Ad Valvas 2007-2008 - pagina 139

S T U P E N T E N / V \ y E T E N S C H A P

AP VALVAS 8 NOVEMBER 2007

PAGINA 5

Lanterfanten kan niet meer De eeuwige student is verleden tijd. Opleidingen hebben zo hun methoden om studenten aan het werk te houden. 'We laten niemand drie jaar doormodderen

Herkansingen Het terugschroeven van het aantal herkansingsmomenten is voor meer faculteiten een middel om hun studenten aan het werk te houden. "Uit eigen onderzoek blijkt dat meer herkansingen tot vdtstelgedrag en opeenstapeling van problemen leiden", aldus Peter Sneep. Sinds vijfjaar volgt bij de economische faculteit na een gefaald tentamen direct in het volgende blok een herkansing. Wie dat hertentamen niet haalt, mag pas het jaar erop terugkomen. Ook bij Psychologie en Pedagogiek is sinds vorig studiejaar een strikt herkansingsbeleid ingegaan. "Twee kansen per jaar en een herkansing volgt binnen zes weken. Dan zit de stof nog vers in het geheugen", aldus Aalberts. Bij Acta heeft een student drie kansen per jaar om een tentamen te halen. Hoewel het nieuwe programma studenten meer vrijheid lijkt te geven, biedt het geen extra herkansingsmogelijkheden. "Studenten moeten er zelf op letten dat ze zich niet met een overmatige studiebelasting opzadelen door vakken voor zich uit te schuiven", zegt Vervoom,

TEKST: FLOOR BAL ILLUSTRATIE NICO DEN DULK

Docent Joop van Schijndel van de economische faculteit had vorig studiejaar een bijzondere taak. Studenten uit het oude doctoraalprogramma hadden nog maar tot 31 augustus de tijd om hun bul te halen. Na die datum zouden al hun resultaten vervallen. Dus reisde Van Schijndel het hele land door om meer dan vierhonderd studenten persoonlijk te motiveren. Studenten achter de broek zitten, kreeg zo een heel letterlijke betekenis. Faculteiten krijgen geld voor elke afgestudeerde student. Dus het is in het belang van opleidingen dat zoveel mogehjk studenten de eindstreep halen. De afgelopen jaren zijn de meeste opleidingen op de VU strenger voor hun studenten geworden. Studenten die hun vakken niet halen, worden op allerlei manieren aan het werk gezet.

Betere student

Negatief advies "studeren is geen vrijbUjvende aangelegenheid", zegt Joyce Aalberts, portefeuillehouder onderwijs bij Psychologie en Pedagogiek. "We zoeken ambitieuze studenten die het wetenschappehjke niveau en het studietempo aankunnen. Natuurlijk bieden we extra tijd aan mensen die een goede reden hebben om er langer over te doen. Maar als je het niveau niet aankunt, dan laten we je niet nog driejaar doormodderen." Daarom heeft de facvdteit Psychologie en Pedagogiek sinds twee jaar een bindend negatief studieadvies. Wie niet binnen twee jaar alle eerstejaarsvakken gehaald heeft, moet stoppen met de studie. "Dat hangt als een dreigend zwaard boven him hoofd", vertelt Aalberts. "Maar in de wandelgangen hoor ik ook dat studenten daar gemotiveerd door blijven." Peter Sneep, portefexiiUehouder onderwijs bij de economische faculteit, is geen fan van een bindend studieadvies. "Bij andere universiteiten en hogescholen zie je dat studenten ophouden met studeren zodra ze het verpHchte aantal punten in het eerste jaar gehaald hebben. Dan krijgen ze in het tweede jaar een terugval. Wij willen door middel van andere regelgeving het studiegedrag van studenten positief beïnvloeden." Zo mogen economiestudentenpas aan colleges en tentamens van het tweedejaar deelnemen als ze tweederde van het eerste jaar gehaald hebben. Wanneer een student na twee jaar nog niet alle eerstejaarsvakken gehaald heeft, vervallen alle behaalde resultaten. "We willen voorkomen dat studenten moeüijke vakken viit het eerste jaar laten liggen", zegt Sneep.

Politieagent Bij tandheelkunde faculteit Acta vervallen tentamenresultaten pas na vier jaar. Het nieuwe onderwijsbeleid van deze facrdteit gaat tegen de trend in. In het oude doctoraalprogramma kon een student pas beginnen met een practicum van een volgend studiejaar wanneer alle practica uit het voorgaande jaar gehaald waren. Dat is nu niet meer verpUcht. "Voor de theorievakken

Bij tandheelkunde zijn studenten niet enthousiast over het nieuwe, lossere beleid. In de jaarlijkse Elsevier-enquête kozen de eigen studenten Acta tot de slechtste Nederlandse tandheelkundefaciilteit. "BUjkbaar kunnen ze die p.^ vrijheid niet zomaar aan", zegt Vervoom. l ^ "Voor de opleiding is de ^ -''^'^^ taak weggelegd om studenten te leren met deze vrijheid om te gaan."

hebben we geen belemmering meer", aldus Marjoke Vervoom, onderwijsdirecteur bij Acta. "In de bachelorfase kunnen studenten gewoon doorstromen." Alleen bij de klinische practica zijn er toelatingseisen. Wie daaraan mee wil doen, hoort het bijbehorende theorievak en een preklinisch onderdeel gehaald te hebben. "We zijn verantwoordelijk voor onze patiënten." Acta besloot om haar studenten meer vrijheid te geven als aansluiting op de veranderingen in het middelbaar onderwijs. "Daar is nu het beleid dat leerlingen meer hun eigen keuzen kunnen maken. Die ontwikkeling wiUen wij volgen", zegt Vervoom. "Daarom leggen we de verantwoordeUjkheid voor het leren niet meer bij de faculteit, maar bij de student." In plaats van controle heeft reflectie een belangrijke plaats in de opleiding gekregen. Een aantal keer per jaar heeft de student een gesprek met een docent over het eigen professionele functioneren. "Studenten moeten zelf bedenken dat ze beter niet met een kater op een college kunnen verschijnen. Een docent is een begeleider en geen politieagent."

Inmiddels overweegt het bestuur van de faculteit om toch weer strengere eisen aan haar studenten te stellen en hun vrijheid weer in te perken. Het eerste resultaat van de invoering van het bindend studieadvies is bij de faculteit Psychologie en Pedagogiek inmiddels al zichtbaar. Bijna een op de drie nieuwe studenten is na twee jaar weggestuiird. Over twee jaar moet bUjken of de overgebleven groep studenten ook sneller afstudeert. "We vermoeden van wel", zegt Aalberts. Of het nieuwe strengere beleid bij de economische faculteit uiteindelijk tot meer afgestudeerde studenten leidt, kan Sneep nog niet zeggen. Hij merkt in elk geval dat studenten er geen bezwaar tegen hebben. "Ze vinden het helemaal niet raar dat ze hard aan het werk worden gezet." Het initiatief van de economische faculteit om de doctoraalstudenten persoonlijk tot afstuderen te motiveren, had uiteindeUjk residtaat. Van de ruim vierhonderd ingeschreven ouderejaars haalden slechts zeventig studenten niet op tijd hun bul.

Bestuurder vindt wetenschap vaag Wat kunnen de stad Amsterdam en beide universiteiten aan elkaar hebben? Wetenschappers, ambtenaren en bestuurders in gesprek op het stadhuis. DIRK DE HOOG "De stad is ook van ons", zegt Karel van der Toom, rector van de Universiteit van Amsterdam tijdens de studiemiddag Kennis voor de stad die de gemeente Amsterdam op 2 november organiseerde. "Het gemeentebestuur mag wel eens meer laten merken dat ze trots is op de wetenschappelijke instellingen." Gelukkig blijkt het gemeentebestuur Amster-

dam ook wereldwijd als een soort Harvard aan de Amstel op de kaart te willen zetten. Volgens de UvA-rector zijn de velden rijp om geoogst te worden. "Amsterdam is een wereldmerk en weer in trek als studentenstad nu eindehjk iets gedaan wordt aan de studentenhuisvesting. We halen zonder noemenswaardige inspanning nu al twintig procent van de masterstudenten uit het biiitenland."

hij het voornemen samen een bètagericht university college te starten in 2009. Dat moet meteen benadrukken dat Amsterdam ook wat bètaonderzoek betreft de belangrijkste stad van

>Amsterdam is een wereldmerk en weer in trelt ais studentenstad<

Minder vijandig v u rector Lex Bouter benadrukt dat beide universiteiten steeds meer samenwerken. "Vroeger was er onderling meer vijandigheid, maar de VU is de afgelopen deceimia hard gegroeid zodat we nu meer op basis van gelijkwaardigheid met elkaar kunnen omgaan." Als voorbeeld van de samenwerking tussen de VU en de UvA noemde

Nederland is, zeker met de ontwikkeling van het science center Watergraafsmeer. De bijeenkomst was vooral bedoeld om ambtenaren en gemeentebestuurders via negen masterclasses bij te praten over wat de wetenschap voor bepaalde beleidsterreinen aan kennis en inzichten te bieden heeft. Bij iedere workshop

gaf zowel een VU- als een UvA-wetenschapper een presentatie. Over het thema sociale cohesie sprak bijvoorbeeld VU-hoogleraar Halleh Ghorashi. Ze maakt zich grote zorgen over de toenemende polarisatie tussen moslims en een ruime meerderheid van de Nederlandse bevolking. "Steeds meer mensen, zowel moshms als niet moslims, voelen zich steeds minder thuis in Nederland. De enige remedie is echt het gesprek met elkaar aangaan en daarbij de ander werkeUjk willen begrijpen en respecteren." Dat vond GroenLinks-wethouder in Zeeburg Jan Hoek een veel te vaag verhaal "Moet ik dan bijvoorbeeld het homohuweUjk weer ter discussie gaan stellen? Dat stuit me erg tegen de borst." Ondanks weinig concrete resultaten werd in ieder geval afgesproken volgend jaar opnieuw een kennisdag te houden.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen