1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 77

DE „EXACTE VAKKEN" OP EEN SCHOOL MET DE BIJBEL door C. C. JONKER 1.

Inleiding

De achtergronden van dit onderwerp liggen in de problematiek die ons allen het beste bekend is door de aanduiding geloof en wetenschap, In het algemeen wordt daarmede bedoeld dat het de vraag is of geloof en wetenschap iets met elkaar te maken hebben. Als men min of meer aarzelend toegeeft dat ze wel iets met elkaar te maken moeten hebben, wordt de moeilijke vraag voor élke tak van wetenschap, wat heeft mijn christelijk geloof ermede te maken en waarin komt dit expliciet uit? De beantwoording van deze vragen voor de zogenaamde exacte wetenschappen werd steeds moeilijker geacht dan voor de andere wetenschappen. De reden daarvoor is doorzichtig. Men denkt: de exacte vakken zijn nu eenmaal exact en de daarin bereikte resultaten zijn voor alle mensen hetzelfde. De eenvoudigste oplossing van de vraag is dan om vast te stellen dat geloof en exacte wetenschappen ieder hun eigen terreinen hebben en dat deze gebieden buiten elkaar liggen. Deze schijnoplossing werd door de strijders voor het christelijk onderwijs niet aanvaard, omdat voor de geesteswetenschappen wel een beslissende invloed van het geloof aannemelijk werd gemaakt en er dan een moeilijk te verantwoorden onderscheid zou zijn tussen de geesteswetenschappen enerzijds en de exacte wetenschappen anderzijds. De tussen-oplossing ligt nu voor de hand om te zeggen dat de terreinen van geloof en exacte wetenschappen elkaar raken. De beoefening van de exacte wetenschappen moet oproepen tot eerbied voor de schepping èn de openbaring Gods in de natuur doet ons God, de Schepper kennen en vereren. De invloed hiervan is merkbaar in de houding van de onderzoeker, in zijn bescheidenheid en in zijn afkeer van en verzet tégen alle overschatting van het denken over de natuur en zal ook bij het onderwijs in deze vakken tot uiting komen in de houding die men tegenover het vak inneemt. Met deze oplossing wordt tegenwoordig door velen in de praktijk van het onderwijs genoegen genomen. Dit valt des te gemakkelijker

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen