Dertigste Jaarverslag van de Vereeniging voor Hooger Onderwijs op Gereformeerde Grondslag - pagina 53

km RSITEI etionii

LV

E AMSTERDAM. mgefeondigde en der gegeven lessen. A-lgemeen oordeel over ontwikkeling, ijver en vordering der studenten.

Aanwijzing der behandelde onderwerpen.

:iT DEB)D GELEERDHEID.

Goed.

Exegese van Psalm 51 en Habakuk 1—3.

Goed.

De bediening van Doop en Avondmaal.

Goed.

3e deel van het Systeem, de- Sociale Ethiek (de ideëele cultuur).

Goed.

Inleidend deel.

Voldoende.

Inleidend deel.

Voldoende.

De Alexandrijnscbe school en de Theologie van Origenes. Calvijns's terugkeer te Geneve in 1542; zijn denkbeelden op kerkrechtelijk en staatkundig gebied. Het Cartesianisme en Coccejanisme. Systematische uiteenzetting van de leer der Symbolen betreffende de Kerk. De geschiedenis der prediking en het karakter der prediking. Door 15 studenten werd een preekvflorstel gedaan. Geschiedenis der Liturgie bij de Oud-Christelijke, Grieksche, Roomsche en Luthersche kerk.

Algemeene ontwikkeling volloende. IJver uitmuntend. Vordering bevredigend.

Leer van Kerk, Sacrament en Laatste Dingen. Matth. 5 - 6 , Hebr. 8, 9, 10. Inleiding en Algemeene Canoniek.

Voldoende. Sommigen goed.

Micha 1 en 2.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen