1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 81

DE EXACTE VAKKEN OP EEN SCHOOL MET DE BIJBEL

57

den óf (dat maakt in principe niets uit) formules aan te pas. Deze woorden en deze formules hebben voor de goede verstaander, die het begrijpt, inhoud maar ze hebben dat niet in zichzelf. Ze moeten verklaard worden, of er moet gezegd worden hoe ze gevormd en gevonden zijn en men moet ze leren „lezen". De hier bedoelde kennis heeft dus een menselijk karakter, omdat het begripsvormend proces typisch menselijk is (en waarschijnlijk bij dieren niet voorkomt) en daardoor aangepast aan en beperkt tot de menselijke mogelijkheden. Deze kennis is nl. beperkt, omdat de som van alle begrippen en hun samenhang mij de dingen in de schepping niet teruggeeft. De mens schept niets als hij kennis verwerft, dat is voorbehouden aan God de Schepper, die in dit jargon volledige en absolute kennis heeft omdat Hij het zelf „gemaakt" heeft. Tevens blijkt dat er op het gebied van de kennis en haar overdracht geen essentieel verschil is tussen geesteswetenschappen en natuurwetenschappen. De methode van onderzoek, of met andere woorden de wijze waarop de begrippen gevormd worden is verschillend, maar daarmede is de aard van de kennis en haar uiteindelijke zekerheid niet verschillend. Voor mij is de bovenstaande analyse dus gebaseerd op mijn geloof in God de Schepper die om Christus wil de onderhouder der schepping is en mijn aanvaarding van de plaats van de mens in deze schepping. De mens heeft de mogelijkheid gekregen het geschapene te begrijpen, dus in begrip te „vatten", maar schept daarbij zelfs niets en ook het geschapene is niet gelegd in de handvol begrippen die hij hanteert en is er niet ident mee, maar is hem ter onderzoek gegeven. Zo u wilt kunt u het voorafgaande beschouwen als de uitwerking en concretisering van wat ik in de inleiding aangeduid heb als eerbied voor de schepping en menselijke bescheidenheid in de wetenschap en het brengen van eer en hulde aan de Schepper. Tenslotte wil ik nog één eigenschap van kennis vermelden die in het licht van het voorafgaande een duidelijk accent verkrijgt: de kennis is toepasbaar. Evenals de zekerheid van de kennis en de methode van verkrijgen van kennis in de verschillende wetenschappen verschilt, is er ook een duidelijk onderscheid tussen de toepassing van de kennis van de geschiedenis op de politiek, de woordafleidingen in de taalwetenschap en hun verband met het gebruik van bepaalde begrippen en de toepassing van de exacte wetenschappen op de techniek. De verdere uitwerking en fundering van deze verschillen laat ik hier rusten.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen