gegeven. De docent nodigde gastsprekers uit die vertelden over hun onderzoek en over verschillende theoneën. Je werd zelf geacht mee te discussieren. Daar gmg iedereen met plezier naar college. Zo zou het volgens mij eigenlijk moeten."

om

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen