Jaarboek 1959-1960 - pagina 86

wetenschap en het bewijs in de wetenschap. De vertraging in de publicatie betekent niet, gelijk ik met stelligheid zeggen kan, een uitstel in de voltooiing van de gehele reeks. Behalve over interfacultaire colleges werd meermalen in hetzelfde verband gesproken over de culturele vorming van de studenten, of liever over de vraag in hoeverre de senaat hierin een taak had te vervullen. Dat betekent niet — deze belangstelling van de senaat — dat hij niet ten volle erkende de betekenis van de culturele vorming gelijk we die op allerlei manier reeds binnen het studentenleven zelf aantreffen b.v. in de S.A.U.L., maar de vraag betrof een eigen stimulerende verantwoordelijkheid van de senaat. De commissie legde verband met de eventuele stichting van een gebouw voor algemene studentenbelangen voor bezigheden buiten het directe universitaire program en met rapporten van de Civitasraad en de studentenraad belangende deze zaak. Men raakt hier zowel de eigen activiteiten van de studenten als de arbeid van de civitasraad, zodat in ieder geval het probleem van de samenwerking aan de orde zal moeten komen. De commissie stelde daarom voor — haar voorstellen werden door de senaat aanvaard — een speciaal onderzoek in te stellen naar de methode van de algemene vorming van de student en een commissie daarover rapport te laten uitbrengen en tevens aan directeuren toestemming te vragen, dat aan een van de leden van deze commissie een assistent wordt toegevoegd, die tevens contact zal moeten houden met Civitasraad en studentenraad en de feitelijke situatie zal moeten onderzoeken om langs die weg iets te kunnen doen voor de concentratie van wat in de verschillende wensen bedoeld werd. Het lijkt allemaal wat erg commissioriaal, maar het is duidelijk, dat in het groeiende leven van de studentenwereld en de gecompliceerdheid van de begrippen algemene of culturele vorming men niet zonder ernstige bezinning iets kan doen, dat van werkelijke waarde kan zijn. * Voordat ik nader tot U spreek over de studentenwereld die ik hier even noemde, wil ik echter nog terugkomen op de hoogleraren zelf. Ik mag daarbij niet verzuimen U iets te vertellen van het hooglerarencongres, dat van 13—15 april

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen