Gesprekken over honderd jaar Vrije Universiteit - pagina 48

weinig verschil is tussen wat een V.U.-docent en wat zijn

collega aan een rijksuniversiteit doet. Daar begin ik met

opzet mee, omdat het geven van goed onderwijs, belang-

stelling hebben voor studenten enzovoort, voor beide

groepen van docenten opgaat. Ik heb er geen zin in om het

docent zijn aan de V.U. dadelijk als iets aparts te beschou-

wen. De achtergrond van waaruitje doceert, eventueel wat

je doceert, dié zijn verschillend, of laat ik liever zeggen, die

kunnen verschillend zijn. Je christen-zijn speelt natuurlijk

ook mee voor een christen-docent aan een rijksuniversiteit.

Er kan zo gauw een gevoel ontstaan alsof je als V.U.-

docent iets speciaals moet doen. En dat gevoel lijkt mij bij

velen frustrerend te werken.

In gesprekken die ik met aanstaande hoogleraren en

lectoren gedurende de afgelopen rectoraatsperiode heb

gevoerd, kon ik erg leuk spreken over het christen-zijn en

wat dat betekent voor het werken aan de V.U. Dat

gebeurde nogal eens met mensen die nooit aan de V.U.

hadden gestudeerd of gewerkt, maar die graag, toen ze de

kans ervoor kregen, aan de V.U. kwamen. Daarbij was de

basis van de V.U. voor hen juist aantrekkelijk.

Ik weet wel dat sommige mensen die mij zo horen spreken

kunnen zeggen dat ik erg minimalistisch bezig ben. Dat

heeft te maken met mijn eigen ontwikkeling en die binnen

de Gereformeerde Kerken en die van de V.U. Ik ben nog

altijd bezig met het verleden te herwaarderen en het goede

daarvan te behouden. Nou.. . en dan kun je niet steeds

vastomlijnde uitspraken doen.

Moet ik misschien wél zeggen dat ik de omgang met elkaar

het belangrijkste vind? Die omgang is heel aards en

menselijk, maar bepaalt wel voor een groot deel je relaties.

Daarbij vergeet ik weer niet de achtergrond van waaruitje

zo optreedt.

Ik geloof dat ik het nu wel voldoende gehad heb over de

V.U."

Wat doet een rector-magnificus behalve vergade-

ren? Hoe zijn de contacten van een rector-magni-

ficus met de hoogleraren, met de leden van het

college van bestuur, met rectoren van andere

universiteiten, met het departement, met de ste-

delijke overheid, met het buitenland, met het

technisch personeel en met de studenten? Hoe is

de relatie tussen wat een rector-magnificus is en

hoe deze zou móéten zijn, of is er harmonie tussen

beide?

44

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen