1904 Orgaan van de Christelijke Vereeniging van Natuur- en Geneeskundigen in Nederland - pagina 123

117 daardoor bereikt v?ordt, wil men deze pauzen niet meer missen. Men bereikt daarmede, dat de aandacht der kinderen beter geconcentreerd blijft en tegelijk dit effekt, dat de kinderen niet een zwaren strijd te strijden hebben tegen het gemis aan aandacht, alleen geprikkeld door het mogelijk opwekken van het misnoegen der onderwijzers. Alleen moet nog daartegen gewaarschuwd worden en ook hier spreekt het experimenteel onderzoek duidelijk, dat men het niet zoo beschouwe, dat turnoefeningen direct een beter geestelijk productievermogen geven. Lichamelijke vermoeidheid b.v. geeft psychisch een minderwaardig effekt, waarbij ik vooral ook de associatieproeven van Aschaffenburg zou willen memoreeren. De kinderen moeten dus eerst weer wat tot zich zelf komen, wil men van hen voldoende aandacht voor de les vergen. Bij de gymnastiek mag nog wel eens aangegeven worden, dat de mensclielijke spieren niet alleen uit den arm-biceps bestaan. Voor ik van de lagere school afstap, wil ik nog op twee punten de aandacht vestigen. Aan den onderwijzer wordt ook voor een deel de opvoeding van het kind toevertrouwd. De opmerkingen, in het eerste deel van mijn referaat gemaakt, gelden dus ook voor hem. Toch moet men zich afvragen, of zulk een belangrijke taak wel in goede handen is bij een jongmensch van 18 jaar, die pas examen gedaan heeft. Het komt mij voor, dat die leeftijdsgrens in 't algemeen genomen wel wat verschoven zou mogen worden, en mocht zulk een denkbeeld op bezwaren van praktischen aard afstuiten, dan mag het zeker voor het hoofd der school als plicht gerekend worden, dien jeugdigen collega in de eerste jaren vooral op het gebied der opvoeding de helpende hand te bieden. Ik sprak reeds daarvan, dat het onderwijs zich heeft in te richten naar de t.iiddelmatige leerlingen, het kan echter geen rekening houden met de achterlijke kinderen. Voor hen verdienen de bijzondere scholen, die reeds op enkele plaatsen van ons land opgericht zijn, of in wording zijn, alle aanbeveling. Ook epileptische kinderen eischen bijzondere voorzorgen en meermalen zullen oplettende onderwijzers, die eenigszins op de hoogte zijn van de epilepsie in hare verschillende vormen, dienaangaande belangrijke mededeelingen kunnen verschaffen aan den geneesheer. Zal het goed zijn, dan zal deze als schoolarts zich van dergelijke toestanden op de hoogte stellen. Vooral ook op neurologisch gebied kan van de instelling van schoolartsen heil verwacht worden. Ten slotte nog een enkel woord over de leerlingen van H. B. S. en Gymnasium ook in verband met ons onderwerp. Een gevaar is zeker in den tegenwoordigen tijd daaraan verbonden, dat er algemeen

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen