Ad Valvas 2011-2012 - pagina 394

6 dossier instellingsplan »

Hoewel bij internationalisering de nadruk op het masteronderwijs ligt, moeten ook aUe bachelorstudenten een buitenlandervaring opdoen. "Zonder internationale ervaring wordt het steeds moeilijker in de wetenschap aan de bak te komen. Dus moeten we onze bachelorstudenten daar al kennis mee laten maken. Het zal ook steeds vaker meetellen bij de toelating tot masteropleidingen", zegt Hemerijck. Hij kent een mooi voorbeeld van de medische faculteit. Daar is een stageprogramma ontwikkeld met ziekenhuizen op Aruba en St. Maarten. Maar liefst een kwart van de bachelorstudenten doet daaraan mee.

Engelstalige minoren

STELLING De VU moet de traditie van ontwil(l(elingssamenwerl(ing voortzetten

Ook komen er meer Engelstalige minoren om uitwisselingsstudenten te trekken. Die kunnen dan aan de universiteit komen snuffelen en wellicht later besluiten hier een master te volgen. Ook zal het aantal volledig Engelstalige bacheloropleidingen worden uitgebreid. Het voordeel van vastere netwerken is volgens Kouwenaar ook dat verschillende faculteiten steun aan elkaar hebben. "Als de faculteit Rechten bijvoorbeeld bij een bepaalde instelling in China contacten heeft, kunnen wellicht ook de economen daarvan profiteren. Dat proberen we nu onder meer met de Renmin University in Beijing. Je moet wel beseffen hoe groot die landen zijn", benadrukt Hemerijck. "Je kunt niet zomaar samenwerken met China. Je moet daarbinnen speerpunten kiezen."

De i van Indonesië Dat geldt bijvoorbeeld ook voor Indonesië, waar zo'n tweehonderd universiteiten zijn. Dat land is een interessant voorbeeld voor het nieuwe buitenlandbeleid van de VU. De focus ligt deels op de opkomende economieën, zoals Brazilië, Rusland en China, ook wel aangeduid als de Brie-landen. Daar ontwikkelt het hoger onderwijs zich in razend tempo en de verwachting is dat die landen ons over eenjaar of vijftien overvleugelen met hun wetenschappelijke prestaties. Dus je moet nu aanhaken omdat je voor hen nog nieuwe kennis hebt te bieden, anders benjetelaat. Daarbij is het idee geboren om niet zozeer met India (de i in de Brie) maar met Indonesië de contacten aan te halen. Dat is tenslotte ook een land in opkomst en daar heeft de VU traditioneel al veel contacten mee. "Als je met die blik kijkt, zie je iets spannends gebeuren. Toen we gingen inventariseren wie er al iets met Indonesië doet, bleken dat verrassend veel wetenschappers te zijn die vaak in een eigen netwerk bezig zijn. Als je die bij elkaar brengt, krijgen die contacten ineens een meerwaarde

Eens/oneens Hans Akkermans informaticahoogleraar bij de faculteit Exacte Wetensiiappen "De VU is geen is organisatie voor ontwikkelingshulp, dus als je je daarmee bezighoudt, moet er een relatie zijn met onderwijs of onderzoek: onze primaire taken. Ik werk zelf met het Centrum voor Internationale Samenwerking (CIS) samen in projecten voor de World Wide Web Foundation. We onderzoeken hoe je ook in gebieden zonder universiteit kennis kunt delen via internet. Dat heeft een groot maatschappelijk nut, het levertje onderzoeksmiddelen op en internationale studenten aan de VU. Je moet een verhaal hebben bij internationale samenwerking. Je moetje richten op waar je meerwaarde hebt of waar je zelf iets uit kunt halen. WU je internationale studenten trekken of wil je hulp bieden? Wil je ergens anders colleges geven die je ook aan de VU geeft? Dat kan zinvol besteed geld zijn. De VU wil ook focus aanbrengen in de landen waarmee ze samenwerkt. Ook daar moet een verhaal achter zitten. Er zijn mensen die zeggen dat de VU moet focussen op de Bries-landen - Brazilië, Rusland, India en China en ZuidAfrika. Die landen groeien heel hard en er zitten veel potentiële internationale studenten. Maar dat is op zichzelf geen onderscheidende strategie. Ook Bries is nog heel groot. Bovendien, iedereen ziet dat daar de groei zit. En een student die 50.000 dollar kan betalen, gaat wel naar een gerenommeerde Amerikaanse universiteit. Dus graag eerst even écht nadenken voordatje Bries roept op de VU. Daar waar je al goede relaties hebt, moetje die verder ontwikkelen. Maar die kunnen overal liggen. Neem Afrika: daar is een grote behoefte aan hoger onderwijs, ook daar gaan de ontwikkelingen hard.JSamenwerken met ZuidAfrika list voor de hand.iDaar heeft de VU veel links mee.' Tekst: Anita Mussche Foto. StudioVU/Riechelle van der Valk

voor onderwijs en onderzoek", aldus Hemerijck.

36 formatieplaatsen minder Zo heeft de VU ook de s van South Africa aan Brie toegevoegd, zegt Kouwenaar. "Dat is ook een land in opkomst waarmee de VU al heel lang contacten heeft. We hebben bijvoorbeeld een overeenkomst om Zuid-Afrikaanse universitaire docenten aan de VU verder op te leiden. Dat is samenwerking met universitaire meerwaarde. Daar willen we naartoe." Dat nieuwe beleid pakt niet voor iedereen gunstig uit. Zo staat het voortbestaan van het CIS op het spel. Het centrum voert projecten uit voor ontwikkelingssamenwerking in opdracht

'Je kunt niet zomaar samenwerken met China. Je moet speerpunten kiezen' van onder meer het ministerie van Ontwikkelingssamenwerking en de Europese Unie. Maar het instituut kan niet kostendekkend draaien en is deels afhankelijk van geld van de universiteit. Het voornemen het CIS op te heffen, verklaart waarom bij de reorganisatieplannen juist bij internationalisering zoveel formatieplaatsen op de tocht staan, 36 van de 50. Op dit moment zijn er 26 arbeidsplaatsen bij CIS, 10 bij bureau buitenland en 14 voor medewerkers internationalisering bij de faculteiten. Die moeten samen het nieuwe VU International Office gaan vormgeven, waar nog maar plaats is voor 14 mensen. Wat er in de praktijk gaat gebeuren, is nog niet helemaal duidelijk. "Dat plaatje over de bedrijfsvoering noemen we de beperkte strategie, maar we hebben ook een plan ingediend om een nieuw internationaliseringsbeleid te realiseren. We gaan ervan uit dat het bestuur uiteindelijk kiest voor die brede benadering, waarbij ook aandacht is voor academische samenwerking met ontwikkelingslanden", aldus Kouwenaar. Ook Hemerijck gaat ervan uit dat het bestuur internationalisering ruim baan geeft. "Daar ligt de toekomst van de universiteit. Dan moetje vooral kijken naar de kwaliteit die je wilt bereiken en niet in de eerste plaats naar de centjes en de formatieplaatsen die je nu kunt besparen. Dan laatje enorme kansen liggen."

EN NU CONCREET > Er komt een INTERNATIONAL OFFICE, waarin het bureau buitenland, facultaire medewerkers internationalisering, het Centrum voor Internationale Samenwerking en het samenwerkingsverband VU Zuid-Afrika (Savusa) worden ondergebracht. Het aantal formatieplaatsen gaat terug van 50 naar 14. International Office valt onder de dienst Studentenzaken > Samenwerkingsverbanden opzetten met een aantal buitenlandse universiteiten. Dit is al het geval met universiteiten in ZUID-AFRIKA, INDONESIË EN CHINA. Doel: gezamenlijke onderzoeksprojecten en het uitwisselen van studenten en promovendi > MEER ENGELSTALIGE MASTERS. De bètamasters zijn nu al bijna allemaal in het Engels. De instroom van buitenlandse masterstudenten moet in 2015 met 50 procent zijn gestegen > Internationale ervaring voor ALLE BACHELORSTUDENTEN. Of ze gaan naar het buitenland of ze doen mee aan internationaal georiënteerde onderwijsactiviteiten. Daartoe komt een vrije keuzeruimte in de bachelorprogramma's > Alle faculteiten gaan ENGELSTALIGE MINOREN ontwikkelen > Er komen ook ENGELSTALIGE BACHELOROPLEIDINGEN, zoals nu al bij het Amsterdam University College en de opleiding International business administration > De campus moet in 2015 VOLLEDIG TWEETALIG zijn. Studenten en docenten van Engelstalige opleidingen moeten die taal voldoende beheersen. Anders moeten ze het Engels bijspijkeren

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen