Jaarboek der Vrije Universiteit te Amsterdam 1938 - pagina 36

34 de Universiteit nog haar eigen tuchtrecht en een groote mate van vrijheid van innerlijke organisatie. Niet echter daarin liggen de vragen, die zich onwillekeurig aan ons opdringen. Ware de Universiteit in elk opzicht zoozeer anders geworden als in zake de juridische structuur, dan zou de vraag, of zij misschien ons te lang aan eenzelfde methode vasthoudt, wellicht geen grond hebben. Maar er zijn andere punten op welke wijziging moeilijk schijnt te zijn. Dit betreft voornamelijk de methode van onderwijs geven, de universitaire didactiek. Het is natuurlijk volkomen waar, dat bij het bespreken van de vraag hoe de universitaire didactiek behoort te zijn, niet uit het oog verloren mag worden, dat een Universiteit niet maar een onderwijs-inrichting is zonder meer. Zij dient in de eerste plaats aan haar studenten te leeren, op welke wijze wetenschappelijke arbeid moet worden aangepakt en langs welke wegen men komt tot wetenschappelijke conclusies. Daarbij dient een Universiteit als de onze, die zich stelt op de basis der door haar beleden beginselen, den studenten te leeren, hoe zij steeds de beginselen in rapport moeten zien met de wetenschappelijke probleemstellingen. Daarnaast dient natuurlijk kennis van de facta der wetenschap te worden bijgebracht. Maar bij al deze opgaven komt de Universiteit in aanraking met didactische vragen. Ook de wetenschappelijke docent ziet zich geplaatst voor de taak, om zijn onderwijs te geven in zulk een vorm, als past bij de stof die hij doceert, bij het doel dat hij zich voorstelt en bij de discipelen die aan zijn voeten zitten. De gelijkheid nu die wij al de eeuwen door in groote trekken kunnen constateeren in de methodus docendi der Universiteit, doet al dadelijk vermoeden dat de vraag hoe deze methode moet zijn óf nog niet dikwijls serieus is opgeworpen, óf beantwoord is in dien zin, dat de bestaande methode de meest voortreffelijke is. Dat dit laatste het geval zou zijn dient te worden betwijfeld. De methode vindt veelszins haar oorsprong in een tijd, waarin het verkrijgen van boeken uiterst moeilijk was.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen