Ad Valvas 2009-2010 - pagina 310

iin raad

ad valvas 4 maart 2010

Van links naar rechts: Niels van den Braber (secretaris en penningmeester), Channah Herschbei^ (voorzitter). Rachel Schalkwijk (vicevoorzitter), Tom Denneman (pr-functionaris), Albert Kooiker (adviserende ondersteuning)

FSR Psychologie en Pedagogiek Meepraten met het faculteitsbestuur, en ze advies geven. Hoe werkt dat? Een serie over medezeggenschap. Deze week: Channah Herschberg, voorzitter van de facultaire studentenraad bij Psychologie en Pedagogiek. TEKST:FLOOR BAL FOTO. PETER VALCKX

Wat zijn de belangrijkste issues van dit collegejaar? "We zijn bezig om de onderwijsevaluaties in een ander jasje te steken. Nu vullen studenten na een tentamen een formulier in. Daar kunnen ze wel uitgebreid commentaar op zetten, maar dat gebeurt niet vaak. Na een tentamen wil je zo snel mogelijk weg. Daarom hadden vdj voorgesteld om mondelinge evaluaties te doen, waar de docent ook bij zit. Papieren evaluaties worden dan toegelicht. Als iemand chaotisch is, kun je op een aardige manier zeggen waarin dat dan zit. De portefeuillehouder onderwijs was er niet enthousiast over We denken nu na over een tussenvorm we wülen een proef met online evaluaties doen met een schriftelijke toelichting erbij. "Verder verliep het studieadvies aan ouderejaars niet naar behoren. De studieadviseur had daar naast zijn andere taken te weinig tijd voor. De afgelopen twee jaar hebben we daar

zo veel klachten over gehad dat het faculteitsbestuur inzag dat het moest veranderen. Na de kerstvakantie is er een nieuwe studieadviseur begonnen. We hopen dat studenten nu snel een verbetering ervaren. Goed advies is belangrijk voor goed studieresultaat. "Daarnaast hebben we de portefeuillehouder onderwijs aangesproken op de verschillen in contacturen. Bij de biologische psychologie heb je heel veel coUege en moetje soms wekelijks iets inleveren. Terwijl je bij sociale psychologie drie contacturen per week hebt en na twee maanden alleen tentamen hoeft te doen. Dat zit scheef. De portefeuillehouder heeft het op haar agenda gezet. Zonder ons en de jaarvertegenwoordigers was het bestuur hier niet van op de hoogte geweest." Wat is jullie formele en informele invloed? "Het faculteitsbestuur zegt dat het de fsr belangrijk vindt, maar in de praktijk valt het

soms tegen hoeveel inspraak wij in beslissingen krijgen. Medezeggenschap blijft toch lastig. Wij willen ook niet tegenwerken, maar juist meewerken om van psychologie en pedagogiek betere studies te maken. We merken de laatste tijd wel dat we vaker voor werkgroepen worden gevraagd om over verschillende onderwerpen mee te denken. Dit stellen we erg op prijs. Helaas is er weinig tijd voor informele contacten." Contact via studentenraad@psy.vu.nl. VOLGENDE KEER: de FSR Acta over ledenwerving

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen