Ad Valvas 2007-2008 - pagina 42

S T

PAGINA 8

U P E N T E N / N I E U V t f S

AD VALVAS 13 SEPTEMBER 2007

Trage geneeskundestudenten:

'Voor geen goud was ik opnieuw begonnen'

Bij geneeskunde zouden vorig jaar 6 1 studenten hun studie opnieuw moeten doen omdat ze onvoldoende studiepunten hadden gehaald. Uiteindelijk mochten ze toch doorstuderen. Hoe doet deze groep het nu? TEKST: FLOOR BAL

Bij de overgang naar een nieuw curriculum besloot de faciliteit Geneeskunde vorig studiejaar 61 studenten terug te zetten naar het eerste jaar. Het ging om studenten die zo weinig studiepunten hadden, dat de opleiding bang was dat zij hun studie niet voor het verdwijnen van het oude programma zouden afronden. Het was een beslissing die voor veel ophef zorgde. De SP stelde hier zelfs Kamervragen over. UiteindeUjk besloot het College van Beroep voor de Examens (Cobex) in november dat de redenen om studenten terug te zetten ongegrond waren. De studenten kregen vervolgens de keuze om verder te gaan in het eerste of tweede jaar van het nieuwe curriculum of het derde jaar van het oude programma te volgen. Twaalf studenten hebben voor het laatste gekozen. De meeste studenten uit deze groep halen weinig studiepunten. "Er zijn er twee die een behoorhjke vooruitgang hebben geboekt", vertelt Albert de Voogd, manager onderwijsen studentenzaken bij de medische faculteit. "Slechts één student uit die groep is in de buurt van een doctoraal Vier mensen van deze groep hebben zelfs nul vakken gehaald. Hoeveel punten ga je dan nog halen als je doorstudeert?

Voor hen geldt dat hun achterstand aUeen maar groter wordt." Drie studenten zijn helemaal opnieuw begonnen, zoals de opleiding adviseerde. De Voogd' "Die doen het heel goed, ze gaan nu voortvarend door hun studie."

Kleine k a n s De derde groep is ontstaan door de beslissing van de Cobex. Als overgangsregeHng mochten zij in het tweede jaar van het nieuwe curriculum beginnen. Voor deze regeUng kozen 25 studenten. "Ze laten een vrij diffuus beeld zien. Een derde doet het goed, een derde heeft minder dan tien punten gehaald en een derde lijkt te zijn afgehaakt. Die staan wel ingeschreven, maar laten bijna geen studieresultaten zien. Ze hebben bUjkbaar geen motivatie meer om te studeren. Eigenlijk moeten ze nu de juiste keuze maken en stoppen. De kans dat zij hun bachelorbul halen, is klein", zegt De Voogd. Terugkijkend staat De Voogd nog steeds achter het plan om deze studenten opnieuw te laten beginnen. "De studenten die in het nieuwe curriculum begonnen zijn, hebben een verstandige keuze gemaakt, zij halen de meeste vakken. Van de rest doet een grote groep studenten het nog steeds niet goed. Dat is toch zorgehjk. We moeten ons afvragen of ze überhaupt m staat zijn om de opleiding af te ronden. Het is een vervelend scenario dat ze veel studiejaren weggooien aan een opleiding die ze nooit zuUen halen " In mei 2009 staat de faculteit voor een soortgelijke situatie wanneer 'doctoraalstudenten' vanuit het oude curriculum niet meer aan hun coschappen mogen beginnen. "Ze moeten bij het nieuwe masterprogramma instromen en mogen na een extra studieperiode van vijf weken meedraaien met de co-schappen."

'Noem mij maar conservatief Ad Valvas sprak vorig jaar met vier studenten die tegen hun terugzetting in beroep gingen. Hoe gaat het nu met ze? Al mocht hij alsnog doorgaan met het derde jaar, Maurits Hollander (22) besloot toch om in het tweede jaar van het nieuwe curnculum te beginnen. "Anders zou ik een enorme achterstand hebben en dan blijf je achter de feiten aanlopen. Ik heb nu een jaar vertraging opgelopen, maar ik ben wel met een schone lei begonnen Ik ben hartstikke blij dat ik weer verder kon Ik zit in leuke werkgroepen en ben gelijk aan de slag gegaan Tot nu toe heb ik alle vakken, op een na, gehaald. Het hielp ook dat ik m december verhuisd ben. Mijn nieuwe huisgenoten zijn meer studiegencht. Ik weet studie en lol nu beter te combineren " Michiel van de Werd (22) koos ervoor om toch in het derde jaar van het oude curriculum door te gaan "Ik heb een tijd in een niemandsland gezeten waarbij ik toch probeerde om derdejaars vakken te volgen, terwijl ik eigenlijk opnieuw hoorde te beginnen. Bij practica liet ik mijn naam noteren zodat ik achteraf kon bewijzen dat ik geweest was. Het afgelopen jaar heb ik het minder goed gedaan dan mijn bedoeling was. In totaal heb ik twintig punten gehaaid Ik heb erg mijn best gedaan Dat de resultaten er met naar waren, is jammer. Voor geen goud was ik in het tweedejaar opnieuw begonnen. Het nieuwe curriculum ligt me met. Er moet heel veel gepraat worden, ze doen veel aan discussies. Ik ben meer van het ouderwetse stampwerk Noem mij maar conservatief."

"Mijn resultaten waren met voldoende om in het derde jaar verder te gaan. Dan kun je beter slim zijn en verder gaan in het tweede jaar van het nieuwe curriculum", zegt Foklte de Jong (22). HIJ haalde het grootste deel van zijn pun ten "Het is hard werken omdat je veel achterstand hebt. Maar het was goed te doen Mijn motivatie is gelukkig terug. Ik ben weer lekker aan het studeren " "Qua studiepunten gaat het slecht", vertelt Wilmar Ras (33) die in het derde jaar verder ging "Ik hoopte op wat hertentamenkansen Maar er is geen overbruggingsfase. Als je nog vakken van verschillende jaren moet halen, moetje goed plannen Als je een tentamen hebt, heb je drie dagen later weer een ander. De haalbaarheid is erg laag Ik had in het nieuwe curriculum wel punten gehaald. Maar ik heb nooit een bnef gekregen waarin iets stond als 'goed datje die punten gehaald hebt, we kij ken wat we ermee doen' Eerlijk is eerlijk, voor diegenen die in het tweede jaar verdergingen, IS het een haalbaar systeem Wij, degenen die voor het oude curnculum kozen, moeten maar op onze eigen manier aanrommelen."

'Geen centrale waakhond' Mare Minister Plasterk wil de kwaliteitscontrole op het hoger onderwijs niet onderbrengen bij één hoger-onderwijsautoriteit. Die zou in strijd zijn met internationale afspraken. THIJS DEN OTTER/HOP

Dit voorjaar schreef studentenorganisatie ISO een notitie waarin ze pleitte voor één kwaliteitswaakhond in het hoger onderwijs in plaats van vier. Accreditatieorganisatie NVAO, de Onderwijsinspectie, de IB-Groep en het ministerie van OCW hebben nu allemaal hun eigen controlerende functie, en het ISO denkt dat samenvoeging kan leiden tot minder ruis

op de lijn. GroenLinks en de W D zagen wel brood in het plan, en dienden een motie in bij Plasterk. De bewindsman schrijft echter dat het plan niet uitvoerbaar is. De landen die zich achter de Bologna-verklaring schaarden, hebben immers afgesproken dat de keuring van opleidingen moet worden uitgevoerd door een aparte organisatie als de NVAO Plasterk vindt wel dat de vier organisaties hun werk beter op elkaar moeten afstemmen. Het pleidooi van het ISO om opleidingen niet langer apart, maar samen te keuren - bijvoorbeeld op faculteitsniveau - neemt Plasterk niet over. Daartegen gelden volgens hem dezelfde bezwaren als tegen de eerder afgeschoten domeinaccreditatie. Toenmalig staatssecretaris

Rutte stelde in 2005 vast dat onduidelijk zou worden waartoe studenten binnen de domeinen worden opgeleid, en het Nederlandse hoger onderwijs zou onvergelijkbaar worden met hoger onderwijs in andere landen.

Herijking Wel houdt Plasterk vast aan herijking van het accreditatiestelsel zodra aEe opleidingen één keer zijn beoordeeld. Welke vorm de keuring daarna krijgt, is nog niet duidehjk. De minister wil de lat voor opleidingen hoger leggen dan nu. Toch wil hij opleidingen meer ruimte geven "om te werken aan echte kwahteitsverbetering". De uitgewerkte plannen laten nog even op zich wachten. Plasterks strategische agenda wordt in november verwacht.

De universiteitsraad van de Universiteit Leiden is een handtekeningenactie begonnen om het instellingsblad Mare te behoeden voor de plannen van het coUege van bestuur Het onafhankelijke Mare zou zich volgens de bestuurders moeten richten op opinie en debat in plaats van nieuwsgaring. Als hun plannen doorgaan, verschijnt het blad voortaan rdet meer wekelijks, maar tweewekelijks. De universiteit wil de nieuwsvoorziening laten verzorgen door haar pr-afdeling, die wekelijks een digitale nieuwsbrief verstuurt. Intussen hebben al meer dan zestienhonderd mensen de steunbetuiging aan het instellingsblad ondertekend 463 medewerkers van de universiteit, 670 studenten en 480 buitenstaanders (HOP/BB)

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen