Ad Valvas 2010-2011 - pagina 419

ßljLAGE VAN DE STUD ENTEN RAAD _P I

6,7 EN 8 JUNI 2011 UNIVERSITAIRE STUDENTENRAADS VERKIEZINGEN

VInr: Mirte Balke, Ikram Zahn, Sven Luidens, Amanda Jager, Rachel Chikhoer en Rianne Liefiing

UNIVERSITAIRE STUDENTENRAADSVERKIEZINGEN 2011-2012 Ook dit jaar zullen er weer Universitaire Studentenraadsverkiezingen komen Ti)dens deze verkiezingen wordt bepaald wie er het komende jaar de 30 000 studenten van de VU zal vertegenwoordigen Deze verantwoordelijke taak vraagt om veel bereidheid, inzicht, interesse en betrokkenheid van de toekomstige USR-leden Deze verkiezingen zullen anders zi|n dan die van voorgaande jaren Zoals jullie waarschijnlijk weten bestaan er twee fracties op de VU, de SRVU en deVUSO, die samen 9 zetels moeten vprdelen Voorheen waren de verkiezingen gekleurd door een felle concurrentiestrijd, maar dit jaar zullen wij de handen meen slaan WIJ streven immers naar hetzelfde doel het beste voor onze studenten Om dit doel beter bereikbaar te maken gaan wij onze krachten in deze verkiezingen bundelen, om de studenten meer bewust te maken van wat de USR voor studenten kan betekenen Op deze manier vv'erken de kandidaten van de verschillende iracties al vanaf de verkiezingen samen om in september als toekomstig USR-bestuur effectief aan de slag te gaan

S P E E R P U N T E N USR 2011 - 2 0 1 2 Hieronder treffen jullie de gezamenlijke speerpunten van de SRVU en deVUSO aan, waar we komend jaar zeker werk van willen maken als USR BETER ONDERWIJS Een groot aantal colleges wordt helaas nog steeds gegeven door docenten met een ontoereikende Engelse en Nederlandse taalbeheersing Docenten dienen alleen te doceren m een voertaal die zij beheersen Door het toetsen van hun taalvaardigheden en door middel van studentevaluaties kan bepaald worden of een docent m deze taal mag doceren of verdere scholing nodig heeft FEEDBACK OP INGELEVERDE PAPERS Studenten ontvangen onderwijs op de universiteit om te groeien m academische vaardigheden Wij vinden het dan ook belangrijk dat zij ongeacht het behaalde resultaat de mogelijkheid tot feedback dienen te krijgen op hun ingeleverde werk BETERE STUDIEBEGELEIDING Door het intensiever begeleiden van eerstejaars studenten dient de overgang van de middelbare school naar het wetenschappelijk onderwijs kleiner gemaakt te worden Dit hopen wij te bereiken door een student-mentor/mentor-tutor-systeem

\m\

VInr: FaysaI El-Markai, Khadija Kabli, Zohal Delawari, Mara Heemink en Leontine Hoekemeijer

VU-breed in te voeren Hiernaast is het toegankelijker maken van het contact met studiebegeleiders voor alleVU-studenten een noodzaak VERBETERING FACILITEITEN Het aantal studenten aan de VU is in de afgelopen jaren fors gestegen Het aanbod van studie- en laptopwerkplekken is daardoor met meer toereikend Om dit tekort te met te doen, dienen er nieuwe werkplekken te komen Daarnaast moet het mogelijk worden om vanaf de laptop te printen BESTAANSRUIMTE STUDIEVERENIGINGEN BEHOUDEN Door teruglopende subsidies en strengere veiligheidseisen dreigen studieverenigingen hun bestaansruimtes te verliezen Wij zullen ons inzetten om ervoor te zorgen dat verenigingen hun eigen ruimte zullen behouden NALEVING VAN HET BKO INVOERING SKO De VU beoogt onderwijs van hoge kwaliteit door gekwalificeerde docenten Door alle nieuwe docenten te verplichten om een Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) te verkrijgen om te mogen doceren wordt de bekwaamheid van docenten gewaarborgd Hiernaast zijn wij van mening dat bij negatieve studentevaluaties de senior docenten de mogelijkheid moeten krijgen om een Senior Kwalificatie Onderwijs

(SKO) aan te vragen om hun didactische vaardigheden te verbeteren FACILITERENVAN STAGES VU-studenten moeten gestimuleerd worden om praktijkervaring op te doen Wij zijn van mening dat op dit moment VU-studenten met goed begeleid worden bij het vinden van een geschikte stageplek en dat de informatie omtrent het lopen van een stage beperkt aanwezig is Wij willen door middel van een nauwe samenwerking met stage-aanbieders enerzijds en actieve begeleiding anderzijds, ervoor zorgen dat studenten tijdens hun studiejaren meer praktijkervaring op kunnen doen

^'MSJ.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen