Levend onderzoek aan de Vrije Universiteit - pagina 54

JAAP

WILLEMS

Een derde ontwikkeling die duidelijk maakt dat de maatschappelijk aspecten van de biologie hoog in het vaandel van deze faculteit staan, is de snelle ontwikkeling van het specialisme 'Populariseren van de biologie'. Sinds 1 9 8 6 kent de faculteit een cursus 'Populariseren van de natuurwetenschappen', die is opgezet om studenten inzicht te geven in het begrijpelijk communiceren over hun vakgebied en hen op dit terrein enige vaardigheid bij te brengen. Honderden studenten hebben tot nu toe gebruik gemaakt van die mogelijkheid en uit de evaluaties blijkt dat meer dan 9 0 procent meent dat ze dat met (veel) vrucht hebben gedaan. Tientallen studenten hebben de cursus benut als opstapje naar een specialisatie op dit terrein. Via een scriptie en een of meer stages hebben ze zich voorbereid op een carrière in de wetenschaps- en techniekcommunicatie en je vindt hen op het ogenblik onder meer terug in de journalistiek, de milieuvoorlichting, de bedrijfscommunicatie en de medische voorlichting. In 2 0 0 0 is de specialisatie in de richting Wetenschaps- en techniekcommunicatie (voor alle bètastudenten) formeel in het studieprogramma opgenomen nadat de minister voor o c & w met de universiteiten een zogeheten convenant afsloot waarin is afgesproken dan de universiteiten hun bètastudenten voortaan drie afstudeervarianten zullen aanbieden. Voor de biologiestudie aan de vu betekent dat een traditionele opleiding tot biologische onderzoeker (de onderzoekersvariant), een opleiding tot bioloog met een toekomst in het beleid en bestuur (de maatschappijgerichte variant) en ten derde: de opleiding tot bioloog met een toekomst in de communicatie (bijvoorbeeld als journalist) of educatie (als leraar). De variatie aan afstudeermogelijkheden zal overigens in de toekomst nog verder toenemen, want de Europese ministers voor onderwijs hebben in Bologna afgesproken dat iedereen binnen afzienbare tijd het Angelsaksische bachelor- en mastersysteem zal overnemen. Dat betekent voor Nederland opnieuw aanpassen van het universitaire onderwijs. Faculteitsbestuurder Herman Verhoef: 4 De vijfjarige opleiding geeft ons de gelegenheid om het 3+2 systeem van het bacheloren mastersysteem soepel in te voeren. De nieuwe biologiestudenten zullen na drie jaar een bachelordiploma ontvangen en daarna een tweejarige specialisatie kunnen volgen in een van de drie eerder genoemde afstudeervarianten: onderzoek, beleid/bestuur of communi-

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen