Wetenschap en rekenschap - pagina 311

DE AARDWETENSCHAPPEN AAN DE VRIJE UNIVERSITEIT

DE WETENSCHAPSBEOEFENING NAAR DE VAKGEBIEDEN

Inleiding

Met het bovenstaande zijn in grote lijnen de organisatorische, wetenschappelijke

en overige kaders aangegeven waarbinnen de wetenschapsbeoefening in de aard-

wetenschappen aan de Vrije Universiteit zich in de jaren'60 tot '80 moest ontwik-

kelen. Ter inleiding op een korte beschrijving van de wetenschapsbeoefening in de

verschillende vakgebieden mogen enkele algemene opmerkingen gemaakt wor-

den over de eigen wijze van wetenschapsbeoefening binnen de betrokken vakge-

bieden aan de Nederlandse universiteiten.

De geologische en fysisch geografische wetenschappen zijn natuurwetenschappen

waarin het experiment slechts een zeer beperkte rol speelt. In de geologie bestu-

deert men de gehele aardkorst naar samenstelling, structuur en wordingsgeschie-

denis; in de fysische geografie bestudeert men specifiek de natuurlijke gesteldheid

van het aardoppervlak en de onmiddellijke omgeving daarvan, waar fysische,

chemische, biogene en anthropogene factoren en processen in onderlinge inter-

actie werkzaam zijn en het zijn vorm hebben gegeven. Het object van weten-

schappelijk onderzoek zijn de buitenkant en de buitenste schil van de aarde zelf

naar geografische en geologische gezichtspunten. Het wetenschappelijk bezig zijn

begint dan ook met het maken van een wetenschappelijke beschrijving van aard-

oppervlak en aardkorst.

De laboratoria in de geologische en geografische instituten zijn dan ook in het

algemeen geen experimenteerplaatsen, maar verschaffen faciliteiten ten behoeve

van bewerking en analyse van uit het veld meegebrachte gesteente-, bodem- en

watermonsters, mineralen en fossielen. Het eigenlijke onderzoekterrein is in let-

terlijke zin onderzoek/e/"A-e/rt; namelijk het veld waar veldgegevens moeten worden

verzameld en in kaart gebracht en vanwaar de veldmonsters voor nadere analyse

naar het laboratorium moeten worden gebracht. De aard van geologisch onder-

zoek brengt bovendien vaak mee dat grote hoeveelheden gegevens over grote

oppervlakten verzameld moeten worden, wil een betrouwbaar inzicht kunnen

worden verkregen in complexe structuren, die in massa, ruimte en tijd zoveel

grotere dimensies hebben dan experimentele opstellingen in laboratoria.

Het meeste veldwerk vindt plaats in de zomermaanden. De tijd die een universi-

taire onderzoeker tijdens deze maanden beschikbaar heeft voor het eigenlijke

onderzoek is in belangrijke mate ingeperkt doordat hij tijdens die maanden ook

meestal een onderwijstaak in het veld heeft, zowel voor jongere als voor oudere

studenten. Het is om deze redenen dat universitair onderzoek op een groot deel

van de geologische en fysisch geografische gebieden slechts kan worden uitge-

voerd met inschakeling van ouderejaars studenten, die aldus in het kader van hun

doctoraalstudie een stuk onderwijs-gebonden onderzoek meemaken.

Een vergelijkbare situatie geldt ook voor de meteorologie die naast de geologie en

de fysische geografie in het instituut voor aardwetenschappen een aparte plaats

305

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen