Ad Valvas 2009-2010 - pagina 401

beleid/ usr 11

ad valvas 29 april 2010

I hu»

Smit wil extra geid Gaat de nieuwe regering straks bezuinigen op onderwijs of juist investeren? Bestuursvoorzitter René Smit pleit voor liet laatste.

STEM MIJ

TEKST: DIRK DE HOOG -OTO: MC-VU/PETER VALCKX

De commissie-Veerman wil meer profilering in het hoger onderwijs. Dat vindt u vast een goed idee. Inderdaad. We streven naar een versterking van de kenniseconomie waarbij meer dan de helft van de jongeren naar het hoger onderwijs gaat Dan moetje zorgen dat er voor iedereen een passende, kwalitatief goede opleiding IS Dat niveau bereik je niet met de huidige massaliteit van de opleidingen. Wellicht is het huidige aanbod van hbo en wo te beperkt, mede omdat de hogescholen bijna geen mensen meer met een vwo-opleiding trekken. Daar ligt een grijs gebied. En bovendien lijken alle algemene universiteiten erg veel op elkaar. Universiteiten moeten zich dus profileren op hun sterke punten waarmee ze ook topwetenschappers en -studenten uit het buitenland aantrekken," En waarmee gaat de VXF zich dan (Onderscheiden? "Dat weet ik nog niet precies. We voeren die discussie nu in het kader van het nieuwe instellingsplan. Je moet aansluiten bij ontwikkelingen die al gaande zijn. Het werkt niet om tegen rode poppetjes te zeggen dat ze blauw moeten worden. De bètafaculteiten en Psychologie en Pedagogiek werken steeds meer samen met het VUmc. Dat is een interessante ontwikkeling naar health and h/e sciences. Dat simt ook nauw aan bij het VU-profiel om zich met maatschappelijk relevante zaken bezig te wülen houden. Maar we hebben ook sterke andere faculteiten zoals Rechten, Economie en Sociale Wetenschappen. De buitenwereld moet een duidelijker beeld krijgen van wat de VU specifiek op die terreinen te bieden heeft. Studenten moeten niet alleen een opleiding kiezen omdat die dicht bij hen in de buurt is of omdat Je er zo gezellig bier kunt drinken." Bij differentiëren hoort ook afstoten. Wat bijvoorbeeld? "We kijken kritisch naar ons bachelor- en masteraanbod. We hebben ontzettend veel opleidingen en je kunt je afvragen of we die allemaal in stand wiUen houden. Bij sommige opleidingen zou je bachelors kunnen verbreden, zoals nu bij Letteren gebeurt, en bij masteropleidingen moetje kijken of ze wel genoeg studenten trekken. De vraag is of we onrendabele masters in stand willen houden. Om mee te tellen moet dertig, veertig procent Van de studenten bij je researchmasters uit het buitenland komen. Dus moeten ze aansluiten bi] je toponderzoek. Ik vind het een goed voorbeeld wat we nu doen bij de bèta's samen Met de UvA een graduate school opzetten. We bieden een breed, hoogwaardig pakket aan masteropleidingen die complementair aan elkaar zijn." Dat is een mooi voorbeeld voor de Letterenfaculteit, want juist bij de vreemde Jalen is sprake van veel kleine opleidingen. We willen over veel dingen nadenken en 2e bespreekbaar maken. Maar ga uit van de inhoud en van wat je wilt bereiken. Hoeje 'iingen wilt organiseren, volgt daar vanzelf uit Voort. Praten over fusies slaat meteen dood. Op oie manier is ook het Amsterdam University College tot stand gekomen. Dat is een mooi Voorbeeld van hoe het kan. De twee universitei'^n m Amsterdam bieden samen veel kansen. •'ovas is één plus één echt meer dan twee."

IRAES RABBERS is lijsttrekker voor de SRVU bij de studentenraadsverkiezingen. Wie is zij? Ad Valvas legde haar een paar dilemma's voor. TEKST: MAAIKE TIENKAMP FOTO: MC-VU/YVONNE COMPIER lraesRabbers(22)doetdemasterbiomolecular sciences. Bestuurservaring: twee jaar facultaire studentenraad FALW (secretaris, voorzitter), drie jaar opleidingscommissie bachelor biologie en master biomolecular sciences, actief lid Gyrinus Natans.

Collegevoorzitter René Smit

De commissie-Veerman zegt ook dat de universiteiten meer aandacht aan hun eigen onderwijs moeten besteden. Trekt u zich die kritiek aan? "Dan doen we al. De gezamenlijke universiteiten hebben afgesproken het studierendement in de bachelorfase fors te verbeteren. Het is een slecht teken dat dertig procent van de studenten in het eerste jaar afhaakt. Dus zorg dat ze zo snel mogelijk op de juiste plek komen, goede begeleiding en motiverend onderwijs krijgen, zodat ze echt aan de bak gaan. De VU gaat universiteitsbreed het bindend studieadvies invoeren. Maar het kan natuurlijk niet zo zijn dat we steeds meer studenten moeten opleiden met steeds minder geld. Kijk, als in het basis- en voortgezet onderwijs kinderen met z'n dertigen in een klas zitten, roept de politiek moord en brand. Maar dat studenten in groepen van drie-, vierhonderd mensen college krijgen, zijn we normaal gaan vinden." Moet er selectie aan de poort komen? "Daar ben ik tegen. De universiteiten mogen geen elitaire instellingen worden voor kinderen die van het gymnasium komen. Het is juist belangrijk dat we de toegankelijkheid voor eerstegeneratiestudenten versterken. De commissie-Veerman zegt dat investeren in het hoger onderwijs investeren in de toekomst van het land is. De Tweede Kamer heeft een motie aangenomen dat Nederland bij de top-vijf van kenniseconomielanden wil horen. Dat is geen kostenpost. Investeren in onderwijs is een één-

op-één-investering in de welvaart van het land. Met meer differentiatie in het hoger onderwijs is de kans wel groter dat aspirant-studenten sneller op hun plek komen. Ik ben ervoor mensen zo snel mogelijk naar de meest geschikte plek te loodsen. Dat is iets anders dan mensen voor de poort tegenhouden." Nu dreigen studenten de dupe te worden van de bezuinigingen door het afschaffen van de basisbeurs en verhogen van de collegegelden. "Nu ja, dat is nog geen gelopen race. Politieke partijen verschillen van mening over bijvoorbeeld de studiefinanciering. Ik vind het geen goede zaak dat nu ter discussie te stellen als bezuinigingsmogelijkheid. We moeten ons juist met z'n allen inzetten voor extra investeringen in het hele onderwijs. Die basisbeurs is er natuurlijk niet voor niets gekomen. Die moest de toegankelijkheid van het hoger onderwijs versterken. En studenten hebben gelijk dat ze zeggen dat er eerst maar eens kwaliteit moet worden geboden voordat ze meer moeten gaan betalen. Als een winkel zo maar de prijzen verhoogt, lopen de klanten weg. En dat VidUen we niet bereiken. Wellicht kun je op den duur studenten vragen meer bij te dragen in de investering in hun eigen toekomst, maar meer hoger opgeleiden is in de eerste plaats een maatschappelijk belang dat zichzelf dubbel en dwars terugverdient."

SRVU of Vuso? "SRVU, omdat v^e actief met onderwijs bezig zijn. Bij het bindend studieadvies hebben we ons echt ingezet voor een betere regeling voor studenten. En we willen voorkomen dat de bezuinigingen ten koste gaan van het onderwijs. Bovendien willen we de zesjescultuur onder docenten ter discussie stellen." Rabbers bemoeit zich graag overal mee en vindt het leuk dat dat in de universitaire studentenraad mag. "Ik bemoei me al twee jaar op facultair niveau met de VU Het is leuk om beleidsstukken door te nemen. Als er een probleem is, moetje er iets aan doen." Studeren of sporten? "Ik heb heel lang gesport. Ik zat veertien jaar op de circusschool in Amsterdam, deed er vooral acrobatiek en de trapeze. Op mijn elfde trad ik op in Carré. Voor mij IS de keuze circusschool of biologie echt een dilemma geweest." Gamen of lezen? "Lezen, omdat ik daar gewoon van houd. Ik lees graag van die horrorachtige boeken. Van Stephen King heb ik veel gelezen." Rutte of Cohen? "Geen van beiden. Zij zetten zichzelf echt minimaal m voor het onderwijs, ik had meer van ze verwacht. Ik vind het onderwijs heel belangrijk." Basisbeurs weg of meer collegegeld? "Geen van beide, maar als er toch bezuinigd gaat worden... Ik denk eigenlijk dat het op hetzelfde neerkomt." VU-orkest of Uilenpop? "Die kunnen goed naast elkaar bestaan. Maar zelf zou ik voor het orkest kiezen." (MT) >De verkiezingen voor de studentenraad zijn van 10 tot 12 mei. Stem via verkiezingen.vu.nl. Zie ook Stem op mij (1) op pagina 6, over lijsttrekker Jonna den üyl van de Vuso. >Reageren'' Mail naar redactie@advalvas.vu nl.

Reageren"? Mail naar redactie@advalvas vu nl.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen