Ad Valvas 2007-2008 - pagina 2

PAGINA 2

O P I N I E

AD VALVAS 27 AUGUSTUS 2007

>vraag antwoord

>Opinie

Hoogleraar Antokolskaia:

Op kamers, daar word je beter van Loopbaanadviseur Eleonore Vos vindt dat studenten erop vooruitgaan als ze op zichzelf wonen.

Reageren op artikelen m Ad Valvas of uw mening geven over actuele zaken? Uw bijdragen (max. 300 woorden) zijn welkom op: redactie@advalvas.vu.nl.

Geldwolven Kijk iiit eerstejaars, er zijn geldwolven onder ons. 'Homo homini lupus' (de mens is voor de mens een wolf), is het aloude gezegde. Naar mijn mening zou 'Libertas Universitas studentibus lupus' (de Vrije Universiteit is voor de student een wolf) een betere variant zijn; een pecunia-lupus om precies te zijn! De prijzen die de imiversiteit jidlie zullen berekenen zijn ronduit absurd. Afgelopen zomer was ik voor uiterst interessante werkzaamheden in Rome en sindsdien weet ik het zeker: we worden hier afgezet en niet zo'n beetje ook! Goede Itahaans koffie kost daar meestal zo'n zeventig eurocent (dus niet het dubbele voor een redeUjke bak bij Douwe Egberts) en water met koolzuurgas - om geen reclame te maken voor een Belgisch watermerk - kost in een Romeinse bar een euro. Ik snap het winstbejag van de universiteit niet. Kijk dus uit voor de mensa en andere afzetpunten in de VU-gebouwen, u wordt namelijk vemacheld waar u bij staat. Let wel, ik stimuleer niet dat u thermoskannen gaat meenemen vanuit uw ouderhjk huis of dat u een nieuwe waterleiding vanuit België hierheen ontwikkelt, maar besef het een keer. Laten we allemaal een week de Douwe Egberts en de mensa en al die andere steunpimten mijden, kijken hoe ze dat vinden! Zullen we zeggen volgende week? Wibner Smeenk, masterstudent notarieel recht

Rectificatie Op de opiniepagina van Ad Valvas 36 (28 juni) is bij de rubriek vraag/ antwoord per ongeluk de naam van politicoloog Henk Overbeek gebruikt. Het vraaggesprek werd echter gevoerd nnet hoogleraar politicologie Kees van Kersbergen.

Hoogleraar privaatrecht Masha Antokolskaia spreekt tijdens de opening van het academisch jaar over diversiteit aan de universiteit: 'Die moeten we verzilveren.' PETER BREEDVELD

Het is voor de meeste studenten allang niet meer nodig om te verhuizen naar de stad van hun universiteit. Er is in principe goed openbaar vervoer. Je krijgt een kaart om gratis te reizen. Ouders hebben geleerd om hun kinderen behalve hefde, vooral veel vrijheid te geven. Over een generatiekloof wordt nauwehjks meer gesproken. Nergens wordt beter voor je gezorgd dan thuis en je bHjft in de buurt van vrienden en clubs. Waarover zou je je druk maken? Toen mijn zoon een jaar studeerde, ben ik het huis uitgegaan. Dat was voor ons beiden goed en voor zijn ontwikkehng nodig. Zozeer onderschrijf ik de stelling dat het goed is voor je ontwikkehng om als student niet bij je ouders te bhjven wonen. Studeren aan een universiteit is werken aan de groei van je verstand, inzicht en houding. Van een academicus wordt verwacht dat hij verantwoordelijkheid kan dragen in de maatschappij. Je moet zelfstandig beslissingen nemen, kunnen samenwerken met mensen van verschillende achtergronden of niveaus en omgaan met verandering. Zo wezenlijk wordt dat gevonden, dat de genoten voeden elkaar immers op; ze kennen elVU zelfs reclame maakt met out ofthe box-denken. kaars omstandigheden en zuUen gericht kritisch Het gaat om zaken die je ook leert door uit huis zijn. te gaan. "Wie het ouderUjk huis verlaat, móet zich Een ander aspect van op kamers wonen is ook: wel openstellen voor nieuwe omstandigheden, genoegen nemen met minder dan thuis. Kanieuwe kaders. mers zijn moeUijk te vinden, je moet er moeite In loopbaangesprekken met studenten vroeg ik voor doen. Ze zijn duur en je woont kleiner. Dat altijd of ze nog thuis woonden. Vormgeven aan maakt je meer flexibel, een term die je in bijna je dag, disciphne en contact met anderen organi- elke vacature tegenkomt, misschien ook minder seren, leer je immers pas waimeer ze niet vanzelf veeleisend. Je gaat nadenken over het belang van gaan. Op een eenheid van Uilenstede deel je de spuUen of voorzieningen en wordt er minder keuken met elkaar. Delen schept verpHchtingen, afhankehjk van. vraagt om regels en handhaving ervan. Zo leer je Ik wil geen morahstisch oordeel vellen, maar samenleven (en werken) met anderen. Leeftijds- argtimenten aandragen voor mijn standpunt.

>Post

'Universiteit moet eiite vormen'

Waarom bent u uitgenodigd om te spreken? "Omdat ik in de diversiteitswerkgroep van de VU zit, samen met andere mensen die te maken hebben met diversiteit, zoals historicus Markha Valente, zij doet veel onderzoek naar diversiteit, en HaUeh Ghorashi, bijzonder hoogleraar management van diversiteit en integratie."

Uitzonderingen daargelaten worden mensen er beter van als ze op zichzelf wonen tijdens hun studie. Ze doen er goed aan te zorgen voor sociale contacten. Wonen met andere studenten heeft voor mij dan ook de voorkeur. In het land aan de overkant van de Noordzee laten ze studenten in colleges wonen. Van deze oude academische traditie kunnen we hier nog wat leren. Eleonore Vos, hoofd Loophaancentrum HRM, was tot voor kort loopbaanadviseur van studenten Reageren? Mail naar: redactie@advalvas.vu.nl

In nnemoriam vlak voor de vakantie bereikte ons het volgende bericht: Donkere wolken werden doorbroken. Daarom nog even van het licht des levens genoten. Bedroefd, maar dankbaar voor alles wat hij voor ons heeft betekend, geven wij u kermis van het overUjden van onze vader en opa

JOHANPRUIJSSERS 's-Gravenmoer 13 december 1937

Wünis 17 juni 2007

weduwnaar van Adri Rosenbrand De begrafenis heeft op 21 juni 2007 plaatsgevonden. Johan is bijgezet in het fanuliegraf op de Nieuwe Algemene Begraafplaats, Noorddammerweg 40 te Uithoorn. Correspondentieadres famiHe: Postbus 15 2420 AA Nieuwkoop De heer Johan Pruijssers werkte veertig jaar bij het energiebedrijf in dienst van het VU/VUmc. Correspondentieadres: Energiebedrijf VU/VUmc Boechorstlaan 5 1081BT Amsterdam

En u zit in die groep omdat...? "Vanwege mijn buitenlandse afkomst, denk ik. Dat geeft een andere kijk op zaken. Daarnaast: aan de rechtenfaculteit is eenderde van de studenten allochtoon. Die allochtonen benaderen we niet als probleem, we proberen hun aanwezigheid juist te verzUveren. En als er problemen zijn, willen we weten of die wel etnisch van aard zijn. Een voorlopige conclusie is dat niet de etnische, maar de sociale afkomst van studenten erg bepalend is. En taalproblemen komen niet afieen bij allochtone studenten voor. Wat ik van autochtone studenten te corrigeren krijg, is werkelijk een schande. Daarom denken we aan taaltoetsen en cursussen voor eerstejaars." Cursussen voor eerstejaars allochtonen én autochtonen? "Iedereen die de taaltoets niet haalt, krijgt een dringend advies om een taalcursus te volgen. We willen graag niet discrimineren. Bovendien, en dat is een beetje controversieel in het egalitaire Nederland, vind ik dat een universiteit ook de taak heeft om een elite te vormen." Maar een elite vormt zich toch vanzelf Mranneer je een groep mensen een gedegen academische opleiding geeft? "Die komt helemaal niet vanzelf Academische vorming hoort meer te zijn dan overdracht van vakkennis. Studenten moeten zich bewust zijn van de geschiedenis, van filosofische kwesties, zodat ze over ingewikkelde morele kwesties een zelfstandig oordeel kunnen vormen. Maar sommige studenten bhjken op de middelbare school bijna letterlijk nooit een boek te hebben geopend. Die hebben alleen maar samenvattingen gelezen!" Is er, om dat probleem te verhelpen, een verschillende aanpak voor autochtonen en allochtonen nodig? "Nee, maar allochtonen schijnen die problemen vaker te hebben omdat hun ouders vaak laag zijn opgeleid. Ook zijn ze niet altijd goed op de hoogte van allerlei subtiele codes in onze samenleving, waardoor ze vaker buitenstaanders blijven. Daarom moeten ze worden gecoacht. Ook rolmodellen zijn van groot belang. Een voorbeeld: er kwam bij ons eens een Turks meisje solliciteren, die een stuk minder gesparmen was toen ze zag dat ik, die met haar het sollicitatiegesprek zou voeren, vrouw én allochtoon was. Dat zie ik bij mijn studenten ook vaak, dat allochtone vrouwen zich bij mij blijkbaar veiliger voelen. In de colleges over farnüierecht speel ik op diversiteit in door, behalve Nederlands, ook Oost-Europees, joods, Turks en Marokkaans familierecht te behandelen. Samen met een historische benadering helpt het om stigmatisering van bepaalde stelsels te voorkomen. Zo kan iedereen zien dat bijvoorbeeld de ongelijkheid van vrouwen in alle rechtstelsels ooit een rol heeft gespeeld." Opening academisch jaar, maandag 3 september, Aula hoofdgebouw, 14.45 uur. Reageren? Mail naar: redaotie@advalvas.vu.nl

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen