Jaarboek 1987-1988 - pagina 22

De resultaten die "de besturing op afstand" heeft opgeleverd zijn nog maar gedeeltelijk duidelijk. Op het punt van de studiefinanciering is er uiteindelijk niet veel meer gebeurd dan dat de ambtelijke uitvoeringsorganisatie met een vertraging van enkele jaren is doordacht en heringericht. Voor het overige ligt er een bonte verzameling randvoorwaarden en plannen. Intussen is het financieringsprobleem onopgelost en tikt de teller dagelijks door. Er is dus alle reden te vrezen dat wanneer in dit najaar de kwestie geregeld zal worden, voor de zoveelste keer alle mooie woorden over het hoger onderwijs en de toekomst van het land zullen worden uitgewist om plaats te maken voor een rekensom. De verscherpte regeling van de maximale inschrijvingsduur als student is intussen tot stand gekomen. Ook hier is een gevreesde overbelasting van de beschikbare budgetten aanleiding voor een bijstelling van de randvoorwaarden waaronder studenten aan het hoger onderwijs kunnen deelnemen. Hoe het met die bijstelling tot nu toe is gelopen en misgelopen, is bekend. Hoe het met de overgangsregeling zal aflopen staat nog te bezien. 2. Ik zie ervan af deze politieke afstandsbesturing te beoordelen. Er zou moeilijk vallen te ontkomen aan het ietwat lachwekkende effekt van de marionet die zich met omhaal van woorden verontwaardigd tot de poppenspeler richt terwijl het publiek zich terdege blijft realiseren dat deze de touwtjes in handen heeft. Ik laat het marionettentheater voor wat het is, maar blijf bij het onderwerp waar het uiteindelijk ook in de politieke discussie om gaat: de academische studie. Bij de opening van dit academisch jaar stel ik de vraag: hoe gaat het met het wetenschappelijk onderwijs, met name aan deze universiteit? De eerste volledige eerste fase van 4-1-2 jaren is in 1982 begonnen en hep vorige week af. Hoe zijn we gevaren in de afgelopen jaren? Moet de koers worden bijgesteld? U merkt het, ik ben overgestapt naar een metafoor waarin de universiteit een zelfstandiger rol vervult dan in het poppentheater. 3. U heeft bij de ingang een vel uitgereikt gekregen waarop de inschrijvingscijfers van de lichting 1982 zijn vermeld (zie bijlage). Het zijn totaalcijfers voor de Vrije Universiteit van degenen die zich in sept. 1982 als eerstejaars studenten in een bepaalde studierichting lieten inschrijven en dus begonnen aan een propedeuse waartoe ze zonder selectie vooraf met een VWOdiploma op zak toegang hadden. Met latere toezwaai is in deze cijfers niet gerekend. Daardoor zijn de slaagpercentages aan de lage kant als rendementscijfers voor het w.o. als geheel. U ziet dat van de 2123 studenten die zich lieten inschrijven uiteindelijk na kortere 20

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen