Bijzondere chemie?! - pagina 140

DE T W E E F A S E N

STRUCTUUR

kennis op en vond verdere training plaats in het zelfstandig verrichten van onderzoek. Doel van deze opleiding was vooral in een groter multidisciplinair verband, zoals in het bedrijfsleven, onderzoek te verrichten. Het programma bevatte naast theoretische studie dan ook twee onderzoeksstages waarvan de student er één in een industrieel lab of een (semi-)overheidsinstituut moest volgen. Deze opleiding werd na enkele jaren al weer opgeheven. Dit kwam door het feit dat de aanstelling vaak werd verlengd, zelfs met drie of vier jaar, om toch de doctorstitel te behalen. Daarnaast was er een gebrek aan belangstelling van het bedrijfsleven. De lerarenopleiding behoorde ook tot de tweede fase van de t f s en was een eenjarige opleiding tot eerstegraadsdocent. De helft van de tijd werd besteed aan het volgen van stages in het vwo. Iedereen die in aanmerking wilde komen voor deze postdoctorale opleiding, moest in het doctorale programma een cursus 'Oriëntatie op het Leraarschap' van acht weken volgen. De belangstelling voor deze opleiding was echter verontrustend laag, wat ook bijdroeg tot het grote tekort aan universitair opgeleide scheikundedocenten bij het v w o . Er waren nog twee andere postdoctorale opleidingen waaraan de Subfaculteit Scheikunde meewerkte. In de eerste plaats organiseerde zij samen met de universiteiten van Amsterdam, Leiden en Wageningen een postinitiële beroepsopleiding milieukunde. Deze opleiding had tot doel om milieuvraagstukken in een internationaal kader aan te pakken. Verder participeerde de Subfaculteit Scheikunde in een interuniversitaire postdoctorale opleiding toxicologie, samen met de universiteiten van Wageningen, Leiden en Amsterdam. De scheikundestudent Gertjan Roseboom gaf een impressie van het studeren van scheikunde aan de Vrije Universiteit in de jaren tachtig. Hij schreef in het Informatieblad voor Afgestudeerde Chemici van de Vrije Universiteit in 1 9 9 0 : Er zijn een aantal zaken die grote invloed hebben gehad op de scheikundestudie aan de Vrije Universiteit in deze periode. Dat zijn de Twee Fasen Structuur, de studie-financiering, de opkomst van de computer, maar ook de opbloei van d e v c s v u en.... Maar laat ik bij het begin beginnen. De studie begon voor mij in 1984, het jaar van Big Brother. Op de v u werd met die benaming minister Deetman

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen