Ad Valvas 2005-2006 - pagina 465

Ad Va

11 MEI 2006 WEEKBLAD VAN DE VRIJE UNIVERSITEIT JAARGANG 53 NR. 30 4 Quizverdriet 5 Drumdebuut 7 Rijp en wijs 8 Gek op dans 11 Stemmen werven + uitneembaar: verkiezingsbijlage universitaire studentenraad

Voorzitter van Beter Onderwijs Nederland Ad Verbrugge:

'Leerlingen moeten weer een vak leren' Filosoof Verbrugge is voorzitter en zijn vrouw is bestuurslid van de vereniging Beter Onderwijs Nederland. 'Een vak leer je op een school waar structuur en discipline is en waar docenten creativiteit en enthousiasme oproepen.' PETER BREEDVELD

Waarom bestaat de Vereniging Beter Onderwijs Nederland? "Mijn vrouw en ik maken ons al heel lang zorgen over de verloedering in het onderwijs. Zij is al lange tijd lerares klassieke talen en ik ben ook alweer sinds 1994 universitair docent. We hebben kritiek op allerlei ingrepen in het onderwijs: de introductie van de basisvorming, de tweede fasestructuur, het studiehuis, maar ook de bama-structuur aan de universiteit. En dan kun je eindeloos zitten

klagen, maar wij vonden dat er ook iets anders moet gebeuren en daarom hebben we de vereniging Beter Onderwijs Nederland opgericht." Wat voor mensen zitten er in die vereniging? "Mensen die werkzaam zijn in het onderwijs en bedrijfsleven, maar ook mensen van het ministerie en gepensioneerde docenten. Aanvankelijk was het de bedoeling ons op het voortgezet en hoger onderwijs te richten, maar alles hangt samen en daarom benaderen we het heel breed: van het lager onderwijs tot het hoger onderwijs en alles wat daartussen zit. Afgelopen najaar is er een bijeenkomst geweest en daar is een groep mensen uit ontstaan die de vereniging trekt." VU-hoogleraren Siebren Miedema en Jos Betshuizen trokken onlangs flink van leer tegen uw kritiek op het onderwijs. "Ik lig daar niet zo wakker van. Ik wil

meOOWDI MEDEDOW

Eenmalige aanbieding! Lustrumboek VU-geschiedenis 1880-2005 A.Th. van Deursen, Een hoeksteen in het verzuild bestel Er zijn nog 200 exemplaren beschikbaar voor belangstellenden! Op te halen in BelleVUe, kamer lH-14, dagelijks tussen 1 3.00-16.00 uur

ook niet per se het gehele onderwijs hervormen, maar wel dat mensen die goed onderwijs willen, makkelijker zelf een school op kunnen richten met goede, gekwalificeerde vakdocenten. En laten we dan na een poosje de eindresultaten maar eens vergelijken. Ik snap niet waar iedereen zo moeilijk over doet. Kennelijk zijn veel mensen bang voor hun broodwinning." Wat zou er concreet moeten gebeuren? "Door de schaalvergroting in het onderwijs zijn er bureaucratische monsters in het leven geroepen. Ook het onderscheid tussen praktisch en theoretisch onderwijs, academisch en hoger beroepsonderwijs vervaagt. Ik vind dat een kind dat praktisch is ingesteld, zou moeten leren aan een draaibank te staan en een kind met administratieve aanleg zou weer naar een leao of mavo moeten. Kinderen moeten weer een echt vak leren. Daarbij horen ook zaken die minder leuk zijn om te doen. Als je leert voetballen, sla je bepaalde oefeningen die minder leuk zi)n om te doen toch ook niet over? Nee, je doet ook die oefenmgen omdat je anders nooit goed zult voetballen. Dat geldt natuurlijk ook voor het leren van een vak. Nu zijn er een heleboel mensen die van het vmbo komen zonder een goede startkwalificatie, terwijl er zoveel behoefte is aan vakmensen. Die vorm je op een school waar structuur is en discipline en waar de leerlingen hopelijk ook creativiteit en enthousiasme voor hun vak meeknjgen." Meer informatie in de opinierubriek op pag. 2 en op www beteronderwijsnederland nl

NWO en KNAW uiden noodklok Nederland moet jaarlijks ruim vierhonderd miljoen euro extra besteden aan onderzoek, vindt NWO-voorzitter Peter Nijkamp. Maandag 22 mei zal Nijkamp deze claim indienen bij premier Jan Peter Balkenende op een studiedag van onderzoeksorganisatie NWO. "Nederland doet het internationaal best goed op het gebied van onderzoek, maar de universiteiten krijgen het door opeenvolgende bezuinigingen steeds moeilijker", zei Nijkamp op de jaarlijkse promovendidag aan de VU afgelopen maandag. Het extra geld dat NWO claimt, wil Nijkamp voor een belangrijk deel aan de universiteiten besteden. "Universiteiten moeten sterke kennispartners blijven", aldus Nijkamp, die eerder hoogleraar ruimtelijke economie aan de VU was.

Het geld moet onder meer worden ingezet om wetenschappelijke talenten op te leiden, excellente Nederlandse wetenschappers die in het buitenland werken weer terug te halen en om onderzoeksapparatuur aan te schaffen. Volgens Nijkamp moeten de universiteiten wel beter aan de samenleving uitleggen wat het nut is van het onderzoek dat met belastinggeld wordt gefinancierd. "Het is tenslotte geld van de belastingbetaler. Die heeft er recht op te weten dat het geld goed wordt besteed." Op dezelfde dag, maandag 8 mei, hield de voorzitter van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen Fnts van Oostrom een vergelijkbaar pleidooi. In zijn jaarrede voor de Akademie pleitte hij voor een substantiële versterking van de eerstegeldstroom van de universiteiten. (DdH)

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen