Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 333

2 minuten leestijd

KLASSIFICATIE VAN PSYCHIATRISCHE PATIËNTEN *) door J. A. D E

WILDE

Wanneer de arts zich in hoofdzaak ten doel gesteld ziet om geneeskundige bijstand te verlenen aan mensen die daaraan behoefte hebben, dan wil hij dat graag doen op een wetenschappelijk verantwoorde wijze. Hij verleent die bijstand op grond van zijn kennis, zijn des-kundig-heid, maar hij vdl graag deze kennis, deze deskundigheid voortdurend aanvullen, verrijken en verdiepen en ook steeds corrigeren waar dat nodig is en daarvoor heeft hij de wetenschap nodig. De psychiater verkrijgt zijn kennis op tweeërlei wijze, nl. als aangeleerde kennis van leermeesters, uit leerboeken en tijdschriften, van medewerkers, van voordrachten, van besprekingen, enz. en als ervaringskennis door het steeds weer ontmoeten, onderzoeken en behandelen van zieke en gezonde mensen. Deze kennis moet hij zelf verzamelen en zich eigen maken. Om kennis te kurmen leren van anderen en te kunnen overdragen aan anderen en om kermis te kunnen verdiepen en uitbreiden, moet deze geordend worden. Het systematisch verzamelen en ordenen van kennis noemen we wetenschap. Kennis kan ook op niet-gesystematiseerde wijze verzameld worden en daarom toch zeer bruikbaar zijn, bijv. gewone mensenkennis. Veel waardevolle ervaringskennis is niet gesystematiseerd en ongeordend, dus onwetenschappelijk, maar daarom nog niet minderwaardig. Deze kennis echter is niet overdraagbaar en draagt slechts bij tot bijv. de eigen persoonlijke „klinische blik". Bij kennen behoren begrip en naam, die mij informeren over de hoedanigheid der dingen. Bij weten behoren inzicht en oordeel, die mij informeren over de betekenis der dingen. Ik ken de vink, de vlinder, de vliegende vis, de vleermuis en de valk, ik ken hun gemeenschappelijke eigenschap te kunnen vliegen, * Voordracht voor de staf van de psychiatrische khniek van het Academisch Ziekenhuis te Groningen, (Hoogleraar-Directeur: Prof. Dr. W. K. van Dijk), op 28.10.1964.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 1 januari 1965

Orgaan CVNG Geloof en Wetenschap | 364 Pagina's

1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 333

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 1 januari 1965

Orgaan CVNG Geloof en Wetenschap | 364 Pagina's